一、概 述

常溫冷藏(zang)庫系統的(de)綜合(he)監管培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)(shi)”是不同育(yu)(yu)兒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)部“復興21個(ge)世紀工作技(ji)能(neng)育(yu)(yu)兒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過程(cheng)(cheng)活(huo)(huo)動(dong)改革方(fang)(fang)案和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科書修(xiu)(xiu)建未(wei)來規(gui)(gui)劃”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過程(cheng)(cheng)活(huo)(huo)動(dong)規(gui)(gui)范，都按照工作技(ji)能(neng)進修(xiu)(xiu)私(si)立學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過程(cheng)(cheng)活(huo)(huo)動(dong)和(he)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)規(gui)(gui)范制(zhi)造方(fang)(fang)法(fa)(fa)和(he)建設(she)(she)的(de)成品(pin)。該設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)(shi)適大學(xue)專科高(gao)等(deng)(deng)高(gao)校(xiao)(xiao)、中(zhong)等(deng)(deng)水平工作技(ji)能(neng)進修(xiu)(xiu)私(si)立學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)本科學(xue)歷高(gao)等(deng)(deng)高(gao)校(xiao)(xiao)的(de)機(ji)械生產(chan)(chan)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)(shi)環保設(she)(she)備(bei)生產(chan)(chan)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)(shi)環保設(she)(she)備(bei)裝(zhuang)有(you)與(yu)修(xiu)(xiu)補(bu)、機(ji)械生產(chan)(chan)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)(shi)環保設(she)(she)備(bei)方(fang)(fang)法(fa)(fa)應該用(yong)、電子(zi)產(chan)(chan)品(pin)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)(shi)環保設(she)(she)備(bei)實際操作與(yu)把控好(hao)、電子(zi)產(chan)(chan)品(pin)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)(shi)環保設(she)(she)備(bei)方(fang)(fang)法(fa)(fa)應該用(yong)、變頻電動(dong)機(ji)與(yu)電子(zi)產(chan)(chan)品(pin)、制(zhi)冰(bing)和(he)控調(diao)生產(chan)(chan)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)(shi)環保設(she)(she)備(bei)運(yun)營與(yu)修(xiu)(xiu)補(bu)等(deng)(deng)的(de)專業的(de)《制(zhi)冰(bing)控調(diao)絲機(ji)生產(chan)(chan)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)(shi)環保設(she)(she)備(bei)》、《制(zhi)冰(bing)控調(diao)設(she)(she)施(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)裝(zhuang)有(you)實際操作與(yu)修(xiu)(xiu)補(bu)》、《制(zhi)冰(bing)控調(diao)電腦(nao)機(ji)械》、《氣體(ti)調(diao)接(jie)方(fang)(fang)法(fa)(fa)與(yu)運(yun)營》《保鮮(xian)庫項目 與(yu)運(yun)行監管》、《保鮮(xian)庫制(zhi)冰(bing)技(ji)藝》等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過程(cheng)(cheng)活(huo)(huo)動(dong)的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過程(cheng)(cheng)活(huo)(huo)動(dong)及中(zhong)級證書、最高(gao)級工的(de)鑒別(bie)及年終(zhong)考核。

 二、安裝共同點

綜上(shang)性強(qiang)：每套(tao)實(shi)中裝備集(ji)速凍庫安(an)真小編調(diao)(diao)節(jie)整(zheng)體、電力電氣調(diao)(diao)節(jie)調(diao)(diao)節(jie)整(zheng)體及(ji)電腦故障調(diao)(diao)節(jie)整(zheng)體于(yu)集(ji)成，調(diao)(diao)節(jie)整(zheng)體真實(shi)度完美，設備構造(zao)比(bi)較清楚(chu)、省油的suv，提供對培訓的規范要求(qiu)

抽象思(si)維(wei)性強：裝(zhuang)置適(shi)用敝開(kai)式開(kai)發，操控用電線(xian)路及制熱管道閥門(men)體系間(jian)接能夠 到，元(yuan)元(yuan)器件(jian)封(feng)裝(zhuang)貼享(xiang)有盛譽稱logo，同學們可抽象思(si)維(wei)認得不同的元(yuan)元(yuan)器件(jian)封(feng)裝(zhuang)

實踐(jian)性(xing)強：臺體(ti)應設(she)告警(jing)把握(wo)系統，可(ke)構建電力設(she)備把握(wo)告警(jing)設(she)定，重要于抓好召喚(huan)師(shi)技能司法鑒定、考評工(gong)作上(shang)

安全(quan)防護(hu)愛(ai)(ai)護(hu)其全(quan)：可(ke)設(she)線(xian)電(dian)壓(ya)型漏電(dian)愛(ai)(ai)護(hu)、瞬時電(dian)流型漏電(dian)愛(ai)(ai)護(hu)、過流愛(ai)(ai)護(hu)、負載愛(ai)(ai)護(hu)、接地線(xian)愛(ai)(ai)護(hu)，可(ke)對(dui)生命(ming)健康權及設(she)施設(she)備對(dui)其進行管用愛(ai)(ai)護(hu)