SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教法實踐品牌2、1、電與光能調換的時候演繹科學實驗1、電量轉變為光能。實驗性2、光能轉成為電力。
實驗3、電能轉化為機械能。
實驗性4、雙方還原成相互影響。2、2、實驗室階段 ◆ 將檢測儀器擺在win7桌上邊，調正小夜燈面光源至電池組板的時間，近時間。◆ 將供電線插頭進到這一領域交流活動供電插排內，按下科學試驗臺啟閉，修正光的對比度，需注意觀測，洞察分析一下間題：◆ 節能燈熒光后，為之類充電電池配置文件會誕生熱和交流電？◆ 電池板板輸出電壓的能量補充為甚么能推動喇叭發生？◆ 日頭能電池板輸入的用電為哪種能安裝驅動葉扇高速旋轉？◆ 假如用四張紙張貼到燈頭與月亮能蓄電池板后面，還能見到音響傳出去的雜聲嗎？還能安裝驅動風機葉輪翻轉嗎？◆ 將照明燈散發的光慢慢來右移，怎么會樣的電板零件有的交流電源難以控制風機葉輪滑動？◆ 理解太陽升起能鋰電池（多晶硅硅、多晶硅、非晶硅）的基礎形態和發電廠設計原理。 ◆ 洞察分析和交往大太陽能光伏電池箱的伏安特質，串電電流值與斷路直流電壓的對應的聯系。2、3、主要相關事宜◆ 工作前，應將燈頭接近太陽光能電芯。◆ 檢測時，根據調光小臺燈的燈頭皮熱，千萬別用手相觸燈頭。◆ 實驗操作時，調低燈頭與太陽能電芯相應時特別注意平安，不用用手碰到燈頭內芯。3、實踐程序運行技術設備環境A光能◆ 養成燈源輸出模塊：220VAC/40W調光燈B交流電源◆ 太陽時能電板控制模塊：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 能量是什么裝換◆ 直流電壓電動四輪機0.1W/3～24VDC◆ 音箱0.15W/3～24VDC◆ led燈管0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
日頭能日能光伏風能發電有設限的日頭光教育材料，生態、環保性、低碳生活、不要教育材料重新分配等特點。在政府清潔能源修建和貯備中取得了多方面的采用。 光伏日頭能并網電站機組廠，是現在全國最多總量借助日頭能資源的電站機組廠的一個首要方法。并網電站機組廠，是將日頭能電池所發來的直流變壓器電能夠 變逆器轉該成成弧形較好的交流會電，直接的向配電網供電公司，無儲能技術安裝，正常運作準確性和轉該成利用率相對較高，系統的施工和定期維護代價較低。 我大公司綜合二十多年在新自然能源服務業的產品開發和生產方式工作經驗，格外推新了太陽能光伏并網系統性的科學試驗室室，主要行出示系統性的配合件，電芯模塊陣列、較大額定功率把控調準框架、方陣避雷匯流箱、并網變逆器、升壓輸變箱、的計量把控通信技術，等。
1、模式科學實驗應該用的范圍：一般造成方法職業技能職業學院招生、本科大學調查生、公司項目業務經理和鍛造工課程訓練必需求而研發產生，可幫助到調查太陽升起能并網并網發電拓展和具體情況應該用課程訓練和正式宣揚講解。2、科學實驗工作新技術狀態（單相電模擬輸出電壓/單相模擬輸出電壓）3、實驗英文系統軟件單元測試卷成分光伏系統陣列單位：逆變掌控單位 按鈕掌控單位：方陣連結單位：提示單位：氛圍監測方案單位：并網攝像頭監控設備單位： 攝像頭監控設備手機app。
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