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實踐教(jiao)學室總體規劃示教(jiao)區(qu)、任務區(qu)、探討區(qu)、材料方法區(qu)、脫衣區(qu)、網絡咨詢區(qu)：
1.示教區：所在區域域由(you)電原(yuan)調(diao)(diao)節形體(ti)訓練、數字互動多(duo)媒體(ti)平臺調(diao)(diao)節器、聲響程(cheng)序、畫面(mian)調(diao)(diao)節器、電動三輪客廳窗簾調(diao)(diao)節器等(deng)包含(han)、運算機(ji)程(cheng)序、LAN網系(xi)(xi)統及視頻(pin)監控、樓宇集(ji)控系(xi)(xi)統構成。模擬(ni)現代制造企(qi)業管(guan)理(li)，使管(guan)理(li)者（老師）通(tong)過(guo)集(ji)中管(guan)理(li)設備，管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)室內設備的(de)電源、工(gong)作(zuo)狀態，以(yi)及通(tong)過(guo)網絡(luo)數據匯總監控工(gong)業網絡(luo)數據。除此(ci)之(zhi)外，在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)中完整地(di)配備了多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)有關設備，通(tong)過(guo)投影系(xi)(xi)統可(ke)(ke)以(yi)展(zhan)示(shi)任務課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中的(de)難(nan)點。配套的(de)視頻(pin)系(xi)(xi)統可(ke)(ke)以(yi)讓管(guan)理(li)者集(ji)中監視工(gong)作(zuo)室每(mei)個(ge)角(jiao)落的(de)工(gong)作(zuo)情況，并且可(ke)(ke)以(yi)通(tong)過(guo)視頻(pin)展(zhan)示(shi)每(mei)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)員的(de)工(gong)作(zuo)成果，方便教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果展(zhan)示(shi)和學(xue)(xue)(xue)員評價(jia)。樓宇集(ji)控系(xi)(xi)統用樓宇工(gong)程(cheng)系(xi)(xi)統的(de)整體(ti)監控和控制。
2.智能小(xiao)區項目 專(zhuan)業技能上班室“實(shi)訓操作區”建設：
所(suo)在區域域是以(yi)智慧樓房(fang)建筑(zhu)工程主機器(qi)為核心區，利用工業化的情景模擬化基(ji)礎(chu)設施(shi)建，一(yi)起培(pei)訓 活動(dong)化來(lai)進行處理(li)過(guo)的上(shang)班(ban)具體步驟與方法管理(li)辦(ban)法，讓考生(sheng)使(shi)用釣魚(yu)的任(ren)務來(lai)進行實(shi)踐培(pei)訓 活動(dong)。主機器(qi)可(ke)同一(yi)時間(jian)讓數名考生(sheng)同一(yi)時間(jian)實(shi)操(cao)，使(shi)用黨(dang)小組的人(ren)員(yuan)樣(yang)式開展調(diao)研上(shang)班(ban)釣魚(yu)的任(ren)務，并使(shi)用人(ren)物分(fen)工協作遵(zun)循各有的(de)事情(qing)方案開(kai)始。在培(pei)訓事情(qing)的(de)另外應(ying)該(gai)開(kai)始認(ren)識論培(pei)訓 ，改變(bian)“做(zuo)”“學(xue)”“教”一體。
3.基于大家現場正(zheng)規實際需求量身打(da)造個(ge)性定制實踐機器設備的產品參數(shu)與比例。
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