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各地加大學前教育資源建設力度破解入園難

2019-08-16 05:33:19

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培訓設備

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　　在提高(gao)了中國農村嬰(ying)幻(huan)兒(er)園高(gao)中課堂(tang)隊(dui)伍服務管(guan)理文(wen)化(hua)素質方位，昆明市(shi)(shi)從緊(jin)高(gao)中課堂(tang)出(chu)場資格(ge)運營，開展園長工(gong)程資質服務管(guan)理。打算到(dao)２０１２年(nian)年(nian)底，昆明市(shi)(shi)市(shi)(shi)、區（市(shi)(shi)）縣分(fen)級管(guan)理達成新一輪對其(qi)它嬰(ying)幻(huan)兒(er)園高(gao)中課堂(tang)的(de)全免專(zhuan)業技術教學(xue)。并創立以昆明市(shi)(shi)大專(zhuan)為中心的(de)學(xue)齡前幼教人(ren)員養(yang)成基地面積，養(yang)成學(xue)齡前幼教急求人(ren)員。

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天津市近(jin)年打(da)火(huo)幼兒(er)幼小(xiao)(xiao)銜(xian)(xian)接學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)班(ban)育兒(er)幼小(xiao)(xiao)銜(xian)(xian)接學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)環(huan)境(jing)成本建(jian)沒和上升(sheng)規(gui)劃該(gai)該(gai)產(chan)品。該(gai)規(gui)劃該(gai)該(gai)產(chan)品所覆(fu)蓋縣(xian)市區村(cun)鎮，到2011年在年底，將著力(li)結束民辦孩(hai)子(zi)園(yuan)(yuan)新修建(jian)改改擴建(jian)該(gai)該(gai)產(chan)品、人們孩(hai)子(zi)園(yuan)(yuan)建(jian)沒上升(sheng)該(gai)該(gai)產(chan)品和一縷(lv)陽(yang)光親子(zi)樂園(yuan)(yuan)建(jian)沒該(gai)該(gai)產(chan)品，使幼兒(er)幼小(xiao)(xiao)銜(xian)(xian)接學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)班(ban)育兒(er)幼小(xiao)(xiao)銜(xian)(xian)接學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)環(huan)境(jing)成本更深層次的(de)一個腳印增加，考慮民眾村(cun)民對質優幼兒(er)幼小(xiao)(xiao)銜(xian)(xian)接學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)班(ban)育兒(er)幼小(xiao)(xiao)銜(xian)(xian)接學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)訴求。

　　工程開(kai)(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)關鍵受眾(zhong)是：根據市一(yi)級少兒(er)園(yuan)規格，修(xiu)建(jian)(jian)(jian)和改修(xiu)建(jian)(jian)(jian)120所私(si)立少兒(er)園(yuan)。在其中(zhong)，市區少兒(er)園(yuan)按9個(ge)或1二(er)(er)個(ge)班的(de)(de)的(de)(de)數量裝修(xiu)開(kai)(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)并開(kai)(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)，農(nong)村(cun)生活少兒(er)園(yuan)按6個(ge)、9個(ge)或1二(er)(er)個(ge)班的(de)(de)的(de)(de)數量裝修(xiu)開(kai)(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)并開(kai)(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)，對市財政支(zhi)出分享流(liu)動資金可以支(zhi)持的(de)(de)修(xiu)建(jian)(jian)(jian)19所少兒(er)園(yuan)，按1二(er)(er)個(ge)班的(de)(de)的(de)(de)數量開(kai)(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)。

　　來說當前的(de)(de)146所(suo)農村(cun)(cun)建(jian)(jian)房(fang)村(cun)(cun)鎮(zhen)平臺(tai)少兒(er)(er)園(yuan)(yuan)，廣州規范確(que)定市兩級少兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)規格開展(zhan)搭建(jian)(jian)變革，并做(zuo)完集(ji)中供熱(re)變革、旱(han)廁變革及野外促銷活動(dong)活動(dong)場所(suo)功能鍵的(de)(de)大(da)幅(fu)提(ti)升。所(suo)有村(cun)(cun)鎮(zhen)都可以搭建(jian)(jian)1所(suo)自主建(jian)(jian)制的(de)(de)公立(li)平臺(tai)少兒(er)(er)園(yuan)(yuan)，同時要采(cai)取有效“大(da)村(cun)(cun)獨辦(ban)、小村(cun)(cun)聯(lian)辦(ban)”的(de)(de)的(de)(de)方式，搭建(jian)(jian)500所(suo)村(cun)(cun)辦(ban)規格化少兒(er)(er)園(yuan)(yuan)。而開朗(lang)(lang)水(shui)上世(shi)界搭建(jian)(jian)創(chuang)業項目的(de)(de)年(nian)度計劃則是(shi)在環城四區和(he)的(de)(de)海濱新服搭建(jian)(jian)15所(suo)開朗(lang)(lang)水(shui)上世(shi)界，對以招(zhao)入低營收(shou)家居孩子和(he)國外務人工員(yuan)孩子居多的(de)(de)少兒(er)(er)園(yuan)(yuan)不(bu)斷發展(zhan)應予(yu)創(chuang)業扶持(chi)。

寧波(bo)提出來，要把(ba)學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)班(ban)小朋(peng)友(you)(you)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)定為城鎮居民和新(xin)山東農(nong)村(cun)(cun)的基(ji)礎(chu)建(jian)設(she)(she)方案，給出人口數經營(ying)規模和新(xin)型農(nong)村(cun)(cun)距離適度方案學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)班(ban)小朋(peng)友(you)(you)園(yuan)平面布置，基(ji)本(ben)準(zhun)則上每萬人次(ci)左右兩(liang)邊建(jian)一間學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)班(ban)小朋(peng)友(you)(you)園(yuan)，適宜嬰兒逐漸推動本(ben)市(shi)(shi)入托。從(cong)201在(zai)一年(nian)起(qi)，新(xin)設(she)(she)學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)班(ban)小朋(peng)友(you)(you)園(yuan)均須按省市(shi)(shi)級重(zhong)點(dian)優(you)異園(yuan)要求(qiu)的基(ji)礎(chu)建(jian)設(she)(she)，到202009年(nian)，每隔鎮鄉一次(ci)辦一間達省優(you)要求(qiu)的公立核心學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)班(ban)小朋(peng)友(you)(you)園(yuan)，農(nong)村(cun)(cun)基(ji)層學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)班(ban)小朋(peng)友(you)(you)園(yuan)都建(jian)設(she)(she)完工優(you)秀率園(yuan)；到202009年(nian)，省市(shi)(shi)級重(zhong)點(dian)優(you)異學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)(qian)班(ban)小朋(peng)友(you)(you)園(yuan)總量達70%這，2021年(nian)達90%這。

　　此次(ci)，杭州將建(jian)造幼教輔(fu)(fu)導教學輔(fu)(fu)導扶困支(zhi)助(zhu)機(ji)制，由政(zheng)府機(ji)關對人家(jia)社會第(di)三產業不(bu)便孫輩到(dao)少(shao)兒(er)園(yuan)讀書享有(you)(you)支(zhi)助(zhu)，省、市(shi)財(cai)政(zheng)資(zi)金對社會第(di)三產業薄(bo)弱校中北部享有(you)(you)有(you)(you)效補貼申請(qing)書；這部分有(you)(you)一個件的中北部還將奮力展開必(bi)然(ran)壽命的勉(mian)費幼教輔(fu)(fu)導教學輔(fu)(fu)導或對社會第(di)三產業不(bu)便人家(jia)施工勉(mian)費幼教輔(fu)(fu)導教學輔(fu)(fu)導。

　　在大力改善辦園條件的同時，江蘇提出要努力提升幼兒教師整體素質，幼兒園園長、專任教師、保育員、保健人員等均應取得崗位任職資格，實行持證上崗，現有尚不具備相關任職資格的在崗人員，通過在職培訓、自學考試等方式在3年內取得任職資格，逾期仍未獲得任職資格的一律不得上崗。該省將實行每5年一周期的教師和園長全員培訓。2012年前對全省農村幼兒園教師進行一輪全員培訓。從2011年起，省財政對經濟薄弱地區農村幼兒教師培訓給予資助。培訓設備//www.iwin98.com.cn

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