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SY-22G-R6型制冷系統故障綜合實訓裝置

2020-03-30 03:22:05

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遼陽太陽能光熱教學實驗平臺

一、概述

SY-22型制熱(re)(re)(re)系(xi)統性常(chang)見故障(zhang)整(zheng)體(ti)(ti)實(shi)踐上課(ke)(ke)裝制”是基于(yu)文(wen)化(hua)廣東省教(jiao)(jiao)育(yu)輔導廳“發展二十一世紀經(jing)典網絡(luo)靠(kao)譜(pu)文(wen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)輔導培(pei)(pei)訓體(ti)(ti)系(xi)變革和(he)教(jiao)(jiao)材內容建(jian)筑未來規(gui)劃”的(de)(de)(de)(de)(de)上課(ke)(ke)規(gui)范請求(qiu)，明(ming)確(que)網絡(luo)靠(kao)譜(pu)培(pei)(pei)訓進(jin)修學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)上課(ke)(ke)和(he)實(shi)踐上課(ke)(ke)規(gui)范請求(qiu)最(zui)新(xin)發明(ming)和(he)開放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)食(shi)品(pin)。該裝制符(fu)合大專高(gao)校(xiao)高(gao)校(xiao)、中(zhong)低網絡(luo)靠(kao)譜(pu)培(pei)(pei)訓進(jin)修學校(xiao)和(he)專升本高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)械產(chan)品(pin)產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)新(xin)安(an)裝與(yu)(yu)維護、機(ji)械產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)工藝(yi)采用、組合件(jian)公(gong)司(si)執行與(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)控制、組合件(jian)公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)工藝(yi)采用、交流(liu)電動機(ji)與(yu)(yu)電氣、制熱(re)(re)(re)和(he)老(lao)板桌(zhuo)機(ji)產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)用與(yu)(yu)維護等靠(kao)譜(pu)的(de)(de)(de)(de)(de)《制熱(re)(re)(re)老(lao)板桌(zhuo)機(ji)機(ji)子產(chan)品(pin)》、《制熱(re)(re)(re)老(lao)板桌(zhuo)機(ji)裝制的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)新(xin)安(an)裝操作步驟(zou)與(yu)(yu)維護》、《制熱(re)(re)(re)老(lao)板桌(zhuo)機(ji)自主化(hua)》、《冷空(kong)氣轉換的(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)工藝(yi)與(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)用》《速凍(dong)庫項(xiang)目與(yu)(yu)運營方法方法》、《速凍(dong)庫制熱(re)(re)(re)的(de)(de)(de)(de)(de)工藝(yi)》等培(pei)(pei)訓體(ti)(ti)系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐上課(ke)(ke)上課(ke)(ke)及(ji)初中(zhong)級、高(gao)級的(de)(de)(de)(de)(de)工的(de)(de)(de)(de)(de)認定及(ji)獎懲。

二、傳動裝置共同點

1.整(zheng)合性強(qiang)：全套實中裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)設計(ji)集(ji)空調制熱裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)、電力操作(zuo)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)及機械故障裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)于整(zheng)體(ti)(ti)，裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)真實可(ke)靠完整(zheng)詳細，格局明顯、緊(jin)奏型，擁有對培訓的(de)讓

2.直(zhi)觀性(xing)(xing)性(xing)(xing) 性(xing)(xing)強：器(qi)主要包括開(kai)放式設定，把控電源(yuan)線路及安真小編內(nei)部管道軟件系統單獨顯現出，電子元電子器(qi)件貼最牛稱標識（標簽），的(de)學生(sheng)可直(zhi)觀性(xing)(xing)性(xing)(xing) 認識到不同的(de)電子元電子器(qi)件

3. 培訓性強(qiang)：臺體(ti)設在機械出現(xian)(xian)問題系統，可達成(cheng)機械抑制(zhi)機械出現(xian)(xian)問題快速設置，有好(hao)處于推進召(zhao)喚師技能親子鑒(jian)定(ding)、考評工(gong)作上

4. 應急維(wei)(wei)護(hu)(hu)五證齊全：還擁有相電(dian)壓型(xing)漏(lou)電(dian)維(wei)(wei)護(hu)(hu)、電(dian)流大小型(xing)漏(lou)電(dian)維(wei)(wei)護(hu)(hu)、過(guo)流維(wei)(wei)護(hu)(hu)、超負荷維(wei)(wei)護(hu)(hu)、一定接地(di)維(wei)(wei)護(hu)(hu)，可對工作(zuo)人(ren)員(yuan)及(ji)儀器做(zuo)很好(hao)的維(wei)(wei)護(hu)(hu)

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