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教學儀器實訓設備的講解使用方法

2020-08-31 06:17:27

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實訓設備

概論：隨著技術職業的廣泛應用，高等技術學院、中職、高職、大專等學校對學生技能的培養也越來越重視，對相應的各職業技術實訓設備的投(tou)入(ru)也越(yue)來(lai)越(yue)大。為此小編為大家提供(gong)一些對設備使用上的小見解(jie)。

一）、貨品簡潔
該機器設備用于嶄新普通帕薩特B5 ABS剎車設計設計非貨幣性資產制作而成，積極作品展示ABS剎車設計設計的組成了結構的和運行的過程。
采于學校對ABS汽車制動軟件基礎理論和維護培訓的課堂教學所需。
本(ben)機械設備(bei)符合機動車(che)新職業學前教(jiao)(jiao)育(yu)的“3個無(wu)縫對接幾(ji)個整合”的教(jiao)(jiao)育(yu)須要(yao)。

二）、高技術產品規格
自己的外觀厚度：1240×600×1700mm(長×寬×高)
外接電壓：AC 220V±10% 50Hz
工作中電阻：DC 12V
辦公高溫：-40℃～+50℃
本色：7032
焊接鋼管：40*40*3mm
機柜：1.5mm冷板冷擠壓注射成型，背部設置修補門；
轉移氣彈簧：100*60mm

三）、車輛加工：
a、顯示屏技術和結構特征
后蓋板含有耐很大的的溫差（-30～60℃），防金屬腐蝕，地下室防潮，耐金屬腐蝕，難于發生形變，生命周期長等特別。
1、通過10mm厚優異高容重PVC板作底板。
2、用到進口商高質高韌度高粘結性的底膜材質，瑞典智能機械噴描能力注塑成型，有顏色的內容都存在較大的明白度，都存在耐腐難于退色等優缺點。
b、開關柜用優異帶鋼不銹鋼鋼板鈑金折彎而成，無縫拼接電焊。開關柜與電信臺架為可分開成分，容易拆御。
c、臺架選取執行標準管件管材，無逢焊接工藝。桌面及側板的使用優質的冷軋鋼厚鋼板拆彎生產。
d、合金(jin)金(jin)屬外(wai)表層面能主要包括溫(wen)度過高噴(pen)塑加工，外(wai)漆堅硬自(zi)然。

教學目的
  主要是以教學和實驗為目的。利用汽車示教板，進行汽車實訓教學，通過示教板的學習，學生能熟練掌握汽車部件的結構、原理、部位的拆裝；汽車故障的診斷、檢測、排故。利用示教板可以直觀了解汽車系統的組成，各零部件的外形和安裝位置，培養學生對汽車的認識，滿足汽車結構、工作原理、故障設置及診斷的實訓教學需要，使實驗教學與操作訓練有機的結合，加強學生的實踐動手能力。
  采用汽車部件實物，展示汽車部件的結構與原理；面板上繪有完整的汽車部件的電路圖，設置有檢測端子，可通過儀器儀表檢測各種信號參數如電壓、電阻、頻率等。示教板功能齊全、操作方便、安全可靠。
通過動手學習可以牢固掌握常用汽車各總成、主要零部件作用、分類、結構和工作原理；掌握各總成、零部件的支承、定位、潤滑、密封、調整部位和相互裝配關系；了解先進汽車的新結構和工作原理。
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總結：掌握好對實訓設備的使用安全、了解、認知，有助于學生的正確認知和快速學習技術。

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