SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍:主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教學活動實踐教學新項目2、1、用電量與光能調整操作過程操作演示調查1、動能轉化率為光能。實驗操作2、光能轉成為用電。實驗3、電能轉化為機械能。
進行實驗4、相互之間轉成關心。2、2、測試過程中 ◆ 將儀器設備放置于win7桌表面,調整護眼燈的光源至電芯板的遠的距離,近遠的距離。◆ 將插孔插進交流會電家用插座內,撥動進行實驗桌按鈕開關,校準光的色度,小心留意,探索大問題:◆ 節能燈發光字后,為甚么鋰電元件會生成熱和電?◆ 充電板輸入輸出的能量補充什么情況東西能驅動器音響發音?◆ 地球能電板板打出的能量補充為些什么能驅動包風機葉輪滑動?◆ 比如用一個紙帶置于燈頭與太陽時能動力電池板兩邊,還能聽懂音箱聽到的音樂聲嗎?還能推動葉輪轉動嗎?◆ 將電燈泡傳出的光滿滿右移,為之類干電池零件會產生的交流電源沒法驅使葉扇選轉?◆ 要了解陽光直曬能充電電池(多晶硅硅、多晶硅、非晶硅)的基本上優點和發電機組的基本原理。 ◆ 檢查和正確認識陽光直曬能電瓶的伏安形態,擊穿電流量與短路線電壓的對關心。2、3、主意議題◆ 實驗設計前,應將燈頭緊挨太陽時能電板。◆ 科學試驗時,根據調光吸頂燈的燈頭頂頭發熱,需要用手相觸燈頭。◆ 實驗英文時,調低燈頭與日光能電池箱遠距離時需要注意平安,不必用手觸碰燈頭內芯。3、實踐程序運行技能前提條件A光能◆ 模擬仿真光線控制模塊:220VAC/40W調光燈B用電◆ 陽光直曬能電池箱控制模塊:0.5Wp/3~7VDC/80mAC 電能轉變◆ 電流直流電因素0.1W/3~24VDC◆ 喇叭0.15W/3~24VDC◆ LED燈珠0.1W/3VDC4、系統組成:光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
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