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他聽得懂話，他會深呼吸，他若念跳，他有心律。他不會真實玩家般，卻“勝似真實玩家般，趕超真實玩家般”。KDF/H1200高智慧實現產業數據化化ICU（綜和）護理工作召喚師技能訓練課裝置是工程施工技術和仿生的技術水平學技術的完美無瑕緊密結合，將宇宙上最為先進的分子生物學仿真技術擁有周身，其可數字化經營癥狀人生臨床癥狀，并可對所寄予的療法工作數字化經營完成生理性臨床癥狀變遷
該模式能夠 近期康復保護學工作考試大綱方案，專門針對臨床治療康復保護學工作培順，模式由混身異性養成訓練網求美者、自己生命征象養成訓練網器、多參數指標養成訓練網監視儀、估算機等構成的，含有前提康復保護學工作與初級康復保護學工作的功能模塊。本模式同一可廣泛用于于治療臨床院衛校等治療方。并處于山村職業醫師召喚師召喚師技能效果培順，帶來心肺再生術，身體之外除顫等應急的操作方法召喚師召喚師技能效果。能夠 虛假 裝修案例的養成訓練網及康復保護學工作召喚師召喚師技能效果的培順、微信圖文、聲像、視頻想配合實際，有的操作方法筆記、存貯、考核表測試、好成績彩印、wifi網絡互動式的功能模塊。它的創建將補平日本空白處，標志牌著隨著我國的康復保護學工作教學活動模式剛剛開始與日本經濟落后部委結合。
適合師范類專業：ICU保養，救護醫藥學保養，心臟跳動中醫五官科保養，心中醫五官科保養，泌尿中醫五官科保養，五官科保養、救護醫藥學、重危癥醫藥學、戰地醫藥學等。
運行標：新加坡核心學習(AHA)2010世界心肺蘇醒(CPR)＆氣毛細血管應急(ECC)要點標。（供玩家首選）
ICU護膚
■ 氣管服務管理新技術：要求口、鼻插管，氣管切下來術，幫助仰頭舉頦法、推舉下巴法開放性氣管。摸擬牙關緊鎖、舌發腫、咽部發腫、喉痙攣抽搐、單單側肺堵賽、主氣管堵賽等臨床表現。
■ CPR操控練：可做口專業對口招生、口對鼻、自制氣息器專業對口招生等各種各樣透氣形式；電子器件監控錄像感受不到道休館、吹氣多次、吹氣工作速率、吹氣量、按動多次、按動工作速率、按動的位置和按動進一步；手動評斷人工客服電話氣息與胸外按動的比率；實時交通數據分析顯現，一趟漢語手機語音顯示系統；救援成功失敗后，模以人瞳孔由散大成為順利，冠脈恢復原狀搏動，顯現個性化氣息。
■真時除顫、起搏：可與有所差異于企業有所差異于機型的除顫起搏器配合使用的，滿足真時除顫起搏。
■養成除顫、起搏：多新聞媒體3d動畫顯示醫用品除顫起搏器的使用的的，與KDF/J880養成除顫起搏器配置使用的的。可構建除顫起搏，可選裝擇除顫養分，除顫較大 養分為360J。
■真實可靠性AED：可與有所差異企業有所差異參數的AED一起適用。實現了真實可靠性AED訓煉。
■模以AED：多網絡媒介3d動畫動態展示AED工作流程流程，與KDF/AED99重新式體內除顫儀模塊化選擇，可推動AED工作流程，新線路簡體中文微信語音提示卡，打造扣子金屬金屬電極和貼片金屬金屬電極，重新式監測心率并分析一下能不能要除顫。
■真環保電監測：可與各個設備廠家、各個類型心電監測儀設備配套便用，控制真環保電監測職能。
■模仿心電監測：與KDF/J115多技術參數表模仿心電監測以一體化利用，構建模仿心電監測。利用指夾式血氧溫度探頭在線檢測血氧，內層儲存方式上百萬種心電，多技術參數表模仿監測儀(LCD)顯示屏供給12導聯心電，血氧是處于飽和狀態度，吸呼，二脫色碳、高舒張壓正常（冠脈高舒張壓正常、機構血管壓、肺冠脈壓、微創高舒張壓正常）心轉換量等。
生命圖片現象摸擬
■ 瞳孔仔細觀察：瞳孔出現屏出現為CSTN偽彩、65k色、RGB；能在１-９mm范圍內，自由虛擬仿真瞳孔的正常情況下、散大、改小等狀態下。
■ 頸主血管、股主血管、橈主血管搏動，內容豐富演繹病號呻吟聲、感冒咳嗽、拉稀有些。
■ 呼入的傳統模式：模以通常呼入的、粗氣樣呼入的、陳-施氏呼入的、庫什摩爾呼入的、畢奧呼入的。
■ 真是的自主學習呼氣，呼氣時胸廓有變化，能調節呼氣速率及呼氣深層次。
■ 聽診：可聽診更多的種有些，比如普通心音、出錯心音、普通心臟跳動音、出錯心臟跳動音、普通腸鳴音、出錯腸鳴音
臨床基礎護理基礎護理練
■ 穿刺術手術手術術：胸腔穿刺術手術手術、骨髓穿刺術手術手術。
■血壓高側量培訓、四角肌皮內打瘦臉針、股外面肌內打瘦臉針、手腕動脈腹穿、打瘦臉針、靜脈注射器、腰部肌內打瘦臉針。
■洗掉分析毛發、洗干凈、耳洗掉滴藥、牙科照護、假牙照護、吸痰法、二氧化碳吸多法、口鼻飼法、洗胃法、消化道釋放壓力、灌腸法、造瘺引流管術、男/男性導尿術、男/男性膀胱擦洗術。
■ 縱向護理學：手腿膝蓋左右兩屈曲、轉動、下上主題活動、擦浴、穿換襯衫、冷熱交替治療法。
圖片軟件系統使用
■ 出具手機單機版（一些一臺）、電腦網絡版（一些好幾套）app軟件，觀眾可隨著我的真實還要確定決定。
■ 按鍵小精靈/病列編寫：的支持用戶名自編寫養成保養病列，電腦軟件自功記錄時間病情惡化的轉變 和教員操作使用方式。
■ 仿真接種泵/吊瓶泵的通過進行：多謀體平臺動畫制作展示會接種泵/吊瓶泵的通過進行程序流程，可以擇藥材通過通過進行。
■ 練習與考慮：應用內留有幾十道試題。幫助竇性心律、救援業務知識系統論、康復護理場所、門診病歷、CPR練習與考慮
■ 心電圖檢查檢查監測：食用指夾式血氧感應器，做到模擬系統心電監測和真實心圓電監測，組織結構儲藏幾百種心電圖檢查檢查。
■ 照護畫面角本來訓練/考驗：設備預裝幾六個畫面，分為產科、產科、急診、ICU等美容科患兒的照護，并采用互交性的多新聞媒體課件質量檢驗照護作業至關重要小要點的了解狀態。手機app帶來許多性藥物調理和主要表現的外掛檢查報告，如胸片，彩超臉紅心跳圖，12導聯竇性心律等。
■ 廣域網絡教學方法：待選配拍攝頭，都具有色彩視屏監視功能鍵，可對不同線上的畢業生的操作的技巧方式和期間使用24小時視屏監視。基礎性換算機搜集核算資料，能夠幼兒老師把握好不同畢業生的訓練科目檢查情形。
■ 可采取PETC02探測，常做證實氣管切開具體位置和探測再生實際操作的合理避孕效果。
網絡設備：
■ ACLS高自動化成年人仿真模擬人
■ KDF/HS7模似心律在檢測儀
■自制呼吸道器、聽診器、喉鏡、氣管鋼套管、靜脈輸液二件套
系統軟件：
■ 局域內體育教師機用途應用V2.0
■ 局域網ip內學生趣操作pc軟件V2.0
■ ACLS腳本制作導出appV2.0
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