一(yi)、保護裝(zhuang)置大體需(xu)求：

該實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、職能構成需要：

1、該器(qi)須采用了標準(zhun)的機械安(an)裝柜側重于體(ti)柜確定整(zheng)修，多方面應用該柜正反(fan)余地位址，進來(lai)方面存有(you)交(jiao)流電原調控、交(jiao)流直流電原交(jiao)流電原、精確測量儀(yi)盤表、變頻式器(qi)、非高(gao)壓機械元器(qi)件，另(ling)方面存有(you)2塊可快捷拆遷的網孔板；

2、組合件(jian)(jian)調整(zheng)電路元器(qi)材都裝(zhuang)在組合件(jian)(jian)銀行(xing)柜面板上(shang)，可(ke)配(pei)接(jie)線頭柱(zhu)柱(zhu)子；順利(li)通過接(jie)插(cha)件(jian)(jian)初中生(sheng)可(ke)自愿接(jie)線頭柱(zhu)，建(jian)立調整(zheng)系統的，體現了(le)千萬的擴張性；

3、出具過壓(ya)、過流、漏電(dian)(dian)保證電(dian)(dian)路(lu)原理原理，當如調節柜有(you)主(zhu)(zhu)機(ji)供電(dian)(dian)越來越使設備額定電(dian)(dian)壓(ya)或(huo)電(dian)(dian)壓(ya)超(chao)保證電(dian)(dian)路(lu)原理原理的人體極限值時，設備之后鋸斷主(zhu)(zhu)機(ji)供電(dian)(dian)，對人身(shen)損害(hai)的安全產生固定的保證能力；

三、技(ji)藝耐熱性需要：

1、插(cha)入(ru)的(de)電壓：三相電源四線制(zhi)380V±10%50HZ；

2、運(yun)轉生態：生態室內溫度區(qu)間為-5℃～+40℃相(xiang)對性溫濕(shi)度＜85%（25℃）海潑(po)＜2000m；

3、保護裝(zhuang)置體積(ji)：面(mian)積(ji)不不小于(yu)1.5KVA；

4、自己的外觀寸尺：≥800mm×600mm×1800mm（尺寸）；

5、裝備單重(zhong)：約(yue)200Kg；

四、操作柜系統配置(zhi)

（一(yi)）柜(ju)子：左、右柜(ju)壁為(wei)三層亞光密紋噴塑(su)設(she)備(bei)構造，正(zheng)反兩面(mian)設(she)計的(de)，帶鋼鋁合金板、鋁質(zhi)才質(zhi)；櫥子上端不(bu)設(she)觀查(cha)菜(cai)單欄，上端帶四位萬向腳輪更好地轉移。

（二(er)）內(nei)壁標準配置(zhi)控制器：實物(wu)位(wei)置(zhi)分成為不相同位(wei)置(zhi)，格局合理化，各種電氣設備pcb板插頭接(jie)電源處(chu)端子排均已引出來專門的插頭接(jie)電源處(chu)柱(zhu)上，孩子使用(yong)真接(jie)接(jie)放(fang)進行用(yong)電線路的接(jie)入(ru)，比較敏感工(gong)業園(yuan)現實工(gong)地。

1、交、直流(liu)開關電源模塊電源模塊：直流(liu)(liu)變壓(ya)(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)穩光電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)探(tan)測器(qi)(qi)(qi)(qi)源：0-10V，極具擊穿軟截止日自功回(hui)復護(hu)理能(neng)力(li)；配有1只交談電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)值(zhi)表、1只互動功率(lv)表、直流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)顯示(shi)標志(zhi)添(tian)加(jia)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)觸(chu)點(dian)開(kai)關(guan)；控(kong)住(zhu)(zhu)柜的(de)共電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)急停電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)觸(chu)點(dian)開(kai)關(guan)和自動駐車電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)觸(chu)點(dian)開(kai)關(guan)控(kong)住(zhu)(zhu)，順利通過(guo)直流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)顯示(shi)標志(zhi)添(tian)加(jia)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)觸(chu)點(dian)開(kai)關(guan)可分(fen)開(kai)顯示(shi)標志(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)UUV、UVW、UWU線相電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)值(zhi)；裝(zhuang)配有討論直流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)表，當(dang)做阻(zu)止短路(lu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)深淺(qian)；要設變電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)(qi)(qi)(qi)兩組，變電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)器(qi)(qi)(qi)(qi)原邊依照多種的(de)連接線需加(jia)220V,也能(neng)加(jia)380V洽談面(mian)板開(kai)關(guan)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源，合上面(mian)板開(kai)關(guan)后，干式(shi)變壓(ya)(ya)器(qi)(qi)(qi)(qi)副邊可以了輸入(ru)輸出36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)互動交流(liu)(liu)相工(gong)作電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)。提拱過(guo)壓(ya)(ya)、過(guo)流(liu)(liu)、漏電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)保(bao)養(yang)措(cuo)施(shi)，當(dang)如(ru)操作柜冒出電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源適(shi)(shi)配器(qi)(qi)(qi)(qi)適(shi)(shi)配器(qi)(qi)(qi)(qi)發(fa)現(xian)異常使模(mo)式(shi)性(xing)相工(gong)作電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)或電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)超過(guo)了保(bao)養(yang)措(cuo)施(shi)集(ji)成運放(fang)的(de)級限(xian)值(zhi)時(shi)，模(mo)式(shi)性(xing)即時(shi)立(li)即切斷電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源適(shi)(shi)配器(qi)(qi)(qi)(qi)適(shi)(shi)配器(qi)(qi)(qi)(qi)，對自身安會(hui)達到一定的(de)的(de)保(bao)養(yang)措(cuo)施(shi)目的(de)；

2、檢測設備儀表板：出具交流信息數字式工(gong)作(zuo)電(dian)(dian)壓(ya)表(biao)，校(xiao)正區(qu)域為(wei)0～500V，3名半數顯儀表(biao)；整流數字6相電(dian)(dian)壓(ya)表(biao)，自動測量時(shi)間范圍(wei)為(wei)0～500V，二位(wei)半數顯儀表(biao)，精(jing)確(que)度為(wei)0.5級(ji)；直流變壓(ya)器阿拉伯數字瞬時(shi)電(dian)(dian)流表(biao)，測定(ding)范圍(wei)圖為(wei)0～2A，九位(wei)半數顯儀表(biao)，高精(jing)準度為(wei)0.5級(ji)；多(duo)功(gong)能型性供用(yong)電(dian)(dian)儀容儀表(biao)，液(ye)晶拼(pin)接(jie)屏體現(xian)，量測三相四線制(zhi)電(dian)(dian)流值、直流電(dian)(dian)壓(ya)、工(gong)作(zuo)電(dian)(dian)壓(ya)質數，工(gong)作(zuo)電(dian)(dian)壓(ya)等；

3、電器(qi)元器(qi)件：供(gong)應三相電(dian)源四線(xian)漏(lou)電(dian)塑(su)殼斷(duan)路器五只(zhi)，二相漏(lou)電(dian)塑(su)殼斷(duan)路器五只(zhi)，三相電(dian)源四線(xian)能(neng)量表五只(zhi)、互傳感器三只(zhi)、融斷(duan)器（5A）五(wu)只(zhi)(zhi)、交(jiao)換(huan)學習器(qi)四只(zhi)(zhi)（含輔(fu)佐觸頭）、熱(re)繼家(jia)用電(dian)器(qi)元件二只(zhi)(zhi)、數碼(ma)式日期繼家(jia)用電(dian)器(qi)元件二只(zhi)(zhi)、面板(ban)旋鈕(niu)(niu)面板(ban)旋鈕(niu)(niu)（常開、常閉）六只(zhi)(zhi)、急(ji)停(ting)面板(ban)旋鈕(niu)(niu)只(zhi)(zhi)、往返面板(ban)旋鈕(niu)(niu)四只(zhi)(zhi)、繞線馬達調速器(qi)功率電(dian)阻一組(zu)組(zu)、移動信號警示燈燈（紅(hong)、綠(lv)、白、黑）只(zhi)(zhi)、全面、萬能切換(huan)面板(ban)旋鈕(niu)(niu)只(zhi)(zhi)、抉擇面板(ban)旋鈕(niu)(niu)二只(zhi)(zhi)、交(jiao)換(huan)直(zhi)流(liu)電(dian)壓(ya)表只(zhi)(zhi)、交(jiao)換(huan)電(dian)壓(ya)表只(zhi)(zhi)、多(duo)的功能儀(yi)容儀(yi)表只(zhi)(zhi)等；

4、定頻器(qi)方案：FR-D720S-0.4KW調頻器(qi)(qi)，體現了RS485電力服務器(qi)(qi)端(duan)口，要配直流變(bian)頻器(qi)(qi)這一物件通信技術電纜(lan)電線；

5、直流(liu)電源調(diao)節(jie)傳(chuan)感器：電(dian)流電(dian)動(dong)機調壓設定實踐(jian)教學零件(jian)：由專用型控制(zhi)模塊電(dian)源、防曬(shai)隔離(li)霜電(dian)路板(ban)等裝構成的(de)；

6、三相電(dian)異步電(dian)動機馬達（帶快速繼電(dian)商）：買臺，380V、180W；

7、三相(xiang)四線(xian)異步雙速伺服電機(ji)：1臺，380V、180W；

8、三相電線繞式異步自行為調速電機：幾臺，380V、180W；

9、電流電動伸(shen)縮機：一(yi)部DC220V、50W；

10、鉆速(su)表：一(yi)架，外置手(shou)拿式(shi)；

11、理線架：1臺(tai)，鋁(lv)制結構的(de)，尺寸≥1200mm×450mm×1200mm（規格）；

五、實踐(jian)教(jiao)學方式規范(fan)（不短(duan)于(yu)一下實驗室樓盤）：

變頻器(qi)控速的技術

1、調頻器(qi)基本(ben)功能基本(ben)參數設制與基本(ben)進行(xing)操作(zuo)（面板開關基本(ben)進行(xing)操作(zuo)）

2、變(bian)頻(pin)器(qi)技(ji)能主要參數(shu)設置多段加速度首選(xuan)變(bian)頻(pin)變(bian)頻(pin)調速

3、多段(duan)強度挑(tiao)選(xuan)變頻式變頻調速

4、電(dian)位差器(qi)操作變頻式器(qi)外面直流電(dian)壓(ya)調壓(ya)

5、來源于仿(fang)真plc方(fang)試的變(bian)(bian)頻(pin)器反饋把控直流變(bian)(bian)頻(pin)調速（把控變(bian)(bian)頻(pin)器內部(bu)相電壓）

直(zhi)(zhi)流(liu)電直(zhi)(zhi)流(liu)無刷(shua)電機可控(kong)硅調(diao)壓新技術

6、整流主(zhu)軸電(dian)機(ji)的(de)發動機(ji)啟(qi)停調(diao)整

7、交流電馬達PWM控速

8、直流變壓器伺服(fu)電機(ji)外部(bu)鏈接(jie)電位差(cha)器調節

非高(gao)壓(ya)電(dian)子(zi)商務(wu)實踐教學

9、相電(dian)(dian)壓異步電(dian)(dian)動四(si)輪機接觸性器自鎖有效控制電(dian)(dian)路

10、380V異步電動伸縮機學習器點動操控錢路

11、三相電異步電動伸縮機的各地操作

12、沾(zhan)染器(qi)集(ji)中把(ba)控的正(zheng)反面轉把(ba)控火車(che)線(xian)路

13、按健火災(zai)報(bao)警系統的三相電(dian)源異步自思(si)想交往器正反(fan)兩(liang)面轉操控電(dian)路

14、兩個微機聯鎖(suo)的三相電異步自動(dong)因正反面轉控住各線路

15、單相線(xian)繞式異(yi)步電(dian)動四輪機電(dian)動機變頻調速操作各(ge)線(xian)路

16、Y-△通(tong)電主動(dong)掌握電路

17、三相電異步自驅力(li)反接行車制動器(qi)控住的線路

18、三(san)相四線異步自主觀因素的(de)按序調節

19、事情臺自行回程把(ba)握電纜線

20、380V雙速(su)異步調速(su)電機把握接到線

21、三相四線制電(dian)度(du)表接法

22、額定電壓表、電流(liu)大小表裝有集成運放

23、瞬時電(dian)流值(zhi)互紅(hong)外感應器與瞬時電(dian)流值(zhi)表選(xuan)用接線圖

24、全(quan)面、萬能(neng)轉移旋鈕和相(xiang)電(dian)流電(dian)壓表測量(liang)相(xiang)電(dian)流電(dian)壓接(jie)到線

配套設施材料庫

一、產品(pin)設備介紹

本物料法律依(yi)據神州公民中(zhong)(zhong)華(hua)共和國勞(lao)動(dong)力改造和勞(lao)動(dong)力改造的安全職業(ye)標準規定(ding)(ding)（LD/T81.1—2006）《職業(ye)技(ji)(ji)能實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)和鑒定(ding)(ding)設備通用技(ji)(ji)術(shu)規范》與教育部(bu)有(you)關專業(ye)教學大綱(gang)而設計，內容包括三相異步機單(dan)向(xiang)轉動(dong)控制等(deng)30個實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目，涵(han)蓋維修電(dian)(dian)工初級、中(zhong)(zhong)級、高級主要(yao)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目，每個項目又根(gen)據需要(yao)設有(you)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)目的、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)器件(jian)、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)(dian)路、電(dian)(dian)路原理(li)、器件(jian)布局(ju)、元(yuan)件(jian)檢查、通電(dian)(dian)運行、通電(dian)(dian)運行、故障排除等(deng)多種(zhong)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)任務。軟件(jian)以技(ji)(ji)能為(wei)核(he)心(xin)，項目為(wei)引領、任務為(wei)驅(qu)動(dong)，職場(chang)環境為(wei)背景(jing)，操作步驟為(wei)主線(xian)，學生交互訓(xun)(xun)(xun)練(lian)為(wei)主體，具有(you)三維可視化、智(zhi)能化、全交互的特點(dian)，集職業(ye)性(xing)、情境性(xing)、過(guo)程性(xing)、交互性(xing)于一身(shen)，性(xing)價比極高。為(wei)職業(ye)教育與技(ji)(ji)能實(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)、鑒定(ding)(ding)信息(xi)化、現代化提供了(le)不(bu)可或缺的豐富資源。

二、電腦軟件(jian)特征

1.細節性：所有(you)鍛煉在(zai)3D游戲(xi)場(chang)景下做出，中小學生好比開啟現實(shi)(shi)的(de)的(de)工做現場(chang)，現實(shi)(shi)的(de)感較弱(ruo)，補上了下現場(chang)難的(de)吃(chi)力(li)。

2.的(de)(de)時(shi)候性：pc軟(ruan)件(jian)以(yi)(yi)召喚師(shi)技(ji)能(neng)為(wei)核(he)心思想，以(yi)(yi)裝修工程(cheng)系(xi)統(tong)為(wei)主導線，以(yi)(yi)系(xi)統(tong)規程(cheng)為(wei)指(zhi)導性，以(yi)(yi)機與設備的(de)(de)選用為(wei)根基，重要性角色養成(cheng)性來(lai)訓(xun)練，存在挺強(qiang)的(de)(de)有用性。

3.交互(hu)式(shi)性：手機(ji)app落實以(yi)同學為主要體的(de)思想意(yi)識，配有培(pei)訓(xun)目(mu)的(de)意(yi)義、培(pei)訓(xun)電(dian)子(zi)(zi)元電(dian)子(zi)(zi)元器件、培(pei)訓(xun)控制(zhi)電(dian)路系(xi)(xi)統、電(dian)子(zi)(zi)元電(dian)子(zi)(zi)元器件選址、模型制(zhi)作(zuo)正常運作(zuo)、控制(zhi)電(dian)路系(xi)(xi)統接(jie)法(fa)等，不(bu)單(dan)還能否供美術教師用到畫面場景多媒體演示教學方(fang)法(fa)，更還能否在wifi網絡場景下由(you)同學自由(you)地采(cai)用前進行程與(yu)建議使用，突顯出(chu)了召喚師技能訓(xun)練學習。

4.體系(xi)化性：PC軟件重視程(cheng)度教(jiao)研(yan)評價(jia)設置，有所差異的知識儲備(bei)單無包含(han)諸如此類教(jiao)研(yan)評價(jia)能(neng)源(yuan)、電(dian)腦故障檢(jian)側、操(cao)作使用溫馨提(ti)示、系(xi)統分折等多種不(bu)同氛(fen)圍(wei)和技能(neng)等級(ji)康復訓(xun)練教(jiao)研(yan)評價(jia)摸塊。

5.電腦軟件兼具(ju)職業選擇性(xing)、案例性(xing)、交(jiao)互技術性(xing)、的(de)鑄(zhu)造工(gong)藝圖和智(zhi)慧性(xing)。

6.在方(fang)案上，選擇級(ji)別劃分(fen)板(ban)塊(kuai)化(hua)方(fang)案，組成部分(fen)明晰、為了方(fang)便從組。

7.在媒介渠道表現形式上，用到二維、立體動(dong)畫片，有很強的過程進入感。

8.在文章設(she)定上(shang)，乘勢而上(shang)保持行業與(yu)(yu)各(ge)個(ge)企(qi)業產量崗(gang)位的接入、培訓文章與(yu)(yu)崗(gang)位細則的接入、培訓整個(ge)期(qi)間(jian)與(yu)(yu)產量整個(ge)期(qi)間(jian)的接入、行業教法與(yu)(yu)崗(gang)位機會職業從業國家資(zi)格證書(shu)的接入。

9.本appapp軟件除了能夠 為實踐教(jiao)研(yan)app軟件操(cao)作，其海量的方式特效演示app軟件也能夠 為輔導老師型appapp軟件素才app軟件操(cao)作于教(jiao)室(shi)教(jiao)研(yan)部門。

10.以(yi)工(gong)作(zuo)(zuo)為(wei)示(shi)范帶頭、以(yi)釣魚任(ren)務為(wei)驅動(dong)下載、以(yi)技術工(gong)作(zuo)(zuo)步驟作(zuo)(zuo)為(wei)主(zhu)線的設計制作(zuo)(zuo)設計思路(lu)。

11.能源(yuan)很多，可服務保障于種教育方法。

12.成本殘片化，各個模塊電源可孤立，實(shi)行成本的(de)(de)很好的(de)(de)運用。

13.其他引(yin)擎的(de)相關內容詳實(shi)、系(xi)統軟件，熟悉掌握維修(xiu)保養低壓電工核心(xin)區天賦的(de)的(de)目的(de)。

14.講求課堂(tang)設置(zhi)，把(ba)抽像(xiang)的(de)性(xing)(xing)質(zhi)明(ming)確化(hua)、把(ba)虛(xu)擬網絡(luo)的(de)性(xing)(xing)質(zhi)其(qi)實化(hua)。

三、app能力要

1．體現了授課游歷(li)功能性(xing)

（1）包含(han)的教學內(nei)容：要求認(ren)識電(dian)路、器件(jian)；要求認(ren)識現場設施設備器材器件(jian)。

（2）實現(xian)(xian)的(de)(de)教學(xue)目標：實現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場(chang)環境、設備(bei)設施(shi)的(de)(de)初(chu)步認識(shi)(shi)；實現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場(chang)作業(ye)程序(xu)的(de)(de)初(chu)步認識(shi)(shi)；實現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場(chang)安(an)全生(sheng)產(chan)的(de)(de)初(chu)步認識(shi)(shi)；實現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)場(chang)生(sheng)產(chan)氛圍的(de)(de)初(chu)步感受。

（3）實(shi)現(xian)(xian)的(de)教學效(xiao)果：要(yao)求(qiu)對現(xian)(xian)場(chang)環境產生較深刻的(de)印象(xiang)，解(jie)決(jue)專業認(ren)(ren)識性實(shi)習(xi)課題；實(shi)現(xian)(xian)對現(xian)(xian)場(chang)設施、設備(bei)初步認(ren)(ren)識，解(jie)決(jue)崗位認(ren)(ren)識性實(shi)習(xi)課題。