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由于(yu)確定(ding)(ding)機(ji)(ji)(ji)枝術選(xuan)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)便(bian)捷發(fa)(fa)展趨勢和(he)日(ri)益增長普及性(xing)，確定(ding)(ding)機(ji)(ji)(ji)輔助(zhu)教育(yu)(yu)操(cao)作(zuo)過程(cheng)（CAI）試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)在(zai)(zai)現代教育(yu)(yu)操(cao)作(zuo)過程(cheng)專用(yong)設(she)備(bei)中(zhong)贏得(de)口碑越發(fa)(fa)越必要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。為(wei)更(geng)穩(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)用(yong)現今高職(zhi)院校試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)室(shi)(shi)(shi)現代化(hua)、微(wei)信數(shu)(shu)字(zi)5化(hua)構建，輔助(zhu)音(yin)樂(le)美術名師(shi)(shi)更(geng)穩(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制定(ding)(ding)方(fang)案(an)與治(zhi)(zhi)理(li)(li)全(quan)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)線程(cheng)池，我(wo)我(wo)司科研建設(she)了“網(wang)(wang)段(duan)(duan)連(lian)(lian)接連(lian)(lian)機(ji)(ji)(ji)型”數(shu)(shu)字(zi)5互(hu)動多(duo)(duo)(duo)(duo)傳(chuan)媒平臺試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)教育(yu)(yu)操(cao)作(zuo)過程(cheng)治(zhi)(zhi)理(li)(li)app。 SYDQ-04型交流接觸(chu)器(qi)(qi)及電器(qi)(qi)枝術試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)部(bu)件（連(lian)(lian)機(ji)(ji)(ji)型）在(zai)(zai)SYDQ-03的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論知識之中(zhong)將(jiang)電子儀(yi)容(rong)(rong)多(duo)(duo)(duo)(duo)功(gong)能儀(yi)表等(deng)各個(ge) 拆換為(wei)智慧化(hua)設(she)備(bei)化(hua)數(shu)(shu)字(zi)5電子儀(yi)容(rong)(rong)多(duo)(duo)(duo)(duo)功(gong)能儀(yi)表，配(pei)合網(wang)(wang)段(duan)(duan)連(lian)(lian)接連(lian)(lian)機(ji)(ji)(ji)型”數(shu)(shu)字(zi)5互(hu)動多(duo)(duo)(duo)(duo)傳(chuan)媒平臺試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)教育(yu)(yu)操(cao)作(zuo)過程(cheng)治(zhi)(zhi)理(li)(li)app。試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)模(mo)塊與SYDQ-03同樣。 試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)臺（大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)端(duan)(duan)）選(xuan)用(yong)了串口通迅通迅模(mo)式(shi)，PC機(ji)(ji)(ji)確認(ren)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)臺外部(bu)設(she)置(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)治(zhi)(zhi)理(li)(li)器(qi)(qi)對(dui)(dui)大(da)(da)(da)(da)輸出(chu)交流接觸(chu)器(qi)(qi)綜合試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)部(bu)件上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧化(hua)設(she)備(bei)議(yi)器(qi)(qi)電子儀(yi)容(rong)(rong)多(duo)(duo)(duo)(duo)功(gong)能儀(yi)表來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據源(yuan)(yuan)顯(xian)示(shi)源(yuan)(yuan)終(zhong)(zhong)端(duan)(duan)終(zhong)(zhong)端(duan)(duan)采(cai)集與治(zhi)(zhi)理(li)(li)。 微(wei)信在(zai)(zai)線形式(shi)介召： 試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)室(shi)(shi)(shi)外部(bu)網(wang)(wang)選(xuan)用(yong)星型形式(shi)，試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)室(shi)(shi)(shi)安(an)全(quan)web服務由美術名師(shi)(shi)端(duan)(duan)確定(ding)(ding)機(ji)(ji)(ji)擔當(dang)(dang)，試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據源(yuan)(yuan)顯(xian)示(shi)源(yuan)(yuan)終(zhong)(zhong)端(duan)(duan)終(zhong)(zhong)端(duan)(duan)采(cai)集由大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)端(duan)(duan)確定(ding)(ding)機(ji)(ji)(ji)下達。 只(zhi)能根據實(shi)踐情況報(bao)(bao)表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)須得(de)，將(jiang)本(ben)(ben)app體(ti)系(xi)(xi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友(you)(you)有(you)四類即(ji)：試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，制定(ding)(ding)方(fang)案(an)音(yin)樂(le)美術名師(shi)(shi)和(he)app體(ti)系(xi)(xi)治(zhi)(zhi)理(li)(li)員(yuan)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)當(dang)(dang)中(zhong)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)又都(dou)(dou)可(ke)不(bu)(bu)(bu)會分正常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)和(he)特種(zhong)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，正常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)都(dou)(dou)可(ke)不(bu)(bu)(bu)會做教育(yu)(yu)操(cao)作(zuo)過程(cheng)考試(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)(da)(da)(da)綱所(suo)相(xiang)關(guan)規定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)常(chang)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)；特種(zhong)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)除日(ri)常(chang)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)外，還(huan)都(dou)(dou)可(ke)不(bu)(bu)(bu)會個(ge)人(ren)方(fang)案(an)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)，不(bu)(bu)(bu)斷提(ti)高大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新發(fa)(fa)展思(si)路，添加試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)室(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打開度(du)。每段(duan)(duan)類朋友(you)(you)都(dou)(dou)有(you)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)治(zhi)(zhi)理(li)(li)限權，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)當(dang)(dang)中(zhong)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)限權最底，app體(ti)系(xi)(xi)治(zhi)(zhi)理(li)(li)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)限權最低。 app體(ti)系(xi)(xi)治(zhi)(zhi)理(li)(li)員(yuan)復(fu)雜(za)對(dui)(dui)全(quan)app體(ti)系(xi)(xi)來(lai)(lai)維(wei)(wei)護(hu)(hu)與保(bao)(bao)養還(huan)有(you)對(dui)(dui)朋友(you)(you)常(chang)見個(ge)人(ren)資(zi)訊維(wei)(wei)護(hu)(hu)系(xi)(xi)統和(he)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)常(chang)見個(ge)人(ren)資(zi)訊維(wei)(wei)護(hu)(hu)系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)傳(chuan)和(he)維(wei)(wei)護(hu)(hu)與保(bao)(bao)養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，并重新分配(pei)和(he)治(zhi)(zhi)理(li)(li)幾大(da)(da)(da)(da)朋友(you)(you)。制定(ding)(ding)方(fang)案(an)音(yin)樂(le)美術名師(shi)(shi)復(fu)雜(za)在(zai)(zai)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)慢慢前(qian)選(xuan)用(yong)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)，對(dui)(dui)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)發(fa)(fa)送的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據源(yuan)(yuan)顯(xian)示(shi)源(yuan)(yuan)來(lai)(lai)評定(ding)(ding)，對(dui)(dui)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據源(yuan)(yuan)顯(xian)示(shi)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)效率性(xing)弄出(chu)分辯，不(bu)(bu)(bu)成(cheng)功(gong)率者需(xu)(xu)不(bu)(bu)(bu)需(xu)(xu)要求(qiu)其重改。試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)結速后(hou)，對(dui)(dui)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)這(zhe)(zhe)一次試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)來(lai)(lai)評級，在(zai)(zai)學(xue)年度(du)計劃結速后(hou)對(dui)(dui)全(quan)學(xue)年度(du)計劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各個(ge)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)來(lai)(lai)綜合評級，并提(ti)取每隔所(suo)在(zai)(zai)班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)取績表，音(yin)樂(le)美術名師(shi)(shi)都(dou)(dou)可(ke)不(bu)(bu)(bu)會對(dui)(dui)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)債來(lai)(lai)查詢(xun)個(ge)人(ren)、印刷(shua)等(deng)。試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)報(bao)(bao)表是確認(ren)在(zai)(zai)此前(qian)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)報(bao)(bao)表上(shang)添上(shang)大(da)(da)(da)(da)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)進行分析和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)據源(yuan)(yuan)顯(xian)示(shi)源(yuan)(yuan)確定(ding)(ding)而建成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。 本(ben)(ben)app出(chu)示(shi)了好(hao)多(duo)(duo)(duo)(duo)在(zai)(zai)試(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)英(ying)(ying)(ying)(ying)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)操(cao)作(zuo)過程(cheng)中(zhong)所(suo)需(xu)(xu)用(yong)些的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輔助(zhu)方(fang)法，比如說確定(ding)(ding)器(qi)(qi)、畫圖方(fang)法等(deng)。
一(yi)、體育教(jiao)師機軟件下(xia)載包函(han)以下(xia)幾點(dian)用途：
1、對小畢業(ye)生(sheng)去提交(jiao)的試驗(yan)數(shu)據(ju)報告的合理(li)可行(xing)性得(de)出結論(lun)直接決(jue)定(ding)，煩請直接決(jue)定(ding)小畢業(ye)生(sheng)該(gai)次試驗(yan)能否完成(cheng)，不完成(cheng)者需不需要求其重改(gai)；
2、 科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實驗性英文(wen)結(jie)束(shu)了(le)后，教師(shi)們可據(ju)小高中生出具(ju)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實驗性英文(wen)數據(ju)源(yuan)、削弱(ruo)2次(ci)、故障率2次(ci)和科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實驗性英文(wen)超時間，對(dui)小高中生這次(ci)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實驗性英文(wen)做好評(ping)分；
3、在(zai)任(ren)何(he)第(di)一(yi)學(xue)年(nian)結束(shu)后(hou)后(hou)，在(zai)使用(yong)重新評判(pan)軟(ruan)(ruan)件(jian)可(ke)對整體(ti)(ti)的第(di)一(yi)學(xue)年(nian)的任(ren)何(he)問(wen)(wen)題排名單(dan)確定整體(ti)(ti)評判(pan)，并可(ke)轉換和打(da)印圖片任(ren)何(he)全班的學(xue)轉換績單(dan)表。評判(pan)軟(ruan)(ruan)件(jian)的有效性能表是指調(diao)查(cha)操作問(wen)(wen)題排名單(dan)、按理來說問(wen)(wen)題排名單(dan)和調(diao)查(cha)操作缺勤軟(ruan)(ruan)件(jian)等(deng)(deng)(deng)從客觀數據(ju)顯示，老(lao)師可(ke)給等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)性能表分配權因子(zi)；
4、教研(yan)員(yuan)可利用(yong)院校的培訓 工作計劃來(lai)編緝(ji)數據(ju)報告之(zhi)中隨帶(dai)的科(ke)學實踐(jian)資(zi)源，也(ye)可增添及時規(gui)劃的科(ke)學實踐(jian)資(zi)源；
5、網絡平臺高(gao)清在線(xian)考(kao)核評價(jia)幼兒實驗(yan)；
6、安(an)全管(guan)理(li)實驗臺的選擇(ze)并且 一般結果，能否(fou)能夠確定實驗等信息查詢(xun)。
二、我們(men)端系(xi)統包含(han)了內容如(ru)下功(gong)能(neng)模塊(kuai)：
1、將試驗(yan)(yan)(yan)結杲投(tou)入的(de)統計(ji)資(zi)料庫文件； 2、系統自動添加試驗(yan)(yan)(yan)統計(ji)，試驗(yan)(yan)(yan)統計(ji)分為(wei)試驗(yan)(yan)(yan)為(wei)的(de)、試驗(yan)(yan)(yan)原里、試驗(yan)(yan)(yan)機器、試驗(yan)(yan)(yan)的(de)統計(ji)資(zi)料、試驗(yan)(yan)(yan)曲線方程、試驗(yan)(yan)(yan)原因組成(cheng)了； 3、高中生可使用電腦網(wang)絡向民辦(ban)師資(zi)申批網(wang)頁(ye)打印試驗(yan)(yan)(yan)統計(ji)； 4、各次試驗(yan)(yan)(yan)成(cheng)績(ji)單的(de)驗(yan)(yan)(yan)證； 5、網(wang)上網(wang)上與試驗(yan)(yan)(yan)教育指導民辦(ban)師資(zi)溝通交(jiao)流；
三、工作室系統
伴隨著院校(xiao)品牌(pai)(pai)網(wang)(wang)的(de)(de)(de)說，開放式科學試(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)，虛(xu)似科學試(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)，網(wang)(wang)絡上科學試(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)都(dou)變成了(le)可能。為(wei)，我公司的(de)(de)(de)開發設計了(le)“科學試(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)室公司網(wang)(wang)站”軟(ruan)文(wen)，小學生除(chu)現場視頻大數據提(ti)(ti)取想要到科學試(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)屋外，相關的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)需(xu)要在品牌(pai)(pai)里每臺互連接(jie)wifi的(de)(de)(de)PC機里賬號注(zhu)冊登錄(lu)提(ti)(ti)交(jiao)，任課(ke)老(lao)師也需(xu)要在品牌(pai)(pai)里每臺互連接(jie)wifi的(de)(de)(de)PC機里賬號注(zhu)冊登錄(lu)提(ti)(ti)交(jiao)合理(li)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)。
四(si)、孩子可(ke)實現了(le)的能(neng)力：
1.網(wang)(wang)(wang)站(zhan)同學(xue)們(men)(men)們(men)(men)數據公司注(zhu)冊、登(deng)錄賬號 2.網(wang)(wang)(wang)站(zhan)電子為了滿足電子時代發展的(de)需求(qiu)，電子元器件搜(sou)(sou)索(suo)、課(ke)件或電腦軟件免費下(xia)(xia)載軟件 3.網(wang)(wang)(wang)站(zhan)進(jin)(jin)行(xing)研(yan)究所情(qing)況(kuang)報告(gao)匯報上載、搜(sou)(sou)索(suo)及在(zai)線搜(sou)(sou)索(suo)等 4.網(wang)(wang)(wang)站(zhan)進(jin)(jin)行(xing)研(yan)究所預約(yue)掛號，兼有網(wang)(wang)(wang)站(zhan)留下(xia)(xia)聯系方(fang)式功(gong)能表； 5.網(wang)(wang)(wang)站(zhan)進(jin)(jin)行(xing)研(yan)究所開課(ke)情(qing)況(kuang)報告(gao)搜(sou)(sou)索(suo)、同學(xue)們(men)(men)們(men)(men)進(jin)(jin)行(xing)研(yan)究所成績搜(sou)(sou)索(suo) 6.網(wang)(wang)(wang)站(zhan)同學(xue)們(men)(men)們(men)(men)數據回訪(fang)（以E-mail的(de)主(zhu)要形式） 7.網(wang)(wang)(wang)站(zhan)進(jin)(jin)行(xing)研(yan)究所計劃(hua)方(fang)案區（應用場景(jing)Web）
五、英語(yu)老師可(ke)控制的功能模(mo)塊：
1.互(hu)(hu)聯(lian)(lian)網絡平臺講(jiang)師數據(ju)注冊申請、登錄賬號（依限權） 2.互(hu)(hu)聯(lian)(lian)網絡平臺的(de)通知發布新聞 3.互(hu)(hu)聯(lian)(lian)網絡平臺課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動計劃表實(shi)(shi)施（配備科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)玩法、事(shi)件，地，的(de)指導講(jiang)師） 4.互(hu)(hu)聯(lian)(lian)網絡平臺科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)網絡預約掛號查(cha)詢、科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)戰績查(cha)詢 5.互(hu)(hu)聯(lian)(lian)網絡平臺科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)匯報(bao)定(ding)時添加、查(cha)詢、下(xia)載軟件、閱覽、批閱。 6.互(hu)(hu)聯(lian)(lian)網絡平臺科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)戰績總計 7.互(hu)(hu)聯(lian)(lian)網絡平臺講(jiang)師數據(ju)回訪（E-mail） 8.互(hu)(hu)聯(lian)(lian)網絡平臺科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)議論(lun)區
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