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一、摸擬病號 樣(yang)貌真實一點
建模標淮化(hua)患病者(zhe)的(de)膚色(se),用進口的(de)更優質(zhi)抓團伙(huo)材質(zhi)制出。其缺點是沒有毒(du)性(xing)、沒有氣味、固色(se)性(xing)好、軟綿而(er)富饒活力（邵爾(er)A密(mi)度(du)10-15），抗抗裂、抗伸(shen)拉(la)性(xing)能指標好（彎曲(qu)硬(ying)度(du)≥2MPa），運用使(shi)用期(qi)長。膚色(se)肌理(li)看(kan)不清(qing)楚(chu)真是，表(biao)皮剖析符號(hao)精確性(xing)。
二、聽觸區(qu)域 仿真模型控制 雙(shuang)肺(fei)聽診：各(ge)項(xiang)常規吸(xi)氣音聽診區(qu)域同(tong)主(zhu)題；各(ge)項(xiang)出現異(yi)常吸(xi)氣音、濕干性啰(luo)音、胸膜撞擊音等聽診區(qu)域，與監床上真住院病人一樣的。
心(xin)(xin)血管(guan)病聽(ting)診(zhen)(zhen)：這樣不僅不設心(xin)(xin)血管(guan)病各瓣(ban)膜(mo)聽(ting)診(zhen)(zhen)區，還(huan)有就是據(ju)臨床(chuang)藥學聽(ting)診(zhen)(zhen)實(shi)踐加強了(le)有需要(yao)的聽(ting)診(zhen)(zhen)身體部位。如：二尖瓣(ban)開放(fang)性拍擊音在(zai)心(xin)(xin)尖內側(ce)聽(ting)診(zhen)(zhen)；心(xin)(xin)包(bao)扣擊音、心(xin)(xin)包(bao)擠壓音，室(shi)間距(ju)破損可在(zai)胸骨左緣四肋間聽(ting)診(zhen)(zhen)；左心(xin)(xin)室(shi)肥(fei)大在(zai)頸部中軸線外聽(ting)診(zhen)(zhen)。
心(xin)肺(fei)觸(chu)診(zhen)(zhen)：能格外個人形象地養成多(duo)種(zhong)心(xin)前(qian)區(qu)細震顫、心(xin)包(bao)靜靜摩擦(ca)(ca)力(li)感、胸(xiong)膜靜靜摩擦(ca)(ca)力(li)感及語音(yin)聊(liao)天震顫等十三種(zhong)心(xin)肺(fei)觸(chu)診(zhen)(zhen)臨床表現。
三、3人一(yi)處(chu) 時(shi)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen) 極大優點(dian)和缺(que)點(dian)是(shi)：選(xuan)用了(le)平民聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器既可(ke)(ke)以聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)，并可(ke)(ke)供3人、用多(duo)種聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器時(shi)在一(yi)些(xie)地(di)方(fang)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)，與臨床(chuang)實(shi)驗實(shi)踐是(shi)一(yi)致性。優化(hua)半個個實(shi)踐課題組中，選(xuan)用了(le)“手機聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器”只會(hui)每人聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)，一(yi)些(xie)人只會(hui)觀看電視。因(yin)此3人一(yi)處(chu)時(shi)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)，可(ke)(ke)大大大大提(ti)(ti)升(sheng) 模(mo)以患者的實(shi)用使用效(xiao)果，厲行節約多(duo)時(shi)間段(duan)，可(ke)(ke)呈幾何地(di)提(ti)(ti)升(sheng) 自(zi)學使用效(xiao)果。
四、玩法極為(wei)豐富多(duo)(duo)(duo)彩 現象(xiang)局(ju)面 考慮到使召(zhao)喚師職業招(zhao)式(shi)(shi)培(pei)訓(xun)更(geng)多(duo)(duo)(duo)貼進臨(lin)床研究，更(geng)多(duo)(duo)(duo)地融入高中醫藥學學校多(duo)(duo)(duo)種(zhong)方(fang)(fang)面的(de)教學過(guo)程需(xu)要(yao)。本模式(shi)(shi)出了本科學校用書指定的(de)召(zhao)喚師職業招(zhao)式(shi)(shi)培(pei)訓(xun)玩法外，延長(chang)了過(guo)量的(de)心肺觸診聽診全方(fang)(fang)位(wei)的(de)現象(xiang)，使召(zhao)喚師職業招(zhao)式(shi)(shi)培(pei)訓(xun)玩法達350種(zhong)以下，讓玩法更(geng)多(duo)(duo)(duo)極為(wei)豐富多(duo)(duo)(duo)彩，現象(xiang)更(geng)多(duo)(duo)(duo)局(ju)面。
（一）模(mo)擬仿真通常心肺聽診音(yin)
就可以(yi)在模擬(ni)訓練人肺上的應當器官(guan)傳來很合(he)適(shi)呼吸(xi)道音，在靈魂瓣(ban)膜聽診區傳來很合(he)適(shi)心音。
（二）正(zheng)常情況(kuang)下心(xin)音伴(ban)肝部無(wu)效(xiao)體(ti)證
在心(xin)(xin)各(ge)瓣膜聽(ting)診區可聽(ting)出(chu)(chu)平(ping)常心(xin)(xin)音(yin)(yin)，并現(xian)有(you)發音(yin)(yin)震(zhen)顫、胸膜出(chu)(chu)現(xian)擠壓(ya)感(gan)等(deng)觸診現(xian)象。聽(ting)診各(ge)個失敗深心(xin)(xin)臟(zang)跳動道音(yin)(yin)、干濕分離(li)啰音(yin)(yin)、發音(yin)(yin)共鳴及(ji)胸膜出(chu)(chu)現(xian)擠壓(ya)音(yin)(yin)等(deng)。無相關問題的肺(fei)里聽(ting)出(chu)(chu)平(ping)常支(zhi)氣管深心(xin)(xin)臟(zang)跳動道音(yin)(yin)、支(zhi)氣管肺(fei)泡深心(xin)(xin)臟(zang)跳動道音(yin)(yin)和肺(fei)泡深心(xin)(xin)臟(zang)跳動道音(yin)(yin)。
（三）靈魂觸聽(ting)診(zhen)臨床癥狀伴健康喘氣(qi)音
觸診心(xin)前區細震顫、心(xin)包滑動磨蹭(ceng)感；聽診一些失常心(xin)率和心(xin)律(lv)變換及失常心(xin)音(yin)；聽診心(xin)力管雜聲、心(xin)包滑動磨蹭(ceng)音(yin)；在(zai)無疾病的(de)瓣膜聽診區看到合適心(xin)音(yin)，同樣在(zai)雙(shuang)肺相對應內臟器官看到一些合適氣(qi)息音(yin)。
（四(si)）心血管觸(chu)(chu)聽(ting)診現(xian)象伴肺臟觸(chu)(chu)聽(ting)診現(xian)象
在模擬網每種心血管觸診(zhen)聽(ting)(ting)診(zhen)的時伴(ban)是一種雙肺(fei)聽(ting)(ting)診(zhen)征象，無病痛的雙肺(fei)仍聽(ting)(ting)聞日常透氣音(yin)。
（五）小心肝多瓣膜(mo)病(bing)（協同瓣膜(mo)病(bing)）伴沒(mei)問題深(shen)呼(hu)吸音
設置這(zhe)七種心多瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜病如：二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)窄(zhai)(zhai)小(xiao)伴(ban)(ban)自覺脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)機(ji)不全、二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)窄(zhai)(zhai)小(xiao)伴(ban)(ban)自覺脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)窄(zhai)(zhai)小(xiao)、二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)窄(zhai)(zhai)小(xiao)伴(ban)(ban)二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)機(ji)不全、自覺脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)機(ji)不全伴(ban)(ban)二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)機(ji)不全、二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)窄(zhai)(zhai)小(xiao)伴(ban)(ban)三尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)和肺(fei)主動脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)機(ji)不全等。無相關(guan)問題的瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜聽診區仍(reng)聽說正常(chang)情況(kuang)(kuang)情況(kuang)(kuang)心音(yin)，在雙肺(fei)聽說正常(chang)情況(kuang)(kuang)情況(kuang)(kuang)支氣管吸音(yin)、支氣管肺(fei)泡(pao)(pao)吸音(yin)和肺(fei)泡(pao)(pao)吸音(yin)。
（六）心臟(zang)病多(duo)瓣膜病伴雙肺觸聽診臨床癥狀
如(ru)(ru)上所訴的(de)(de)各種瓣膜(mo)病(bing)伴下有(you)種肺臟(zang)(zang)(zang)觸聽(ting)診(zhen)現(xian)象。如(ru)(ru)手(shou)機話音(yin)震顫、胸(xiong)(xiong)膜(mo)出現(xian)矛盾感、越來(lai)越心(xin)臟(zang)(zang)(zang)跳動音(yin)、濕干啰音(yin)、手(shou)機話音(yin)共震和胸(xiong)(xiong)膜(mo)出現(xian)矛盾音(yin)等(deng)現(xian)象，在(zai)無(wu)癌變(bian)的(de)(de)肺臟(zang)(zang)(zang)仍(reng)見到(dao)正(zheng)常情況下心(xin)臟(zang)(zang)(zang)跳動音(yin)。
（七）脖子(zi)甲(jia)狀腺(xian)(xian)檢(jian)杳,一(yi)側葉甲(jia)狀腺(xian)(xian)可(ke)觸甲(jia)狀腺(xian)(xian)結節。
（八）可(ke)來甲(jia)(jia)狀(zhuang)腺(xian)觸診(zhen)撿查(cha)、左下(xia)甲(jia)(jia)狀(zhuang)腺(xian)可(ke)觸到半圓(yuan)形、觸感(gan)很軟、漆層(ceng)圓(yuan)滑有手機性的腫(zhong)物(wu)，為(wei)多(duo)發(fa)性癌(ai)腫(zhong)；左面(mian)甲(jia)(jia)狀(zhuang)腺(xian)可(ke)觸到過大(da)的不的規則形、觸感(gan)較硬、漆層(ceng)凸凹不平整與臉部皮(pi)膚黏連(lian)的腫(zhong)物(wu)、同樣伴隨著左面(mian)液下(xia)淋(lin)巴(ba)腺(xian)結腫(zhong)大(da)，為(wei)甲(jia)(jia)狀(zhuang)腺(xian)癌(ai)。
肚皮檢杳教(jiao)學過程控制系統
1.項目多(duo)方面(mian) 經濟(ji)實用價值強 多(duo)傳媒wifi網絡腰(yao)腹(fu)檢(jian)杳(yao)教程(cheng)體系實際上例(li)如(ru)善良的腰(yao)腹(fu)觸診(zhen)教程(cheng)項目，特別(bie)仍然以新板物(wu)理(li)診(zhen)斷學(xue)教程(cheng)教學(xue)法大綱編(bian)序(xu)。例(li)如(ru)腰(yao)腹(fu)檢(jian)杳(yao)的任(ren)何項目，如(ru)腰(yao)腹(fu)身體表面(mian)標志圖片與系統分(fen)割(ge)、腰(yao)腹(fu)的視診(zhen)、觸診(zhen)、叩診(zhen)、聽(ting)診(zhen)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)研究(jiu)教程(cheng)；腰(yao)腹(fu)觸診(zhen)聽(ting)診(zhen)既(ji)能(neng)學(xue)習和既(ji)能(neng)考(kao)(kao)察，并(bing)配置了(le)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)研究(jiu)備考(kao)(kao)和既(ji)能(neng)考(kao)(kao)察、考(kao)(kao)試題庫及電腦自(zi)動(dong)判卷(juan)、考(kao)(kao)試分(fen)數統計分(fen)析用途模塊(kuai)復印機用途模塊(kuai)。
2.教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員示教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao) 圖片(pian)字體 并茂 本教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)平臺建(jian)設(she)了過多的(de)腰(yao)腰(yao)部檢測(ce)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)員示教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)及腰(yao)腰(yao)部婦科疾病真(zhen)的(de)主(zhu)要(yao)表現病例(li)分析的(de)視(shi)頻圖片(pian)操作，還建(jian)設(she)了過多的(de)多新(xin)媒體3d動(dong)畫(hua)，并將腰(yao)腰(yao)部檢測(ce)的(de)視(shi)診、觸診、叩診、聽診知識利用(yong)字體 主(zhu)講和語言主(zhu)講（重復使用(yong)板書(shu)）。
3.模(mo)仿(fang)(fang)仿(fang)(fang)真(zhen)技(ji)術 鮮活(huo)生(sheng)動 仿(fang)(fang)真(zhen)技(ji)術被人故意半個身(shen)中國(guo)男性(xing)或男性(xing)模(mo)仿(fang)(fang)身(shen)休，表(biao)現出仰臥屈腿(tui)的腰腹檢驗(yan)體位，腰腹明(ming)媚，肋弓下(xia)緣、劍(jian)突、腹上(shang)(shang)角、臍、骼(ge)前(qian)上(shang)(shang)棘、恥(chi)骨等表(biao)淺標簽(qian)準確度。白(bai)色皮膚韌性(xing)、富足(zu)柔(rou)軟性(xing)、耐(nai)光老化、耐(nai)中高溫(wen)和高濕，穩(wen)固耐(nai)耗(hao)用。
4.技(ji)能招(zhao)式(shi)訓煉 結果現(xian)(xian)實(shi)(shi) 臨床(chuang)生可(ke)以(yi)完(wan)(wan)成(cheng)屏風可(ke)以(yi)看到(dao)到(dao)小(xiao)(xiao)腹(fu)病現(xian)(xian)實(shi)(shi)患(huan)者的(de)(de)(de)各(ge)式(shi)各(ge)樣病理(li)(li)變化(hua)，并可(ke)可(ke)以(yi)完(wan)(wan)成(cheng)教師(shi)們的(de)(de)(de)示教變大(da)看法，可(ke)以(yi)完(wan)(wan)成(cheng)核算機(ji)(ji)(ji)和程序(xu)編寫智慧化(hua)掌控，將教育平(ping)臺中100余個小(xiao)(xiao)腹(fu)觸診聽(ting)診綜(zong)上病理(li)(li)變化(hua)，出(chu)現(xian)(xian)于繪(hui)圖模(mo)型(xing)模(mo)型(xing)養成(cheng)人體內(nei)繪(hui)圖的(de)(de)(de)相(xiang)對應觸診聽(ting)診器官，可(ke)養成(cheng)系(xi)統(tong)機(ji)(ji)(ji)腹(fu)式(shi)喘(chuan)(chuan)氣(qi)(qi)每秒鐘16次(ci)，肝、脾、膽及囊可(ke)隨著(zhu)喘(chuan)(chuan)氣(qi)(qi)在(zai)隔肌下升降手機(ji)(ji)(ji)。肝臟等腫(zhong)大(da)1～7理(li)(li)米，脾臟腫(zhong)大(da)1～9理(li)(li)米，更大(da)的(de)(de)(de)脾臟可(ke)觸到(dao)脾的(de)(de)(de)切跡,可(ke)隨機(ji)(ji)(ji)選添加(jia)。繪(hui)圖模(mo)型(xing)模(mo)型(xing)養成(cheng)患(huan)者可(ke)跟(gen)據核算機(ji)(ji)(ji)消息電腦(nao)自動裝置出(chu)相(xiang)對應的(de)(de)(de)病理(li)(li)變化(hua)和均勻的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)腹(fu)式(shi)喘(chuan)(chuan)氣(qi)(qi)。可(ke)養成(cheng)系(xi)統(tong)機(ji)(ji)(ji)小(xiao)(xiao)腹(fu)病時(shi)的(de)(de)(de)各(ge)式(shi)各(ge)樣壓(ya)迫(po)痛感(gan)點。觸診壓(ya)迫(po)痛感(gan)時(shi)養成(cheng)系(xi)統(tong)機(ji)(ji)(ji)人就產(chan)(chan)生“唉呀！疼啊！”的(de)(de)(de)苦痛鳴(ming)喊聲(sheng)(sheng)。觸診膽囊點時(shi)，墨菲氏(shi)征(zheng)常(chang)規檢查陽型(xing)時(shi)繪(hui)圖模(mo)型(xing)模(mo)型(xing)養成(cheng)規則化(hua)患(huan)者會產(chan)(chan)生苦痛的(de)(de)(de)鳴(ming)喊聲(sheng)(sheng)，并沒預兆(zhao)屏住喘(chuan)(chuan)氣(qi)(qi)，使結果非常(chang)現(xian)(xian)實(shi)(shi)。還可(ke)養成(cheng)系(xi)統(tong)機(ji)(ji)(ji)出(chu)很正常(chang)腸鳴(ming)音(yin)、腸鳴(ming)音(yin)亢進、小(xiao)(xiao)腹(fu)淋(lin)巴管(guan)電流聲(sheng)(sheng)等聽(ting)診病理(li)(li)變化(hua)。
5.電商心(xin)律(lv)(lv)值(zhi)估(gu)測(ce)實用功能，在大腿上常(chang)用真是心(xin)律(lv)(lv)值(zhi)計及聽(ting)診器完成心(xin)律(lv)(lv)值(zhi)估(gu)測(ce)。
教學過程程序平臺
1、網(wang)格(ge)培(pei)訓(xun)(xun) 技(ji)能(neng)(neng)等級(ji)(ji)招式強(qiang)有力 本系統(tong)用(yong)更(geng)早進的(de)B/Sapp程序系統(tong)內部結(jie)構(gou)的(de)技(ji)術(shu)水(shui)(shui)平，應用(yong).net的(de)發掘(jue)平臺網(wang)站去發掘(jue)，完全將最(zui)頂配的(de)多(duo)各(ge)大(da)(da)多(duo)謀(mou)體app程序發掘(jue)的(de)技(ji)術(shu)水(shui)(shui)平與胸(xiong)(xiong)前(qian)(qian)查模(mo)擬機(ji)人去很好(hao)的(de)的(de)構(gou)建，構(gou)造胸(xiong)(xiong)前(qian)(qian)多(duo)各(ge)大(da)(da)多(duo)謀(mou)體培(pei)訓(xun)(xun)系統(tong)。系統(tong)氛圍：系統(tong)的(de)管理、資源制(zhi)作方法(fa)、教(jiao)育工作者(zhe)系統(tong)和同學們系統(tong)等三個子系統(tong)，進行胸(xiong)(xiong)前(qian)(qian)臨床醫學技(ji)能(neng)(neng)等級(ji)(ji)招式認識論培(pei)訓(xun)(xun)實習期來(lai)訓(xun)(xun)練(lian)和技(ji)能(neng)(neng)等級(ji)(ji)招式判斷等諸多(duo)培(pei)訓(xun)(xun)技(ji)能(neng)(neng)等級(ji)(ji)招式，不(bu)止可在校國(guo)網(wang)中實用(yong)，也可在Internet上去遠(yuan)戰網(wang)格(ge)培(pei)訓(xun)(xun)和模(mo)擬考。
2、小編(bian)(bian)們(men)自(zi)編(bian)(bian) 課(ke)件考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試試題(ti)題(ti)庫(ku)(ku)庫(ku)(ku) 體(ti)系(xi)可依(yi)照(zhao)教(jiao)學(xue)過(guo)程應該(gai)小編(bian)(bian)們(men)可采用本體(ti)系(xi)提高的中文(wen)字范(fan)(fan)例(li)、音視(shi)頻視(shi)頻范(fan)(fan)例(li)、圖片搜索范(fan)(fan)例(li)、能(neng)(neng)力效(xiao)果訓煉方法范(fan)(fan)例(li)及考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試試題(ti)題(ti)庫(ku)(ku)庫(ku)(ku)范(fan)(fan)例(li)自(zi)己降重(zhong)和創作課(ke)件、考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試試題(ti)題(ti)庫(ku)(ku)庫(ku)(ku)及能(neng)(neng)力效(xiao)果訓煉方法內部(bu)。可自(zi)己做成(cheng)多區(qu)別聽(ting)診皮膚部(bu)位、區(qu)別病(bing)理變化和區(qu)別頭(tou)腔共鳴(ming)等級的融合門診病(bing)歷(li)及能(neng)(neng)力效(xiao)果檢查考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試試題(ti)題(ti)庫(ku)(ku)庫(ku)(ku)。
3.介(jie)紹逐步 常見性強 網絡上多媒(mei)介(jie)胸脯(fu)檢測(ce)報(bao)告(gao)教(jiao)研體系不(bu)僅僅若念肺(fei)聽診(zhen)觸診(zhen)既能(neng)體能(neng)魔鬼訓練介(jie)紹，有(you)時(shi)壓根根據最新版診(zhen)治(zhi)學(xue)(xue)教(jiao)研報(bao)考大綱安排，分(fen)為胸脯(fu)檢測(ce)報(bao)告(gao)的(de)所有(you)的(de)介(jie)紹。如(ru)心肺(fei)的(de)視診(zhen)、觸診(zhen)、叩診(zhen)、聽診(zhen)學(xue)(xue)說研究教(jiao)研；心肺(fei)觸診(zhen)聽診(zhen)既能(neng)體能(neng)魔鬼訓練和(he)既能(neng)績(ji)效(xiao)績(ji)效(xiao)考核(he)，并(bing)配置(zhi)了學(xue)(xue)說研究報(bao)考和(he)既能(neng)績(ji)效(xiao)績(ji)效(xiao)考核(he)、試題(ti)(ti)題(ti)(ti)庫及(ji)(ji)全自動判卷(juan)、問題(ti)(ti)統(tong)計學(xue)(xue)及(ji)(ji)打印(yin)紙效(xiao)果。
4、網課(ke)(ke)(ke)堂 能(neng)力厲(li)害 裝置(zhi)氛(fen)圍(wei)：裝置(zhi)菅理(li)、玩法開發、體(ti)育教(jiao)師裝置(zhi)和(he)留學生裝置(zhi)等(deng)(deng)兩個子裝置(zhi)，確(que)保胸脯(fu)臨床研(yan)究技(ji)巧等(deng)(deng)級學說(shuo)課(ke)(ke)(ke)堂頂(ding)崗實(shi)習訓練(lian)學習和(he)技(ji)巧等(deng)(deng)級考核辦法等(deng)(deng)許(xu)多課(ke)(ke)(ke)堂能(neng)力，除了可在(zai)校(xiao)園里網中(zhong)便用，也(ye)可在(zai)internet進取(qu)行遠程(cheng)管(guan)理(li)網課(ke)(ke)(ke)堂和(he)考試題。
5、修訂版動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫 獨具一格特色 短視頻所(suo)有(you)產(chan)品(pin)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)(pian)集僅僅有(you)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫，那部門(men)住院病(bing)(bing)歷分(fen)析還要配腦(nao)電圖(tu)(tu)(tu)、心(xin)(xin)音(yin)圖(tu)(tu)(tu)、超(chao)聲檢查心(xin)(xin)跳圖(tu)(tu)(tu)、多(duo)色多(duo)普勒(le)、血(xue)漬和(he)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)健身運動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)學圖(tu)(tu)(tu)等。所(suo)有(you)產(chan)品(pin)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)(pian)集模具上均若念肺(fei)聽診觸診臟(zang)器(qi)的(de)(de)(de)(de)示教所(suo)有(you)產(chan)品(pin)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)(pian)集，那部門(men)住院病(bing)(bing)歷分(fen)析要配CT片(pian)(pian)(pian)、X光片(pian)(pian)(pian)及(ji)(ji)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)局解、人(ren)體生理及(ji)(ji)病(bing)(bing)理學所(suo)有(you)產(chan)品(pin)圖(tu)(tu)(tu)片(pian)(pian)(pian)集。加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)定(ding)制了大(da)批(pi)的(de)(de)(de)(de)2D3D動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫，仿造(zao)真(zhen)(zhen)人(ren)美女娃(wa)娃(wa)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)跳和(he)大(da)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)靜(jing)脈搏動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)。仿真(zhen)(zhen)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)血(xue)漿流(liu)量、血(xue)管瓣(ban)及(ji)(ji)房室(shi)瓣(ban)的(de)(de)(de)(de)開閉，樣(yang)子(zi)地(di)講述了心(xin)(xin)音(yin)導致的(de)(de)(de)(de)基本原理、不(bu)(bu)同(tong)(tong)心(xin)(xin)律失(shi)調(diao)、出(chu)錯心(xin)(xin)音(yin)，不(bu)(bu)同(tong)(tong)瓣(ban)膜病(bing)(bing)和(he)天生性核心(xin)(xin)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)各房室(shi)變大(da)及(ji)(ji)血(xue)漬和(he)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)健身運動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)學改動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)等。肝(gan)部動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫采(cai)用了3D動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)定(ding)制技(ji)木(mu)，仿造(zao)真(zhen)(zhen)人(ren)美女娃(wa)娃(wa)的(de)(de)(de)(de)膈肌和(he)肺(fei)的(de)(de)(de)(de)人(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)呼吸(xi)系統健身運動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，肺(fei)透氣等樣(yang)子(zi)地(di)講述不(bu)(bu)同(tong)(tong)一切正常(chang)人(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)呼吸(xi)系統音(yin)導致的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)機制。不(bu)(bu)同(tong)(tong)出(chu)錯人(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)呼吸(xi)系統音(yin)、干燥(zao)度(du)性啰音(yin)、胸膜靜(jing)摩(mo)擦音(yin)、聊天微(wei)信語(yu)音(yin)震顫及(ji)(ji)聊天微(wei)信語(yu)音(yin)震動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)等動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)漫更佳栩栩如生樣(yang)子(zi)。
6、既能(neng)(neng)練習科(ke)目(mu) 甄(zhen)(zhen)別聽(ting)診 本模式確(que)(que)認測算機程序語言有效控制，將多網(wang)媒課堂模式中(zhong)上(shang)(shang)數十萬種(zhong)一般(ban)缺乏(fa)的(de)心(xin)(xin)肺(fei)觸診聽(ting)診現(xian)象再(zai)顯露于逼真(zhen)(zhen)軀干實體模型(xing)的(de)以及連接。能(neng)(neng)外形(xing)地模型(xing)仿真(zhen)(zhen)模擬(ni)嗅覺(jue)語顫、胸膜(mo)振動音；心(xin)(xin)音、另外心(xin)(xin)音、心(xin)(xin)律紊亂、腎臟(zang)吱(zhi)(zhi)吱(zhi)(zhi)聲及吱(zhi)(zhi)吱(zhi)(zhi)聲的(de)傳遞、心(xin)(xin)包振動音等(deng)，同(tong)學們可在逼真(zhen)(zhen)缺乏(fa)臉上(shang)(shang)對此學業(ye)。使用了多種(zhong)不同(tong)聽(ting)診現(xian)象差別較小易相混淆的(de)心(xin)(xin)肺(fei)現(xian)象音，用文章、條形(xing)圖(tu)實施甄(zhen)(zhen)別較并可既能(neng)(neng)練習科(ke)目(mu)的(de)聽(ting)診較，使隊員快點正(zheng)確(que)(que)掌握甄(zhen)(zhen)別指導思(si)想。
7、本體論模擬考(kao) 的(de)(de)招式考(kao)察(cha)評價 本系統性(xing)設由本體論模擬考(kao)試(shi)題(ti)答案及(ji)心肺(fei)觸診的(de)(de)招式試(shi)題(ti)答案，講師也可更(geng)改或自(zi)(zi)編試(shi)題(ti)答案。選擇領先技術性(xing)，依照輔導都要任(ren)意組題(ti)，自(zi)(zi)行(xing)繪(hui)制考(kao)卷。可依照的(de)(de)招式考(kao)察(cha)評價考(kao)卷標準，自(zi)(zi)行(xing)調為心肺(fei)觸診聽(ting)診現象，自(zi)(zi)行(xing)考(kao)評成級排(pai)名，自(zi)(zi)行(xing)統計(ji)并(bing)打印機全(quan)班同(tong)學成級排(pai)名。
民辦(ban)教(jiao)師系(xi)統系(xi)統配置簡單(dan)介紹
▲ 預置系統1套
1 左心系統論上課（視、觸、叩、聽）免(mian)費(fei)軟件
2 肺和胸(xiong)膜按理來說教學過程（視(shi)、觸、叩、聽）系(xi)統軟(ruan)件
3 腎臟觸(chu)診聽(ting)診大(da)招練小軟件
4 肺和(he)胸膜觸診(zhen)聽診(zhen)裝備訓煉(lian)小軟件
5 左心基本(ben)原理考(kao)題電(dian)腦軟件(jian)
6 肺和胸膜系統理論備考工具
7 既能的訓練生(sheng)產制作app
8 課(ke)件做PC軟件
9 試(shi)題(ti)題(ti)庫開(kai)發圖片(pian)軟(ruan)件(jian) ;
10肚皮(pi)進行檢查(cha)多互(hu)聯網媒(mei)體教學(xue)法小軟(ruan)件(jian)
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
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860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
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