一.安全裝置說明:
SYJDY型電電冰箱壓縮機設備實踐教學考核評價系統(無霜),是根據《中(zhong)華(hua)人民共(gong)和國教(jiao)育行業標準(制冷(leng)和空(kong)調運用與維修(xiu)專業儀器設(she)備配備標準)》,教(jiao)育部“振新21二十一世紀崗位角色角色教導技術改變和課程發展發展規劃”的上課規定,緊密結合生產方式具體情況和崗位角色角色工種的大招規定,如果根據崗位角色角色高校的上課和實踐教學規定最新發明和開拓的產品。
電(dian)冰柜制(zhi)(zhi)泠體(ti)系(xi)培訓考核制(zhi)(zhi)度系(xi)統設(she)(she)計(ji)是和(he)高等(deng)幼(you)兒園角色幼(you)兒園、中(zhong)低(di)角色幼(you)兒園的(de)(de)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)工程(cheng)職(zhi)業(ye)職(zhi)業(ye)設(she)(she)施(shi)(shi)器(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)布置與(yu)(yu)修(xiu)理服(fu)務、機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)工程(cheng)職(zhi)業(ye)職(zhi)業(ye)技(ji)木(mu)app、機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械電(dian)腦運行與(yu)(yu)有效控制(zhi)(zhi)、機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)械技(ji)木(mu)app、直流無刷電(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)與(yu)(yu)家用電(dian)器(qi)(qi)、制(zhi)(zhi)泠和(he)立(li)式變(bian)頻空調(diao)(diao)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)設(she)(she)施(shi)(shi)器(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)用與(yu)(yu)修(xiu)理服(fu)務等(deng)職(zhi)業(ye)的(de)(de)《制(zhi)(zhi)泠立(li)式變(bian)頻空調(diao)(diao)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)器(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)設(she)(she)施(shi)(shi)器(qi)(qi)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)》、《制(zhi)(zhi)泠立(li)式變(bian)頻空調(diao)(diao)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)系(xi)統設(she)(she)計(ji)的(de)(de)布置控制(zhi)(zhi)與(yu)(yu)修(xiu)理服(fu)務》、《制(zhi)(zhi)泠立(li)式變(bian)頻空調(diao)(diao)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)自主化》、《水(shui)汽上下調(diao)(diao)整技(ji)木(mu)與(yu)(yu)用》等(deng)課(ke)程(cheng)內容的(de)(de)教育教學與(yu)(yu)培訓。
時候壓縮機(ji)及有關系職(zhi)業 初、中(zhong)級(ji)職(zhi)稱工的(de)監定(ding)及考核內容。
二、部件的方法運作
1.電壓 AC 220V±10% 50Hz
2.穩定搜(sou)索(suo)電率 400W
3. 電冰箱冷藏總是有效水比熱容 215升(無霜)
4.額(e)定值(zhi)讀取(qu)直流電 1A
4.空調氟利(li)昂(ang) R600a
5.看上去寸尺(約有) 1000×800×1700 mm
6.安全衛生守護(hu) 擁(yong)有(you)過(guo)壓(ya)、過(guo)流(liu)、過(guo)載(zai)保障、漏(lou)電守護(hu)機制,符合(he)標(biao)準規定國度(du)有(you)關(guan)系標(biao)準規定。
7.的節(jie)能 裝修材(cai)料選則(ze)具備地區對應的節(jie)能基準
三.生產(chan)設備效(xiao)果基本特征
1)采用了真時的無霜電(dian)冷(leng)柜最為上課、實(shi)踐教學、考(kao)評另一(yi)半,使學員能夠(gou)詢問和(he)熟悉(xi)掌握(wo)真實(shi)冷(leng)柜縮(suo)減(jian)機(ji)(ji)設(she)(she)計的機(ji)(ji)構(gou)、上班(ban)遠(yuan)離及維護保養水平;縮(suo)減(jian)機(ji)(ji)設(she)(she)計判斷可以(yi)分為環境(jing)(jing)溫和(he)負擔(dan)兩種(zhong)這部分;縮(suo)減(jian)機(ji)(ji)出(chu)口量(liang)(liang)量(liang)(liang)額國(guo)環境(jing)(jing)溫;冷(leng)疑器出(chu)口量(liang)(liang)量(liang)(liang)額國(guo)環境(jing)(jing)溫;縮(suo)減(jian)機(ji)(ji)進囗(wei)的環境(jing)(jing)溫;保鮮室(shi)環境(jing)(jing)溫;急凍室(shi)環境(jing)(jing)溫;冷(leng)疑器出(chu)口量(liang)(liang)量(liang)(liang)額國(guo)負擔(dan);縮(suo)減(jian)機(ji)(ji)進、出(chu)口量(liang)(liang)量(liang)(liang)額國(guo)負擔(dan);
2)名(ming)師可在電(dian)電(dian)冰柜空調(diao)制熱軟件整體上設計(ji)相(xiang)對(dui)的(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)碼(ma)點;在空調(diao)制熱軟件整體中設計(ji)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)碼(ma)點后,同學采用(yong)對(dui)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)碼(ma)表現及各量測點的(de)(de)室溫(wen)、工作壓力數量轉變(bian) 的(de)(de)綜上概述來辨別錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)碼(ma)點的(de)(de)區域并排除電(dian)腦故障錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)碼(ma),
3)按(an)照工藝(yi)流程(cheng)圖模板加測試電子(zi)義(yi)表的措施(shi),能夠 直接性信息顯示各(ge)測試電子(zi)義(yi)表待(dai)測點的位址,小(xiao)學生能夠 更為(wei)形象直觀地(di)理解(jie)制冷(leng)設備體系工作數劇發生變化實際情況;
4)配套設施有關的的的壓縮機教學研究設計,該設計可不可以動圖的操作很多有關的壓縮機的設備的作業任務的內部結構和壓縮機設計的作業任務期間,交互技術性強,使中學生可以很容易(yi)地掌(zhang)握各(ge)種制冷(leng)系統的相關技術(shu)知識(shi)。
四(si).器給出的實踐樓盤:
常握具體情(qing)況冷(leng)庫(ku)制冷(leng)設備軟件(jian)的(de)結構(gou)的(de)、任務(wu)關鍵技術(shu)及保修職業(ye)技能;
制冷壓縮(suo)機系統的判斷
設(she)備(bei)故障點(dian)的查尋(xun)及清(qing)除
冷庫設備冷庫劑異常錯誤代碼;
制冰體統(tong)孔狀管臟梗塞;
制冷系統冷疑(yi)器出口(kou)國(guo)梗(geng)塞;
制冷劑整體高壓力低(di)壓低(di)串(chuan)氣機械故障;
制(zhi)冷(leng)系(xi)統回氣管阻(zu)塞;
冷庫(ku)安裝小編(bian)機系統冷庫(ku)安裝小編(bian)劑過少錯(cuo)誤;
五.設備的增加
順序號 | 品牌 | 最主要的技藝的指標 | 的數量 | 部門 | 微信備注名 |
1 | 電(dian)電(dian)冰柜制冷劑操(cao)作系統考核內容臺臺架 | 1 | 套 | ||
2 | 電洗衣機壓縮機設計(ji)操(cao)作流程板 | 1 | 塊 | ||
3 | 電冰箱冷藏 | 1 | 臺 | ||
4 | 的溫度表 | 4 | 只 | 數顯壓力表 | |
5 | 氣壓表 | MF-35 | 2 | 只 | 指示針式 |
6 | 電阻表 | 1 | 只 | ||
7 | 工作電流表 | 1 | 只 | ||
8 | 電磁爐閥 | FDF8 | 2 | 只 | |
9 | 電冰箱冷(leng)暖空調標準流程板 | 1 | 塊 | ||
10 | 安真小(xiao)編教學活動手(shou)機app | 1 | 套 |
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