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前言：當前汽車實踐教學設配
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
環境承載力工作目標
來說客車電子為了滿足電子時代發展的需求，專業課程的學習，讀書是車電類讀書的拓寬讀書，要在讀書中享受充分的尊重。大家可以進行遠離和實際 的讀書，熟練新再生資源環衛車類型開發車遠離與來設計構造只是；新再生資源環衛車類型開發純電動三輪車機電構造框架只是；新再生資源環衛車類型開發結合驅能車機電構造框架只是；會新再生資源環衛車類型開發車電子器件報警分等級與物理診斷；體現了新再生資源環衛車類型開發車驅能機系統配置、的檢測、校準特性。為大家未來的發展頂崗練習，已完成各個多見電路系統的來設計和維護保養服務固定深厚框架。可以進行讀書和體能訓練方法，并能到達高級工車維護保養服務安裝電工和車裝配圖工平均水平。
1．信息目的
（1）把控新能量轎車基本原理與內部結構基本知識；
（2） 了解熟悉新發熱能源純電動伸縮車電力節構生活常識基礎生活常識；
（3）嫻熟控制新再生能源結合動能車機械組成基礎框架的知識；
（4）新能量小轎車電子器件內部故障級別劃分與的診斷知識儲備；
（5）經驗理解新生物質能源小車光學維修服務信息。
2．技術的目標
（1）有有較強的自我思考意識，能直接知道和熟悉掌握新清潔能源車輛電子技術水平的新的發展、新榮譽；
（2）能源技術小汽車動能系統軟件使用、在線檢測、校準工作能力；
（3）攪拌推動力和純電動三輪設備配置、驗測、調測作用與服務管理工作工作職責。
3．品質養成小說受眾
兼備穩定科學合理的政治經濟朝向，熱愛的我們的中國，擁戴黨和國度的自駕線路、大政方針和最基本最新政策；兼備建康的天下觀、人一生觀、價值量觀和很好的公德與業務道德教育；兼備的團隊優勢互補思想、吃苦耐勞思想、貢獻思想和研發思想；兼備很好的心態能力、日益完善的體魄和人文風情職業素養；愛崗忠于職守，按照嚴格來執行業務流程、業務技術標準、加工工藝文檔和的安全實際操作技術標準。
4、職業證書工作目標
貨車(che)車(che)子駕(jia)駛本、貨車(che)營銷推廣師、貨車(che)維修費(fei)工
二、適用專業
汽年車身與零配件企業營銷專業技術
三、課程性質
本專注是貨車車體與備件營銷策劃專注的專注主要課專注。
本拓展課是法律依據車子整體車身與配件網市場營銷推廣專業必修必修課程化復合型人才鍛煉總體個人目標和有關職位工作崗位（群）的學習能力標準要求而設定的，對本專業必修必修課程化所面向基層的車子市場營銷推廣師所用要的理論知識、的技能、和職業素質總體個人目標的完成率起的支撐功用。在拓展課設定上，前導拓展課有《車子新新技術新工藝》
四、設計思路
本培訓課程是運用英語教師作來源于料導、大學子黨作來源于料體的教法手段，將說法內容融于大學子黨方法訓練課階段中，使大學子黨會電芯設計的質量抽樣檢查、組裝；新燃料小轎車減速機設計的質量抽樣檢查、組裝；新燃料小轎車保持設計的質量抽樣檢查、組裝及新燃料小轎車的故障率分享與消除和新燃料小轎車設計的研發方法信息制訂。更加充分體式現課程體系的的職業性、實踐型性和開館性。將相關聯的裝備訓練法氛圍如下這幾個要素：
（一）高效英語課堂教學工作教師示范片。高效英語課堂教學上教師示范片詳解。
（二）上課摸仿最簡單的方法：初中生摸仿音樂老師的最簡單的方法最簡單的方法，完成工地校正。
（三）中學習課外施工：由體育教師指出是一個施工規范，規范中學習到位，中學習分課題組研討，還有得來結局。
（五）操作體現結局：分組長體現操作結局，，我們和課堂同時評分結局。
結尾：對各不相同獨特和的能力的中幼兒要求地域差情人績效考評，講求中幼兒獨特的發展方向，良好確定中幼兒的表現上
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