本實訓裝置產品依據教育部《職業教育數字校園建設規范》與中華人民共和國勞動和勞動安全行業標準(LD/T81.1—2006)《職業技能實訓和鑒定設備通用技術規范》,教育部、人力資源和社會保障部相關專業教學大綱,為緩解我電機電器裝配與維修專業傳統實驗實訓教學環節的不足、提高學生的職業技能水平為目的而研制。本軟件以德國蒂森-克虜伯立式電梯為實物模型,就其安裝與典型故障排除進行仿真訓練,內容包含施工準備、樣板架放線、導軌安裝、限速器安裝、控制柜安裝、層門安裝、外呼板安裝、拽引機安裝、緩沖器安裝、對重安裝、轎廂安裝、轎門安裝、鋼絲繩安裝、故障檢修1、2、3等共16個仿真實訓項目,每個實訓單元含有若干個實訓項目,每個實訓項目包含若干個典型的實訓步驟。
軟文以事實上(shang)運作(zuo)的(de)活動(dong)(dong)為(wei)之主要(yao)線(xian),以確定(ding)運作(zuo)為(wei)驅動(dong)(dong),體現專業技(ji)能練;特別強調運作(zuo)中的(de)運作(zuo)學習環境(jing),另一個(ge)練在三維圖像場合下確定(ding);看重教學研究課(ke)設計方案(an),不(bu)同于的(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)模(mo)快含有(you)像按裝必(bi)知(zhi)、技(ji)術(shu)性(xing)規范化、的(de)安全交底、涉及數據資料(liao)、教學研究課(ke)信息、的(de)活動(dong)(dong)過程、確定(ding)籌備等培(pei)訓(xun)輸出模(mo)塊。
APP分為(wei)立(li)體資料可視化調整(zheng)與(yu)資料庫方(fang)(fang)法(fa)而制做(zuo),含有太強的方(fang)(fang)法(fa)性(xing)、職(zhi)業化性(xing)、情況性(xing)、步驟性(xing)與(yu)互動問答性(xing)。APP還擁有操作的建議,可供學習成(cheng)績者自己進行模擬仿(fang)真(zhen)培訓。
本系統集前景(jing)教學(xue)評價、互動營銷實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)功效(xiao)于(yu)整體,充分(fen)調動“信息技術對教育(yu)發展具有革命性影響(xiang)”的重大(da)作(zuo)用(yong),對加快實(shi)(shi)現電機電器裝配(pei)與(yu)維修教學(xue)與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)的信息化(hua)、現代化(hua),解(jie)決或緩解(jie)電機電器裝配(pei)與(yu)維修等專業實(shi)(shi)習中存在的諸(zhu)多難(nan)題,將發揮不可替(ti)代的作(zuo)用(yong)。
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