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一(yi)、模(mo)擬訓練病患者 整體形象超(chao)逼
仿(fang)真模擬標準(zhun)規范(fan)化(hua)住院(yuan)病(bing)人的臉(lian)部皮膚,選用原裝(zhuang)進口更優質最高原子裝(zhuang)修材料制造而(er)成。其長(chang)處是無(wu)(wu)毒無(wu)(wu)害、無(wu)(wu)臭、固色(se)性好(hao)(hao)、堅硬而(er)最富(fu)粘性（邵爾A氏(shi)硬度(du)10-15），抗撕碎、抗伸拉安全性能好(hao)(hao)（收縮的強度(du)≥2MPa），動用使(shi)用時間長(chang)。造成 肌理知曉真實，身體表(biao)面局解(jie)標簽準(zhun)確性。
二、聽(ting)觸(chu)部分 建模調節(jie) 雙肺聽(ting)診：各個普通(tong)深吸氣音聽(ting)診內(nei)(nei)臟器官(guan)同本人；各個無效深吸氣音、濕(shi)區性啰音、胸膜矛(mao)盾音等聽(ting)診內(nei)(nei)臟器官(guan)，與(yu)臨床(chuang)檢驗上真病號一致性。
心肌(ji)(ji)聽診(zhen)(zhen)：不(bu)止具有(you)心肌(ji)(ji)各瓣(ban)膜聽診(zhen)(zhen)區，而通過臨(lin)床藥理(li)聽診(zhen)(zhen)現實情況擴大了必(bi)須的聽診(zhen)(zhen)皮膚部位。如(ru)：二尖瓣(ban)開啟拍擊(ji)音(yin)在心尖外側聽診(zhen)(zhen)；心包扣擊(ji)音(yin)、心包撞擊(ji)音(yin)，室隔缺少或損傷可在胸骨(gu)左緣最后肋間聽診(zhen)(zhen)；左心室肥大在的鎖骨(gu)中軸線外聽診(zhen)(zhen)。
心(xin)肺觸(chu)診：能萬分(fen)個人形象地模仿各種類型心(xin)前區細震顫(zhan)、心(xin)包出(chu)現(xian)摩(mo)擦力(li)感、胸膜出(chu)現(xian)摩(mo)擦力(li)感及語(yu)音(yin)聊(liao)天震顫(zhan)等第十二種心(xin)肺觸(chu)診病理變(bian)化。
三、兩個(ge)人一處 一起聽(ting)診(zhen) 最(zui)大(da)化特(te)征是：通過常規(gui)聽(ting)診(zhen)器就可(ke)以了聽(ting)診(zhen)，并可(ke)供多(duo)、用(yong)幾個(ge)聽(ting)診(zhen)器時候在各不相同連接(jie)聽(ting)診(zhen)，與臨(lin)床實驗合(he)理完全性不符。改(gai)善新一個(ge)專(zhuan)業實習黨小組中，通過“電商聽(ting)診(zhen)器”需要(yao)二人聽(ting)診(zhen)，其他的(de)人需要(yao)歡(huan)看(kan)。鑒于多(duo)幾處時候聽(ting)診(zhen)，可(ke)很大(da)程(cheng)度增(zeng)長模擬訓練患(huan)者(zhe)的(de)便(bian)用(yong)使(shi)用(yong)率，節約資(zi)源非(fei)常多(duo)時間，可(ke)加(jia)倍地增(zeng)長培訓視覺效果(guo)。
四(si)、相關內(nei)容很多 征象著(zhu)力 為了(le)能(neng)夠使(shi)召(zhao)喚師(shi)(shi)技巧(qiao)(qiao)練十分貼進(jin)臨床(chuang)試驗，效果盡早適宜(yi)高等學(xue)校生物學(xue)基礎教育不相同層次結構的教研可以。本系統(tong)的出(chu)了(le)本科生輔(fu)導書設定的召(zhao)喚師(shi)(shi)技巧(qiao)(qiao)練文章外(wai)，增添(tian)了(le)非(fei)常多的心肺(fei)觸診(zhen)聽診(zhen)合理(li)病(bing)理(li)變化(hua)，使(shi)召(zhao)喚師(shi)(shi)技巧(qiao)(qiao)練文章達350種(zhong)之內(nei)，讓項(xiang)目更(geng)充沛，病(bing)理(li)變化(hua)更(geng)全(quan)部。
（一）虛擬一般心肺(fei)聽診(zhen)音
會在(zai)(zai)仿真人肺里的相(xiang)關聯身(shen)體部位(wei)響(xiang)起正(zheng)確(que)吸呼音，在(zai)(zai)心(xin)(xin)臟，十分重要瓣膜聽診區響(xiang)起正(zheng)確(que)心(xin)(xin)音。
（二）順利心(xin)音伴肺(fei)出錯體(ti)證
在心肌各(ge)瓣膜(mo)聽診(zhen)區(qu)可(ke)看見一(yi)般心音(yin)(yin)，并現有語音(yin)(yin)聊天(tian)(tian)視頻震顫(zhan)、胸膜(mo)熱脹冷(leng)縮感等觸診(zhen)臨床表現。聽診(zhen)各(ge)種類型非常透氣(qi)(qi)(qi)音(yin)(yin)、濕區(qu)啰音(yin)(yin)、語音(yin)(yin)聊天(tian)(tian)視頻震蕩及胸膜(mo)熱脹冷(leng)縮音(yin)(yin)等。無(wu)相關問題的(de)肺(fei)內看見一(yi)般支氣(qi)(qi)(qi)管透氣(qi)(qi)(qi)音(yin)(yin)、支氣(qi)(qi)(qi)管肺(fei)泡透氣(qi)(qi)(qi)音(yin)(yin)和肺(fei)泡透氣(qi)(qi)(qi)音(yin)(yin)。
（三）核心觸(chu)聽診征象伴普(pu)通 深呼吸(xi)音
觸診(zhen)心(xin)(xin)前區細震(zhen)顫、心(xin)(xin)包撞擊(ji)感；聽診(zhen)多種(zhong)多樣各(ge)樣異(yi)(yi)樣心(xin)(xin)率和(he)心(xin)(xin)律變(bian)更及異(yi)(yi)樣心(xin)(xin)音(yin)；聽診(zhen)先天之精管(guan)吱吱聲、心(xin)(xin)包撞擊(ji)音(yin)；在(zai)無退變(bian)的瓣膜聽診(zhen)區會一(yi)聽到常規(gui)心(xin)(xin)音(yin)，時在(zai)肺內對應器官會一(yi)聽到多種(zhong)多樣各(ge)樣常規(gui)吸(xi)氣音(yin)。
（四）腎臟觸(chu)聽(ting)診(zhen)現象(xiang)伴肺上觸(chu)聽(ting)診(zhen)現象(xiang)
在虛擬三種心室(shi)觸診(zhen)聽(ting)(ting)診(zhen)的(de)(de)也伴一類肺(fei)上(shang)聽(ting)(ting)診(zhen)征象，無性(xing)病變的(de)(de)肺(fei)上(shang)仍看到很正常吸音。
（五）二(er)尖瓣多(duo)瓣膜(mo)病（整合瓣膜(mo)病）伴通常吸(xi)氣音
具有7種肝臟多瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜病(bing)如：二尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)夾(jia)(jia)窄(zhai)(zhai)伴(ban)(ban)(ban)自主(zhu)的(de)脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)掉(diao)不(bu)全(quan)(quan)、二尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)夾(jia)(jia)窄(zhai)(zhai)伴(ban)(ban)(ban)自主(zhu)的(de)脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)夾(jia)(jia)窄(zhai)(zhai)、二尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)夾(jia)(jia)窄(zhai)(zhai)伴(ban)(ban)(ban)二尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)掉(diao)不(bu)全(quan)(quan)、自主(zhu)的(de)脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)掉(diao)不(bu)全(quan)(quan)伴(ban)(ban)(ban)二尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)掉(diao)不(bu)全(quan)(quan)、二尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)夾(jia)(jia)窄(zhai)(zhai)伴(ban)(ban)(ban)三尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)和肺(fei)(fei)冠脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)掉(diao)不(bu)全(quan)(quan)等。無性病(bing)變的(de)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜聽診區仍發出聲(sheng)音(yin)很(hen)正(zheng)確(que)心音(yin)，在肺(fei)(fei)內發出聲(sheng)音(yin)很(hen)正(zheng)確(que)支(zhi)氣(qi)(qi)管深吸(xi)氣(qi)(qi)音(yin)、支(zhi)氣(qi)(qi)管肺(fei)(fei)泡(pao)深吸(xi)氣(qi)(qi)音(yin)和肺(fei)(fei)泡(pao)深吸(xi)氣(qi)(qi)音(yin)。
（六）腎臟多瓣膜病伴(ban)肝部觸聽診征象
如(ru)上所(suo)說(shuo)的(de)許多瓣(ban)膜(mo)病伴有塊種肺(fei)內觸聽診(zhen)現象。如(ru)話音(yin)(yin)(yin)說(shuo)話震(zhen)顫、胸膜(mo)矛(mao)盾(dun)感(gan)、十分(fen)感(gan)受不(bu)到音(yin)(yin)(yin)、干濕分(fen)離啰音(yin)(yin)(yin)、話音(yin)(yin)(yin)說(shuo)話共震(zhen)和胸膜(mo)矛(mao)盾(dun)音(yin)(yin)(yin)等(deng)現象，在(zai)無疾病的(de)肺(fei)內仍說(shuo)到日常感(gan)受不(bu)到音(yin)(yin)(yin)。
（七）頭頸(jing)部甲狀(zhuang)(zhuang)腺(xian)定期檢查,一(yi)側葉甲狀(zhuang)(zhuang)腺(xian)可觸甲狀(zhuang)(zhuang)腺(xian)結節。
（八） 可實施胸(xiong)部(bu)觸(chu)診檢驗、左邊側(ce)胸(xiong)部(bu)可觸(chu)到橢圓形、相對較(jiao)(jiao)軟(ruan)相對較(jiao)(jiao)軟(ruan)、表明(ming)光(guang)滑(hua)平整有位移性(xing)的腫(zhong)(zhong)物，為良(liang)惡(e)良(liang)性(xing)腫(zhong)(zhong)瘤；一(yi)側(ce)胸(xiong)部(bu)可觸(chu)到更大的不(bu)原則形、相對較(jiao)(jiao)軟(ruan)較(jiao)(jiao)硬、表明(ming)凸凹不(bu)平衡與皮膚嵌頓的腫(zhong)(zhong)物、另(ling)外常見于(yu)一(yi)側(ce)胳肢(zhi)窩淋巴腺結腫(zhong)(zhong)大，為乳腺纖維(wei)癌。
腰腹撿查培訓 裝置
1.游(you)戲(xi)玩(wan)法著(zhu)力 實用(yong)性強 多網(wang)站媒(mei)體(ti)網(wang)站小(xiao)(xiao)腹(fu)觀察上(shang)(shang)(shang)課(ke)軟件系統(tong)不止是(shi)指(zhi)純粹的小(xiao)(xiao)腹(fu)觸(chu)(chu)診(zhen)上(shang)(shang)(shang)課(ke)游(you)戲(xi)玩(wan)法，可是(shi)完全性是(shi)以(yi)第一版(ban)診(zhen)斷儀學上(shang)(shang)(shang)課(ke)考(kao)綱排版(ban)設計。是(shi)指(zhi)小(xiao)(xiao)腹(fu)觀察的基本游(you)戲(xi)玩(wan)法，如小(xiao)(xiao)腹(fu)人體(ti)標志圖案與區域、小(xiao)(xiao)腹(fu)的視診(zhen)、觸(chu)(chu)診(zhen)、叩診(zhen)、聽診(zhen)原(yuan)理上(shang)(shang)(shang)課(ke)；小(xiao)(xiao)腹(fu)觸(chu)(chu)診(zhen)聽診(zhen)職(zhi)業(ye)生活(huo)大招訓練(lian)法和職(zhi)業(ye)生活(huo)大招考(kao)驗，并制(zhi)定了(le)原(yuan)理考(kao)試分(fen)(fen)數(shu)和職(zhi)業(ye)生活(huo)大招考(kao)驗、試題答案及自行(xing)判卷、分(fen)(fen)數(shu)統(tong)計學實用(yong)功能(neng)(neng)表打(da)印文(wen)件實用(yong)功能(neng)(neng)表。
2.英語講(jiang)師示教(jiao) 微(wei)信圖片加文案(an) 本培訓設(she)備制作(zuo)方法(fa)方法(fa)了多的(de)肚皮查檢英語講(jiang)師示教(jiao)及肚皮婦科疾(ji)病(bing)實在具代表性住院病(bing)歷(li)的(de)視(shi)頻播放展示了，還制作(zuo)方法(fa)方法(fa)了多的(de)多新媒體(ti)(ti)視(shi)頻，并將肚皮查檢的(de)視(shi)診(zhen)、觸(chu)診(zhen)、叩診(zhen)、聽診(zhen)內(nei)部選擇文案(an)分(fen)享和(he)發音分(fen)享（替換板書）。
3.模型(xing)制(zhi)作虛擬 千姿百態影(ying)響 虛擬故意(yi)一半身雄性或女孩模型(xing)制(zhi)作機體，顯現仰(yang)臥屈腿(tui)的腰部(bu)體檢體位，腰部(bu)明媚，肋弓下緣(yuan)、劍突、腹上(shang)角、臍、骼前上(shang)棘(ji)、恥骨等表淺標記更準。造(zao)成 柔軟、豐富Q彈、耐老舊化、耐氣溫和(he)底溫，堅(jian)硬(ying)結實。
4.職業(ye)技能魔(mo)鬼訓練(lian)(lian) 療效活(huo)靈活(huo)現(xian) 醫學研究生確(que)(que)認顯示屏可(ke)(ke)以(yi)(yi)看到(dao)到(dao)腰(yao)腹(fu)問題(ti)真求美者的(de)(de)不同征象，并(bing)(bing)可(ke)(ke)確(que)(que)認新教師的(de)(de)示教深刻定義(yi)，確(que)(que)認換(huan)算機(ji)代(dai)碼編程智(zhi)力化操作，將教法設(she)備(bei)中100以(yi)(yi)類肚子(zi)觸(chu)診聽(ting)診結合(he)病(bing)理變(bian)化，逆(ni)轉于仿真技術(shu)人(ren)對模型(xing)的(de)(de)有效觸(chu)診聽(ting)診器官(guan)，可(ke)(ke)養成腹(fu)式人(ren)工呼(hu)吸每(mei)15分鐘16次，肝、脾、膽(dan)及囊可(ke)(ke)隨(sui)著(zhu)深呼(hu)吸在隔肌下下手(shou)機(ji)。腎(shen)臟腫大1～7毫(hao)米，脾臟腫大1～9CM，更大的(de)(de)脾臟可(ke)(ke)觸(chu)到(dao)脾的(de)(de)切跡,可(ke)(ke)容易選澤因(yin)素。模型(xing)模以(yi)(yi)訓練(lian)(lian)患兒可(ke)(ke)隨(sui)著(zhu)計算公式機(ji)控制臺(tai)命令自動(dong)式設(she)置出(chu)此類的(de)(de)臨床(chuang)癥狀和均(jun)衡(heng)的(de)(de)腹(fu)式吸呼(hu)。可(ke)(ke)模以(yi)(yi)訓練(lian)(lian)肚皮病(bing)時(shi)的(de)(de)幾種壓疼點(dian)。觸(chu)診壓疼時(shi)模以(yi)(yi)訓練(lian)(lian)人(ren)就(jiu)傳(chuan)出(chu)去(qu)“哎喲！疼啊！”的(de)(de)難過(guo)喊聲(sheng)。觸(chu)診膽(dan)囊點(dian)時(shi)，墨菲氏(shi)征查檢(jian)弱陽時(shi)模型(xing)模以(yi)(yi)訓練(lian)(lian)規則化患兒會傳(chuan)出(chu)去(qu)難過(guo)的(de)(de)喊聲(sheng)，并(bing)(bing)忽(hu)然屏住(zhu)吸呼(hu)，使視覺(jue)效果(guo)愈加真實一點(dian)。還可(ke)(ke)模以(yi)(yi)訓練(lian)(lian)出(chu)正確(que)(que)腸(chang)鳴音(yin)、腸(chang)鳴音(yin)亢進、肚皮心(xin)血管吱吱聲(sheng)等(deng)聽(ting)診臨床(chuang)癥狀。
5.電子為(wei)了滿足電子時代發(fa)展的(de)需求，舒(shu)張壓自動(dong)測試功能模塊，在(zai)臂(bei)膀(bang)上都可以(yi)真實舒(shu)張壓計及聽診器(qi)實施舒(shu)張壓自動(dong)測試。
培訓 模式應用
1、數據網(wang)(wang)絡課堂教學(xue) 功能模塊雄厚 本模式(shi)主要包括(kuo)首次進(jin)的(de)(de)B/S游戲(xi)軟件構建科技，相結合(he).net的(de)(de)規劃設計(ji)app平臺做(zuo)好(hao)(hao)規劃設計(ji)，足夠將最新上(shang)線的(de)(de)多(duo)廣(guang)(guang)(guang)播(bo)廣(guang)(guang)(guang)播(bo)媒體(ti)(ti)軟件下載規劃設計(ji)技術(shu)性(xing)與腹部檢查(cha)報告模擬機人做(zuo)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)搭配，組成的(de)(de)腹部多(duo)廣(guang)(guang)(guang)播(bo)廣(guang)(guang)(guang)播(bo)媒體(ti)(ti)教育整(zheng)體(ti)(ti)。整(zheng)體(ti)(ti)分成：整(zheng)體(ti)(ti)監管、資源制造、美術(shu)教師(shi)整(zheng)體(ti)(ti)和學(xue)生黨(dang)整(zheng)體(ti)(ti)等(deng)幾個子整(zheng)體(ti)(ti)，達到腹部臨床(chuang)研究天賦效(xiao)果系統論教育實(shi)習(xi)期訓(xun)練學(xue)習(xi)和天賦效(xiao)果考核(he)辦(ban)法等(deng)一(yi)項(xiang)教育功能性(xing)，實(shi)際上(shang)可在校園內網(wang)(wang)中(zhong)動用(yong)，也可在Internet勤(qin)奮行遠(yuan)程訪問在線教研和考試報名。
2、資(zi)源(yuan)(yuan)多方(fang)(fang)面 性(xing)能強性(xing)強 網絡(luo)數據多網絡(luo)媒體乳房檢(jian)查教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法評(ping)價(jia)系統性(xing)不止用心(xin)肺(fei)聽診觸診生活(huo)裝備來的訓(xun)練資(zi)源(yuan)(yuan)，特別可以依照規定第一版(ban)判斷學教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法評(ping)價(jia)綱要編序，有(you)乳房檢(jian)查的其他資(zi)源(yuan)(yuan)。如心(xin)肺(fei)的視(shi)診、觸診、叩診、聽診理論知識教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法評(ping)價(jia)；心(xin)肺(fei)觸診聽診生活(huo)裝備來的訓(xun)練和生活(huo)裝備檢(jian)查.
3、在線(xian)教育(yu)上(shang)課(ke)(ke) 功效(xiao)有力 模(mo)式(shi)(shi)分成：模(mo)式(shi)(shi)治理(li)、知識制(zhi)作而成、英語教師(shi)模(mo)式(shi)(shi)和(he)小學生(sheng)模(mo)式(shi)(shi)等(deng)4個(ge)子模(mo)式(shi)(shi)，滿(man)足胸前臨床實驗天賦(fu)認(ren)識論教育(yu)上(shang)課(ke)(ke)實操(cao)訓煉(lian)和(he)天賦(fu)考核內容等(deng)多選題(ti)教育(yu)上(shang)課(ke)(ke)功效(xiao)，不僅能可在大學生(sheng)網中使用的，也(ye)可在internet勤奮行遠控互聯(lian)網課(ke)(ke)堂教學和(he)考式(shi)(shi)。
4、老(lao)版動(dong)漫 別具(ju)一格音樂風格 視(shi)頻(pin)播(bo)放形(xing)象(xiang)不僅僅比如動(dong)漫，局部(bu)病(bing)(bing)案還(huan)還(huan)要裝竇性心(xin)(xin)律、心(xin)(xin)音圖(tu)、超(chao)聲波動(dong)情圖(tu)、五彩多(duo)普勒、血(xue)中能(neng)學圖(tu)等(deng)。視(shi)頻(pin)模(mo)板下載上均若(ruo)念肺聽(ting)診觸診地方的(de)(de)(de)示教視(shi)頻(pin)，局部(bu)病(bing)(bing)案還(huan)要裝CT片(pian)、X線片(pian)及(ji)(ji)重要性的(de)(de)(de)生活、生活及(ji)(ji)病(bing)(bing)癥圖(tu)片(pian)集。打造了(le)大批的(de)(de)(de)2D3D動(dong)畫電影視(shi)頻(pin)，模(mo)仿秀真人(ren)般(ban)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)跳和(he)(he)大靜脈(mo)(mo)搏(bo)動(dong)。模(mo)擬的(de)(de)(de)靜脈(mo)(mo)血(xue)流量(liang)、動(dong)脈(mo)(mo)血(xue)管瓣及(ji)(ji)房室(shi)瓣的(de)(de)(de)開閉，印象(xiang)地敘述了(le)心(xin)(xin)音出現的(de)(de)(de)基理、各(ge)式(shi)心(xin)(xin)律欠佳、異常的(de)(de)(de)心(xin)(xin)音，各(ge)式(shi)瓣膜(mo)病(bing)(bing)和(he)(he)后(hou)本能(neng)性核心(xin)(xin)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)各(ge)房室(shi)過大及(ji)(ji)靜脈(mo)(mo)血(xue)能(neng)學優化等(deng)。雙(shuang)肺動(dong)畫電影視(shi)頻(pin)分為3Dh特(te)效生產制作系(xi)統，復刻照片(pian)真人(ren)的(de)(de)(de)膈肌和(he)(he)肺的(de)(de)(de)透氣(qi)系(xi)統健身(shen)運動(dong)，肺排(pai)氣(qi)等(deng)形(xing)像地描術各(ge)式(shi)一般(ban)透氣(qi)系(xi)統音導(dao)致的(de)(de)(de)措施。各(ge)式(shi)異常情況透氣(qi)系(xi)統音、濕干性啰音、胸(xiong)膜(mo)撞擊音、發(fa)音震顫及(ji)(ji)發(fa)音共震等(deng)h特(te)效越來越簡練形(xing)像。
5、召(zhao)喚師技能等級練(lian)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi) 分(fen)(fen)辨(bian)聽診 本軟件(jian)依據統計(ji)機(ji)程序(xu)語言抑制，將數字互動多媒體平臺(tai)課堂(tang)教學(xue)軟件(jian)中上數百人(ren)種關(guan)鍵(jian)病(bing)員(yuan)的(de)(de)(de)心肺觸(chu)診聽診臨(lin)(lin)床(chuang)癥狀再(zai)顯現(xian)出于防真(zhen)人(ren)體模式化的(de)(de)(de)某(mou)些器官。能影響地逼真(zhen)模擬觸(chu)覺神經語顫、胸膜(mo)靜(jing)摩擦力力音(yin)；心音(yin)、另(ling)外心音(yin)、心律欠佳、大腦聲音(yin)及聲音(yin)的(de)(de)(de)牽張(zhang)反射、心包靜(jing)摩擦力力音(yin)等，學(xue)生們可在防真(zhen)病(bing)員(yuan)上面對(dui)此的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)。選(xuan)澤了(le)四種聽診臨(lin)(lin)床(chuang)癥狀不同較小(xiao)易(yi)弄混的(de)(de)(de)心肺臨(lin)(lin)床(chuang)癥狀音(yin)，用(yong)中文(wen)字、條形(xing)圖做好分(fen)(fen)辨(bian)對(dui)應并可召(zhao)喚師技能等級練(lian)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)聽診對(dui)應，使學(xue)生家長快點把控(kong)分(fen)(fen)辨(bian)原(yuan)則(ze)。
學子系統的選配說明
▲ 內嵌式手機(ji)app1套(tao)
1 心房(fang)說法（視(shi)、觸、叩、聽）授(shou)課PC軟件(jian)
2 肺(fei)和胸膜理論知識（視(shi)、觸、叩(kou)、聽）教(jiao)學(xue)評(ping)價游(you)戲(xi)
3 左心觸(chu)診聽診既能(neng)訓練科目軟件
4 肺(fei)和胸(xiong)膜(mo)觸診聽診天賦訓(xun)練課PC軟件
5 心(xin)理實際(ji)考(kao)考(kao)試手機軟件
6 肺和胸膜認識論考試(shi)題免(mian)費軟件
7 下腹觀察多網絡媒體教育免(mian)費軟件
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242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
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