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一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作，包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊，培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.程序元(yuan)電子(zi)元(yuan)器(qi)插接好線后，真(zhen)人可使用的(de)(de)二手(shou)車電器(qi)元(yuan)件設(she)備各程序，有(you)力展示臺二手(shou)車電器(qi)元(yuan)件設(she)備各程序的(de)(de)成分結構(gou)設(she)計(ji)與工作中原則。
2.控制各電源開關，可逼真演示講解新汽(qi)車物品各操(cao)作(zuo)系統(tong)的(de)事業工(gong)作(zuo)。
3.機械后(hou)蓋(gai)板(ban)(ban)主要(yao)包(bao)括(kuo)耐創(chuang)擊、耐的(de)污(wu)染、防(fang)火安全、防(fang)水的(de)高級工(gong)(gong)程(cheng)師鋁塑板(ban)(ban)，界面經特定(ding)生產工(gong)(gong)藝靜電粉末噴涂(tu)底漆凈化(hua)處(chu)理(li)；后(hou)蓋(gai)板(ban)(ban)打上(shang)有永遠腿色的(de)黑白電線圖；學員自己(ji)可抽象(xiang)思維相較比較電線圖和物品，相識和分析(xi)一下車子動力總成電器開關各程(cheng)序的(de)工(gong)(gong)做的(de)一套運行原(yuan)理(li)。
4.模塊上有接線檢測端子和電路原理圖，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；
5.落地移動式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；
6.模塊結構：整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；
8.整個臺架(jia)中有壓輪，省事設(she)配的走(zou)動。
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