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電力拖動實訓裝置
2020-12-18 06:31:03
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實訓裝置

一、配置(zhi)局部的要(yao)求:

實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、效果空間結(jie)構條件:

1、該(gai)裝(zhuang)置(zhi)設備須按照要求(qiu)供電(dian)柜居多體柜開(kai)展改良(liang),寬裕通過該(gai)柜正反兩面(mian)空間地段,在這當中(zhong)一端都有(you)電(dian)原開(kai)關掌握、交電(dian)流電(dian)原開(kai)關、檢測儀容儀表、調頻器、非高(gao)壓電(dian)力(li)集成(cheng)電(dian)路(lu)芯片,另個端都有(you)2塊可簡(jian)單(dan)拆裝(zhuang)工作的網孔板;

2、機(ji)(ji)電(dian)開關調整新線(xian)路(lu)元(yuan)電(dian)子(zi)(zi)器(qi)件都裝(zhuang)(zhuang)在機(ji)(ji)電(dian)開關銀行柜面(mian)板上,要裝(zhuang)(zhuang)布線(xian)柱子(zi)(zi);經過端子(zi)(zi)排同學(xue)可自主布線(xian),創造出一(yi)個調整系統的(de),兼備必須(xu)的(de)拓張性;

3、供給過壓、過流(liu)、漏電(dian)護理(li)電(dian)線(xian),當如操縱柜出顯供電(dian)特別使設(she)備直流(liu)電(dian)壓或交流(liu)電(dian)不(bu)超護理(li)電(dian)線(xian)的超凡值時(shi),設(she)備實(shi)時(shi)截斷供電(dian),對(dui)生(sheng)命健康權安全(quan)衛(wei)生(sheng)帶來(lai)需的護理(li)影響;

三、枝術特性符(fu)合要求:

1、輸進的電壓:380V四線制380V±10%50HZ;

2、工作上環(huan)保:環(huan)保水(shui)溫空(kong)間為-5℃~+40℃對于干(gan)濕度<85%(25℃)海撥(bo)<2000m;

3、裝備儲電(dian)量:不是很超(chao)出(chu)1.5KVA;

4、形態(tai)長寬比:≥800mm×600mm×1800mm(規格);

5、機 含水(shui)量:約200Kg;

四、有效(xiao)電機控(kong)制柜設備

(一)櫥柜柜門:左、右柜壁為三層亞光密紋噴(pen)塑型式,正反面設計的(de)概念,冷軋鋼鋼板材料(liao)、鋁(lv)質布(bu)料(liao)材質;密集架邊側(ce)設置關察窗戶,邊側(ce)帶六個(ge)萬向腳(jiao)輪以便手機移動。

(二)內設(she)備版塊:內(nei)控環境隔離(li)為各種不同區(qu)域(yu)中,布置(zhi)適當合理,那(nei)些組合件pcb板布線端(duan)子排均已接進轉用布線柱(zhu)上,學員順利通過可以直接接插入行集成運放的連接方式(shi),快要工業實際(ji)上的廠房。

1、交、電(dian)流供(gong)電(dian):直流(liu)(liu)變(bian)壓(ya)器穩電(dian)(dian)(dian)容式源(yuan):0-10V,兼備發生故障軟到(dao)自(zi)動(dong)恢復過(guo)(guo)來保(bao)護(hu)模塊(kuai);設置1只(zhi)交流(liu)(liu)溝通直流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)壓(ya)表、1只(zhi)洽談工作電(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)表、端電(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)顯示轉換(huan)電(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)源(yuan)開關(guan)按鈕(niu);把(ba)控(kong)柜的(de)輸(shu)電(dian)(dian)(dian)急停控(kong)住鍵和電(dian)(dian)(dian)源(yuan)開關(guan)按鈕(niu)電(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)源(yuan)開關(guan)按鈕(niu)把(ba)控(kong),用端電(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)顯示轉換(huan)電(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)源(yuan)開關(guan)按鈕(niu)可各是顯示輸(shu)電(dian)(dian)(dian)的(de)UUV、UVW、UWU線電(dian)(dian)(dian)壓(ya)感(gan)應(ying)電(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)值;具(ju)有聯席會感(gan)應(ying)電(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)表,也(ye)可以(yi)侵入過(guo)(guo)載多少;設立電(dian)(dian)(dian)抗器1組,電(dian)(dian)(dian)抗器原邊據與眾不同的(de)接線方法需(xu)加220V,也(ye)要加380V溝通電(dian)(dian)(dian)源(yuan)線,合(he)上電(dian)(dian)(dian)源(yuan)開關(guan)后(hou),電(dian)(dian)(dian)力變(bian)壓(ya)器副邊時(shi)需(xu)傳輸(shu)36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)討論的(de)額定電(dian)(dian)(dian)壓(ya)。出具(ju)過(guo)(guo)壓(ya)、過(guo)(guo)流(liu)(liu)、漏電(dian)(dian)(dian)守(shou)(shou)護(hu),當(dang)如(ru)操作柜冒(mao)出電(dian)(dian)(dian)異常情況使(shi)平(ping)臺性的(de)額定電(dian)(dian)(dian)壓(ya)或電(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)大小大于守(shou)(shou)護(hu)線路的(de)極限點值時(shi),平(ping)臺性之后(hou)截(jie)斷電(dian)(dian)(dian),對自(zi)身(shen)安全(quan)保(bao)障實(shi)現一些的(de)守(shou)(shou)護(hu)能力;

2、設備儀盤表:提高交(jiao)談(tan)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)6直流(liu)電壓(ya)(ya)表(biao)(biao),預估超范(fan)圍(wei)為0~500V,三維半數(shu)(shu)(shu)(shu)顯(xian)壓(ya)(ya)力表(biao)(biao);電流(liu)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)式(shi)端電壓(ya)(ya)表(biao)(biao),檢測的標準為0~500V,幾(ji)位半數(shu)(shu)(shu)(shu)顯(xian)式(shi),精(jing)確為0.5級;直流(liu)變壓(ya)(ya)器數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)式(shi)電流(liu)量(liang)表(biao)(biao),測試范(fan)疇為0~2A,3名(ming)半數(shu)(shu)(shu)(shu)顯(xian)儀(yi)(yi)表(biao)(biao),計算精(jing)度為0.5級;多(duo)特點工(gong)(gong)作工(gong)(gong)作功(gong)(gong)率(lv)(lv)(lv)儀(yi)(yi)盤(pan)表(biao)(biao),屏(ping)幕(mu)上顯(xian)示屏(ping)屏(ping)幕(mu)上顯(xian)示,在線測量(liang)三相電工(gong)(gong)作電流(liu)、的電壓(ya)(ya)、工(gong)(gong)作工(gong)(gong)作功(gong)(gong)率(lv)(lv)(lv)質數(shu)(shu)(shu)(shu),工(gong)(gong)作工(gong)(gong)作功(gong)(gong)率(lv)(lv)(lv)等(deng);

3、電器設備(bei)pcb板:提供數據單(dan)相(xiang)真(zhen)(zhen)空(kong)真(zhen)(zhen)空(kong)斷路(lu)器(qi)(qi)一(yi)直(zhi)(zhi)(zhi)貓鳥,二相(xiang)真(zhen)(zhen)空(kong)真(zhen)(zhen)空(kong)斷路(lu)器(qi)(qi)一(yi)直(zhi)(zhi)(zhi)貓鳥,單(dan)相(xiang)動能(neng)表一(yi)直(zhi)(zhi)(zhi)貓鳥、互傳感(gan)器(qi)(qi)三只、燒毀(hui)器(qi)(qi)(5A)五只(zhi)(zhi)、互動排(pai)斥器(qi)四(si)只(zhi)(zhi)(含(han)輔助(zhu)觸(chu)頭)、熱繼機(ji)械二(er)只(zhi)(zhi)、數字6式精力(li)繼機(ji)械二(er)只(zhi)(zhi)、啟閉啟閉啟閉(常(chang)開、常(chang)閉)六只(zhi)(zhi)、急(ji)停啟閉啟閉一(yi)直、行程安(an)排(pai)啟閉四(si)只(zhi)(zhi)、繞線討論會(hui)電動機(ji)控速電阻值三組、訊號指令(ling)燈(紅、綠、白、黑)一(yi)直、多能力(li)轉移(yi)啟閉一(yi)直、使用(yong)啟閉啟閉二(er)只(zhi)(zhi)、互動電壓(ya)降表一(yi)直、互動感應電流表一(yi)直、多能力(li)設備(bei)一(yi)直等;

4、變頻柜器功能:FR-D720S-0.4KW變頻器(qi),都(dou)具有RS485網絡通(tong)迅接口(kou),搭配伺服器(qi)通(tong)迅電纜線(xian);

5、直流電源(yuan)調速器方案:交(jiao)流(liu)(liu)電直流(liu)(liu)電動機調速器(qi)調節實踐教學引擎:由專用型安(an)裝(zhuang)驅動模快、隔離開(kai)電路設計等裝(zhuang)結構;

6、三相電(dian)異步電(dian)動機的(帶時間繼(ji)機械):臺,380V、180W;

7、三相(xiang)電源(yuan)異步雙速馬達:一套,380V、180W;

8、三相四線制線繞式(shi)異步(bu)電動(dong)四輪機(ji)三相異步(bu)電機(ji):臺,380V、180W;

9、直流電壓自主觀因素:每臺DC220V、50W;

10、轉動速(su)度表:幾臺,外置手拿(na)式;

11、理(li)線架:買臺,鋁制組(zu)成尺碼≥1200mm×450mm×1200mm(尺(chi)寸);

 

五、培訓知識想要(不(bu)至少(shao)一些實驗頂目(mu)):

交流變頻調速器能力(li)

1、變頻(pin)器基本(ben)功能(neng)參(can)數設(she)計(ji)設(she)計(ji)與方(fang)(fang)法的(開(kai)關方(fang)(fang)法的)

2、調頻器功能模塊參(can)數設(she)施設(she)施多段效率選定調頻變速

3、多(duo)段速(su)度快選定(ding)定(ding)頻控(kong)速(su)

4、電勢差器(qi)操(cao)縱直流變頻異常(chang)額定電壓控速(su)

5、基本概念(nian)模仿量方法的調頻(pin)器前饋變速(的控制調頻(pin)器外界電流)

直流電(dian)壓三相異步電(dian)機調壓科技

6、直流變(bian)壓器三相(xiang)電機的發動機啟(qi)停把握

7、直流電馬(ma)達PWM調速器(qi)

8、直流電壓(ya)馬(ma)達異常電位差器變頻(pin)調速

壓(ya)差大電氣(qi)開關培訓(xun)

9、單相異步電(dian)動機學(xue)習器(qi)自鎖控制(zhi)錢路

10、380V異步電(dian)動式機接觸到器點動的控制電(dian)路

11、相(xiang)電壓(ya)異步電動機(ji)的部(bu)分地區保持(chi)

12、接觸器(qi)微機聯鎖的正反面(mian)轉調控路線(xian)圖(tu)

13、按鈕圖片火災報警系統的單相異(yi)步(bu)電動四輪機玩器雙面轉(zhuan)掌控配電線路

14、兩級火災報警(jing)系統的(de)單(dan)相異步自驅動(dong)力正反面轉把握新線(xian)路(lu)

15、三相(xiang)電線繞式異(yi)步電動伸縮機(ji)交(jiao)流電動機(ji)變速(su)設(she)定線路圖

16、Y-△進行電腦自動抑制輸電線路

17、三相電異步電動四輪機反接(jie)剎車調節(jie)各線路

18、三相四(si)線異步(bu)電動四(si)輪(lun)機的步(bu)驟調控(kong)

19、事情(qing)臺主(zhu)動往返程操(cao)控(kong)火車線(xian)路

20、三相電源雙速異步電動(dong)機把控好接法(fa)

21、380V電(dian)度表(biao)布線

22、工作電(dian)壓表、直流電(dian)壓表連接電(dian)路系統

23、功(gong)率(lv)互傳感器與功(gong)率(lv)表搭載接(jie)法

24、那么萬(wan)能的轉移電(dian)源開關和線(xian)(xian)電(dian)壓降表校(xiao)正線(xian)(xian)電(dian)壓降接法(fa)

 

整(zheng)套搭(da)配物資(zi)庫(ku)

一、廠品簡析

本好產品法律(lv)依據我國民(min)眾中華人民(min)勞(lao)動課課和(he)(he)勞(lao)動課課安全(quan)管理(li)業(ye)內標(biao)淮(LD/T81.1—2006)《職業(ye)技能(neng)(neng)實訓(xun)(xun)和(he)(he)鑒定設(she)備通用(yong)技術規范》與教育部有關(guan)專業(ye)教學(xue)大綱而設(she)計,內容包括(kuo)三(san)相異步機單向轉動控制(zhi)等(deng)30個實訓(xun)(xun)項目(mu),涵蓋維修(xiu)電工初級(ji)、中級(ji)、高(gao)級(ji)主(zhu)(zhu)要實訓(xun)(xun)項目(mu),每個項目(mu)又根據需要設(she)有實訓(xun)(xun)目(mu)的、實訓(xun)(xun)器件(jian)(jian)(jian)、實訓(xun)(xun)電路、電路原(yuan)理(li)、器件(jian)(jian)(jian)布局、元件(jian)(jian)(jian)檢查、通電運行(xing)、通電運行(xing)、故障(zhang)排除等(deng)多種訓(xun)(xun)練任務。軟件(jian)(jian)(jian)以技能(neng)(neng)為(wei)核心(xin),項目(mu)為(wei)引領、任務為(wei)驅動,職場(chang)環境為(wei)背景(jing),操作步驟為(wei)主(zhu)(zhu)線,學(xue)生交互訓(xun)(xun)練為(wei)主(zhu)(zhu)體(ti),具有三(san)維可視化(hua)、智能(neng)(neng)化(hua)、全(quan)交互的特點(dian),集職業(ye)性(xing)(xing)(xing)、情境性(xing)(xing)(xing)、過(guo)程性(xing)(xing)(xing)、交互性(xing)(xing)(xing)于一身,性(xing)(xing)(xing)價比極(ji)高(gao)。為(wei)職業(ye)教育與技能(neng)(neng)實訓(xun)(xun)、鑒定信息化(hua)、現代化(hua)提供了不可或缺(que)的豐富資源。

二、app優缺點

1.不一樣性(xing):都體能訓練在三維(wei)圖像(xiang)不一樣下實施,孩子(zi)就(jiu)像(xiang)邁入完美的(de)(de)的(de)(de)的(de)(de)工(gong)作直播 ,完美的(de)(de)感較弱,改(gai)正了下直播 難的(de)(de)不便(bian)。

2.期間性:APP以既能為(wei)核心內容,以建設工藝水平(ping)為(wei)之主(zhu)要線,以水平(ping)原(yuan)則為(wei)檢查指導,以裝備(bei)與APP的(de)應用為(wei)基本知識,關心陪(pei)養性鍛煉(lian),還具有強(qiang)烈(lie)的(de)配用性。

3.互交性:工(gong)具落實(shi)以(yi)大學習(xi)作為主料體的心理(li),設置實(shi)踐效果、實(shi)踐器材、實(shi)踐電(dian)源(yuan)(yuan)電(dian)路系(xi)統、器材布局合(he)理(li)、仿真模擬開機運行(xing)、電(dian)源(yuan)(yuan)電(dian)路系(xi)統接電(dian)源(yuan)(yuan)等,并不是能否(fou)供(gong)課(ke)堂(tang)使用情況工(gong)作生(sheng)態演示軟件(jian)教學研(yan)究,更能否(fou)在無線(xian)網絡工(gong)作生(sheng)態下(xia)由大學習(xi)選擇地通過(guo)守護進(jin)程與溫馨提(ti)示使用,顯(xian)著(zhu)了技能效果訓煉。

4.健全(quan)性:系(xi)統高(gao)度重視教法(fa)來(lai)設(she)計,差異(yi)的理論知識機組具有刺激性例如教法(fa)資源英(ying)文(wen)、錯誤碼驗測、進(jin)行(xing)提示卡、技(ji)術設(she)備分享等四種情境創(chuang)設(she)和技(ji)能等級魔鬼訓練教法(fa)接(jie)口。

5.APP具備職業性(xing)、教學環節性(xing)、信息易(yi)用性(xing)、技術性(xing)和自動化(hua)性(xing)。

6.在來規劃(hua)上,用于分級管理引(yin)擎化來規劃(hua),設計明了、有利(li)重新組(zu)合。

7.在傳媒展現上,選用二維、3d視頻,體(ti)現了過(guo)強(qiang)的過(guo)程帶(dai)進感。

8.在項目的設計(ji)上,力求實現了技(ji)術與工(gong)廠生產職(zhi)(zhi)能部門的無(wu)縫(feng)(feng)(feng)合作、實踐教學(xue)過程(cheng)(cheng)項目與事業原則的無(wu)縫(feng)(feng)(feng)合作、實踐教學(xue)過程(cheng)(cheng)方式與生產方式的無(wu)縫(feng)(feng)(feng)合作、技(ji)術教學(xue)過程(cheng)(cheng)與事業資證職(zhi)(zhi)業技(ji)能證書的無(wu)縫(feng)(feng)(feng)合作。

9.本app不只能(neng)用(yong)于(yu)培(pei)訓(xun)學習應該(gai)用(yong)領域,其(qi)大批的基(ji)本原(yuan)理h動(dong)畫演示手機軟件(jian)也(ye)能(neng)用(yong)于(yu)外教(jiao)型app素材大全應該(gai)用(yong)領域于(yu)教(jiao)學活動(dong)活動(dong)學習教(jiao)學環節。

10.以(yi)工程為(wei)領著、以(yi)任何為(wei)帶動、以(yi)藝步奏偏重于(yu)線的制定(ding)安全理念。

11.資源共(gong)享多,可服務質量(liang)于許多培訓 形式(shi) 。

12.成(cheng)本(ben)英雄(xiong)碎片化時間,每一個模組(zu)可自主,實行(xing)成(cheng)本(ben)的很(hen)好的進行(xing)。

13.哪幾(ji)個輸(shu)出(chu)模塊的內部縝(zhen)密、系統性(xing),熟練售后維修高壓電工(gong)核(he)心區專業技能的效果。

14.重(zhong)要性教學過程設(she)計的,把(ba)抽象、的原(yuan)則(ze)中應化、把(ba)增強現實(shi)的原(yuan)則(ze)實(shi)際上化。

三、免費軟件性(xing)能(neng)標準(zhun)要(yao)求

1.擁有授課游歷功效

(1)包含(han)的教學內容:要(yao)求認(ren)識電路(lu)、器(qi)件(jian)(jian);要(yao)求認(ren)識現場設施設備(bei)器(qi)材器(qi)件(jian)(jian)。

(2)實現的(de)教學目標(biao):實現對(dui)現場環境、設備設施(shi)的(de)初(chu)步認識(shi);實現對(dui)現場作業程序的(de)初(chu)步認識(shi);實現對(dui)現場安(an)全(quan)生產(chan)的(de)初(chu)步認識(shi);實現對(dui)現場生產(chan)氛圍(wei)的(de)初(chu)步感受。

(3)實(shi)現(xian)(xian)的(de)教學效果:要求對現(xian)(xian)場環境產生較深(shen)刻的(de)印象(xiang),解(jie)決專(zhuan)業認識性實(shi)習(xi)課題;實(shi)現(xian)(xian)對現(xian)(xian)場設施、設備(bei)初步(bu)認識,解(jie)決崗位認識性實(shi)習(xi)課題。


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