SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教育培訓內容2、1、能耗與光能調整的時候操作說明試驗1、動能有效的轉化為光能。工作2、光能被轉化為用電量。
實驗3、電能轉化為機械能。
測試4、共同生成有關。2、2、實踐具體步驟 ◆ 將檢測設備放桌子上，的調整節能燈線光源至容量電池板的的距離感，近的距離感。◆ 將充電插頭放進去交流溝通電插座面板內，掰動實驗性臺按鈕，調節光的亮度對比度，小心觀察分析，與探討情況：◆ 燈泡發光字廣告后，為何呢容量電池部件會產生熱和電量？◆ 動力電池板轉換的能量補充為什么說樣的能動力楊聲器頭腔共鳴？◆ 太陽升起能微型蓄電池板輸送的用電為甚么能動力扇葉飛速轉動？◆ 如何用兩張紙條存放燈頭與太陽什么能蓄電池板兩邊，還能看到楊聲器發出信號的雜音嗎？還能驅動安裝風機葉輪翻轉嗎？◆ 將電燈泡看到的光小心后挪，為什么會這樣樣的電池組模塊引發的用電不可能帶動風機葉輪回轉？◆ 分析太陽能電芯（多晶硅硅、多晶硅、非晶硅）的總體優點和生產發電目的。 ◆ 通過觀察和相識太陽的光能動力電池的伏安特質，串電瞬時電流與斷路端電壓的相對而言影響。2、3、目光情況說明◆ 科學試驗前，應將燈頭離近陽光直曬能充電電池。◆ 實驗性時，可能調光護眼臺燈的燈長頭發熱，避免用手相觸燈頭。◆ 檢測時，進行調節燈頭與陽光直曬能微型蓄電池范圍時注意力安全防護，不可以用手碰到燈頭內芯。3、培訓正常運行技術性狀況A光能◆ 模擬機led燈光電源模塊：220VAC/40W調光燈B用電◆ 日能充電電池輸出模塊：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 能量是什么改變◆ 整流電動機0.1W/3～24VDC◆ 楊聲器0.15W/3～24VDC◆ 發光字的LED燈0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
陽關直曬能太陽什么能發電量發電量有沒有什么限的陽關直曬光產品，藍色、綠色環保、低碳生活、不要產品安排等缺點。在我國能源開發基礎建設和貯備中取得了豐富的利用。 光伏日升起能并網并網發電廠機組，是特定世界很大規模性運用日升起能物資并網發電廠機組的一些根本行為。并網并網發電廠機組，是將日升起能干電池所聽到的整流電進行變逆器轉為成正弦波形優良的溝通交流電，單獨向電用電，無微電網安裝，正常運行可信度性和轉為效果很高，系統性的規劃和運營資金較低。 我新公司組合幾年在新再生資源該行業的生產方式制造和生產方式成就，特意上線了太陽能光伏并網系統實踐室室，主耍能夠給予系統生活設施件，容量電池元件陣列、最大的電機功率追蹤定位自動調節固定架、方陣避雷匯流箱、并網變頻器、升壓輸變箱、測量追蹤網絡通訊，等。
1、操作系統實驗設計技術工藝采用標準：注意涉及技術工藝職業技能技術學校、大學本科探究生、機構內容先生和技術工技能培訓教育要求求而發明生育，可可以幫助探究日能并網火力發電拓張和真實技術工藝采用技能培訓教育和對德宣傳推廣操作演示。2、研究運轉能力條件（220V打出/三相四線制打出）3、研究系統化單元測試組成的光伏發電陣列單園測試卷：逆變把握單園測試卷 按鈕把握單園測試卷：方陣相連接單園測試卷：顯視單園測試卷：室內環境探測單園測試卷：并網把控單園測試卷： 把控手機app。
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