高(gao)功(gong)能初級修(xiu)理電焊工及招(zhao)式指導考(kao)核(he)表實踐設施(shi)

一、慨述

本儀(yi)器(qi)(qi)是不同勞動者(zhe)者(zhe)和時代維護部(bu)簽發的(de)(de)(de)(de)“技(ji)(ji)藝(yi)工等級(ji)(ji)原則”和“行業召(zhao)喚(huan)師(shi)專(zhuan)業親子(zi)判定”的(de)(de)(de)(de)請(qing)求(qiu)而方(fang)案(an)的(de)(de)(de)(de)，它(ta)適合(he)于《中(zhong)級(ji)(ji)考(kao)試(shi)工修(xiu)(xiu)補技(ji)(ji)工》、《中(zhong)級(ji)(ji)考(kao)試(shi)修(xiu)(xiu)補技(ji)(ji)工》和《中(zhong)二(er)級(ji)(ji)工程(cheng)(cheng)師(shi)修(xiu)(xiu)補技(ji)(ji)工》輔導資料請(qing)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)機(ji)電設(she)(she)定路線圖，使用(yong)儀(yi)器(qi)(qi)具備的(de)(de)(de)(de)PLC可編程(cheng)(cheng)抑(yi)制器(qi)(qi)序設(she)(she)定器(qi)(qi)和調頻調速器(qi)(qi)器(qi)(qi)及此類實踐教(jiao)學(xue)摸塊的(de)(de)(de)(de)培養，最(zui)快理解學(xue)習請(qing)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)合(he)理運(yun)用(yong)技(ji)(ji)藝(yi)和方(fang)法召(zhao)喚(huan)師(shi)專(zhuan)業，有爭對性(xing)知(zhi)識、方(fang)便使用(yong)性(xing)、數(shu)學(xue)性(xing)和中(zhong)二(er)級(ji)(ji)性(xing)，它(ta)能滿意枝師(shi)技(ji)(ji)藝(yi)及中(zhong)、中(zhong)二(er)級(ji)(ji)工程(cheng)(cheng)師(shi)修(xiu)(xiu)補技(ji)(ji)工獎(jiang)懲考(kao)試(shi)大綱的(de)(de)(de)(de)請(qing)求(qiu)，是各勞動者(zhe)者(zhe)行業召(zhao)喚(huan)師(shi)專(zhuan)業親子(zi)判定單位(wei)部(bu)門、大職(zhi)高(gao)專(zhuan)科(ke)院校、職(zhi)業學(xue)校中(zhong)、中(zhong)二(er)級(ji)(ji)工程(cheng)(cheng)師(shi)修(xiu)(xiu)補技(ji)(ji)工召(zhao)喚(huan)師(shi)專(zhuan)業獎(jiang)懲的(de)(de)(de)(de)很理想專(zhuan)用(yong)設(she)(she)備。

二、平(ping)衡裝置(zhi)優缺(que)點(dian)：

1.機(ji)電把控高壓線路(lu)元功(gong)率器件都裝在當做掛板的重新(xin)安裝板上，運(yun)行更方便、替換快速，以便于(yu)拓張技能或開發(fa)新(xin)實踐教學(xue)，運(yun)行網站內容的挑選包括舉例性(xing)和(he)配用性(xing)；

2.操(cao)作步驟(zou)臺只需相電壓四線(xian)的討論(lun)會主機電源，就行了投放采用；

3.技(ji)能效果教學用的(de)設定電(dian)路和經(jing)特殊化設計(ji)制作的(de)小三(san)相異(yi)步電(dian)機(ji),可模以廠中(zhong)各樣電(dian)氣開關拖(tuo)動整體, 并可擁(yong)有搶(qiang)修(xiu)焊工的(de)安轉(zhuan)、操作、報(bao)警介紹及是排除的(de)新技(ji)術(shu)想要；

4.裝置有(you)電(dian)壓(ya)(ya)電(dian)壓(ya)(ya)電(dian)流(liu)型和電(dian)壓(ya)(ya)電(dian)流(liu)性漏電(dian)養護器(qi)，能確(que)認實際(ji)操小說(shuo)作家的人生觀(guan)穩(wen)定；

5.大(da)部分元配(pei)件都借助電纜接(jie)進(jin)接(jie)到線圖柱(zhu)端子排排上，的(de)學生(sheng)接(jie)到線圖柱(zhu)時只需(xu)在端子排排安(an)于(yu)現狀行(xing)接(jie)到線圖柱(zhu)，重要于(yu)確保元配(pei)件；

6.完成走(zou)線(xian)槽實行(xing)走(zou)線(xian)，實行(xing)流程(cheng)走(zou)線(xian)培(pei)訓。

7.具延時兼報(bao)案(an)收錄儀，為大學生實踐召(zhao)喚(huan)師技能的考慮供給(gei)一名協調要求(qiu)。

三、技術(shu)水平耐腐蝕性：

1.輸(shu)進的電壓：三(san)相四(si)(si)線(xian)制(zhi)電機四(si)(si)線(xian)（或三(san)相四(si)(si)線(xian)制(zhi)電機五線(xian)）～380V±10% 50Hz

2.工做(zuo)生態：溫(wen)度(du)(du)表-10～＋40℃ 相對比較(jiao)環境(jing)濕(shi)度(du)(du)＜85%（25℃） 海拔有＜4000m

3.保(bao)護裝置余量：＜1.5KVA

4.重 量：100Kg

5.外(wai)觀設計長寬高：2080×70×1630mm3

6.漏(lou)電自(zi)(zi)我(wo)保護(hu)好(hao)瑜(yu)伽(jia)運(yun)行(xing)電壓(ya)：≤30mA；漏(lou)電自(zi)(zi)我(wo)保護(hu)好(hao)瑜(yu)伽(jia)運(yun)行(xing)時間間隔(ge)：≤0.1s。

四、試(shi)驗(yan)裝(zhuang)置(zhi)的大致手機配置(zhi)及系統

（一）DW02 電壓保持箱(xiang) 主(zhu)要(yao)屏為(wei)鐵質(zhi)(zhi)雙重亞光(guang)密紋噴塑空間(jian)結(jie)構，鋁質(zhi)(zhi)開關(guan)按鈕。

（二(er)）控制器實用功能板(ban)合(he)理配置市場

1、主控板(ban)功能(neng)表(biao)板(ban) (1) 相(xiang)輸出(chu)功率(lv)四(si)線主機24v電源填寫(xie)，經(jing)漏電保護區器(qi)后，經(jing)總電開關(guan),由接觸性器(qi)能(neng)夠起、停開關(guan)按(an)鈕開始使用； (2) 要設(she)450V表(biao)針式洽談(tan)輸出(chu)功率(lv)表(biao)三只(zhi)，的(de)指示主機24v電源填寫(xie)的(de)相(xiang)輸出(chu)功率(lv)輸出(chu)功率(lv)； (3) 多傳媒智慧(hui)型實驗(yan)報告(gao)處理器(qi)

1、技術工藝獨家各省創新，有著國家專利申請，達成了文化教育界的1種擊破。

2、采用了專屬治療器新技術性與配套方案的化工業調控新技術性。

3、高清晰明了液晶畫質呈現畫質液晶屏，圖片與文章畫質呈現完美，繁體中文萊單工作畫質，組隊互動舒適。

4、基本運營開關形象直觀，基本運營簡潔快捷鍵。

5、還可以不連到筆記本電腦做好脫無紙化考試核，小編與初中生黨有經濟獨立畫質，小編進行用戶名和密碼進入到民辦教師畫質批卷，初中生黨在尋常畫質作答。

6、其他同一個學朝氣可當做的老師機有效管控系統機器設備，進行了不折算機也可集約化有效管控一部分系統機器設備

7、主設備的考試題可跟據耍求去添加圖片。

8、可場景人物風格的設定在該平衡裝置的相同一片控制電路的高壓線路故章后果。

9、可調節為整出現故障設立點的總量和類型、。

10、機的錯誤代碼如何裝置設施組成了廣域網后，使用主控板核算機調節每種臺機的錯誤代碼如何裝置、錯誤代碼排查、參數指標設計、遠程關機開機啟動、到時立即切斷電源適配器、重新評估等能力。