一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作,包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊,培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.冷板模具(ju)沖(chong)壓(ya)擠壓(ya)鑄造的(de)網孔式實踐教學(xue)板重新安裝(zhuang)實際原車(che)產品,操(cao)作(zuo)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)元電(dian)子元件(jian)插(cha)接好線后,實際可啟(qi)用的(de)小轎車(che)家用小家電(dian)各操(cao)作(zuo)裝(zhuang)置(zhi)(zhi),全面體現小轎車(che)家用小家電(dian)各操(cao)作(zuo)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)的(de)組(zu)合而成(cheng)節(jie)構與業務基(ji)本原理。
2.操控各啟閉,可(ke)真(zhen)標準汽車行業電器元件各整體的任務步驟。
3.機(ji)械經異常加(jia)工工藝靜電噴涂(tu)底漆處里;束線(xian)與接法檢側(ce)接線(xian)鼻子(zi)外凸;導師可正確性對(dui)應實體物品,熟(shu)悉和分(fen)享貨車(che)車(che)身(shen)電熱器各設備的運行原因(yin)。
4網孔實訓板上有接線檢測端子,學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓,以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力;
5.落地移動式結構:最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性;
6.模塊結構:整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同,教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核;
8.綜合臺架代有壓輪,方便簡潔設施的移(yi)動端。
9.無方式圖(tu)板設置,越來(lai)越介于真時機(ji)動車電商售后維修氛圍的訓(xun)練(lian)方法(fa)。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn