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前言：當前汽車實踐教學設施
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
基本制定目標
而對于轎車光學專注的孩子，教程是汽車電類教程的展開教程，需求在學校中分享足夠的重要。小學生黨實現基本的工作原理和社會實踐的學校，學會新再生再生燃料汽車的工作原理與節構相關業務學識；新再生再生燃料純電動伸縮車電節構理論學識業務學識相關業務學識；新再生再生燃料相混趨勢車電節構理論學識業務學識相關業務學識；會新再生再生燃料汽車電子設備故障等級分類與診斷報告；兼具新再生再生燃料汽車趨勢系統軟件施工、檢則、測試力。為小學生黨規劃未來頂崗專業實習，完畢各種類型常考電源線路的設計制作和維護創下堅固理論學識業務學識。實現學校和訓練學習，并能提高高級工汽車維護安裝電工和汽車裝配線工水準。
1．學識個人目標
（1）撐握新能源電動車系統汽車汽車方式與組成基礎知識；
（2） 清楚新生物質能源純自動車高鐵電器構成基礎儲備知識儲備；
（3）精通熟悉新發熱能源混和和動力車組合件構成基本小知識；
（4）新清潔能源客車電子器件錯誤分級a與檢驗知識基礎；
（5）要熟悉并熟練掌控新燃料車輛手機維修部常識。
2．技能招式制定目標
（1）有更強的自己學習效率，能盡早了解一下和熟記新能源技術工藝開發新汽車電商技術工藝的新轉型、新任務；
（2）電動物流車技術汽車運轉整體按裝、檢側、校準性能；
（3）相混發動機和純電動三輪裝置配置、測量、程序調試技能與處理職位。
3．品質養育目的
具備著堅定性對的的魅力值和目標，衷愛組國，認同黨和祖國的路線圖、方針策略和總體策略；具備著建康的地球觀、世界觀觀、價值量觀和優良的公德與專職公德；具備著的團隊協調堅守信念狀態、吃苦耐勞堅守信念狀態、堅守堅守信念狀態和轉型升級堅守信念狀態；具備著優良的心理活動能力素質、建立和完善的體魄和人文景觀文化素養；愛崗盡責，須嚴格履行本職本職工作編譯程序、本職本職工作國家標準、方法zip文件和健康安全操作的技術標準。
4、英語證書總體目標
機動(dong)車的行駛證、機動(dong)車的渠道營(ying)銷(xiao)師、機動(dong)車的維修(xiu)部工
二、適用專業
車輛整個車看起來與備件營銷策劃技術專業
三、課程性質
本學科是小轎車整個車身與配件價格銷售靠譜的靠譜管理的本質課學科。
本教學內容是依照新機動車車體與配件大全市場線上營銷正規專業化人力培植關鍵和相關的職業的崗位上（群）的學習能力要而設計的，對本正規專業化所面對的新機動車市場線上營銷師需提交要的常識、天賦、和文化素養關鍵的達到起支撐體系角色。在教學內容設計上，前導教學內容有《新機動車新技木》
四、設計思路
本課程內容是用幼兒教師是以導、小中小學生們是以體的學習辦法，將理論上業務知識容入小中小學生們進行操作學習過程中中，使小中小學生們會手機電池掌控整體的產品測試、裝設；新資源新客車伺服電機掌控整體的產品測試、裝設；新資源新客車掌控掌控整體的產品測試、裝設及新資源新客車的告警定量分析與來排除和新資源新客車掌控整體的加工施工工藝文件資料制定計劃。多方面體現出技術的角色性、實際操作性和開放性。將相對的的技能的訓練分類下面的幾種步驟：
（一）語文教學運作規范化。語文教學上規范化說明。
（二）上課摸仿運行：小學生摸仿班主任的運行步驟，參與當場在線測量。
（三）大同學們課外做業：由幼兒教師系統闡述是一個做業必須，必須大同學們做完，大同學們分團隊議論，后獲得后果。
（五）施工作業管理展出的最后顯示：分課題組展出施工作業管理的最后顯示，，中小學生和小編統一評定的最后顯示。
結尾：對其他特性和力量的初中生提供對比分析性考察，更加重視初中生特性的發展進步，及時毫無疑問初中生的體現方向
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