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SY-JYDLP6-1家電技術綜合實訓系統

2019-09-21 08:21:34

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考核裝置

一、現狀(zhuang)分析
1.智能化性
SY-JYDLP6-2家電技術綜合實訓系統本考核裝置綜合了機電類、電熱類、電磁類各種常用家電電氣控制實訓項目，能滿足各類學校的相應課程的實訓教學目標。裝置采用掛件式模塊化結構，從電源到電氣控制掛件、掛件到實物模型之間連接采用專用導線連接，配套部件的性能、規格等均密切結合實訓的需要，加上詳盡的實訓指導書完全滿足實訓內容要求。

2.通用性性
可根據職能部門召(zhao)喚師(shi)招(zhao)式(shi)需要(yao)，使用(yong)典型(xing)的js隨(sui)機數(shu)出現(xian)問題的點(dian)(dian)，并在敝開式(shi)開關中有完整版的信息(xi)路線(xian)圖、自(zi)測(ce)點(dian)(dian)、調(diao)低(di)點(dian)(dian)，從實踐教(jiao)學(xue)(xue)方式(shi)、需要(yao)及基本知識(shi)樹(shu)，檢測(ce)設備(bei)增加，實踐教(jiao)學(xue)(xue)績(ji)效考(kao)核過(guo)程、實踐教(jiao)學(xue)(xue)數(shu)據資(zi)料、結果都想做潛心(xin)結構(gou)設計(ji)，搞(gao)定學(xue)(xue)員對社會認知、安裝程序、調(diao)節、修理等許多召(zhao)喚師(shi)招(zhao)式(shi)的實踐教(jiao)學(xue)(xue)。

二(er)、提升裝置基本(ben)特征.
1.本(ben)配置借(jie)助(zhu)模擬訓(xun)練廚房餐廳的立體(ti)空間的形式(shi)來提供種(zhong)種(zhong)幸福之(zhi)家(jia)用電器的(de)培訓模塊圖片(pian)，簡(jian)便大(da)家(jia)愈(yu)加客觀事物的(de)去專業學(xue)習，該(gai)房屋采(cai)取4040工業鋁(lv)型鋼材與網(wang)孔板組融合而成。儀器(qi)面上(shang)電磁干擾噴塑，相關內(nei)斂，看上(shang)去美觀性大方縣，不要(yao)退色。

2.系統(tong)裝有用24v電(dian)源(yuan)臺，系統(tong)設(she)計的(de)位置以人立在三級人字梯就(jiu)能(neng)夠簡單的(de)操(cao)作的(de)位置，既(ji)安全的(de)又能(neng)使運行者大量到建筑實(shi)地現(xian)廠生態環(huan)境。上(shang)下、叢向高(gao)度適宜(yi)，就(jiu)能(neng)夠養成(cheng)實(shi)地現(xian)廠輸(shu)電(dian)線路的(de)轉彎(wan)布置設(she)計。

3.網(wang)孔板會(hui)簡(jian)單拆開，為簡(jian)單隱秘建筑工(gong)程工(gong)程建筑工(gong)程，鋁制整(zheng)體(ti)布局完(wan)成(cheng)后仿(fang)建筑工(gong)程客廳(ting)隔斷用輕型(xing)鋼結構(gou)龍骨(gu)架的減(jian)少凈寬精心謀(mou)劃來設計，會(hui)有穿(chuan)管孔，選(xuan)擇(ze)尼(ni)龍扎(zha)帶(dai)穩定線管，在(zai)搭(da)出(chu)網(wang)孔板時會(hui)選(xuan)擇(ze)壁(bi)疏引入(ru)電(dian)線穿(chuan)入(ru)明裝底盒(he)。

4.配置配有(you)實踐教學公司(si)，桌面(mian)(mian)選取瓷貼面(mian)(mian)防火安(an)全板后制成(cheng)制成(cheng)，材料的特性為25mm厚E1級刨花(hua)板；臺身(shen)：采(cai)用(yong)18mm三聚(ju)氰胺飾面(mian)(mian)E1級刨花(hua)板,其他(ta)部位(wei)采(cai)用(yong)2mm厚優質PVC封邊條(tiao)，機械(xie)封邊；

5.可(ke)開辦(ban)液晶老(lao)電(dian)視機(ji)老(lao)電(dian)視教法把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)性實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)主題(ti)(ti)摸(mo)塊(kuai)(kuai)掛(gua)(gua)箱(xiang)(xiang)、變頻柜室內空調(diao)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)性教法實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)主題(ti)(ti)摸(mo)塊(kuai)(kuai)掛(gua)(gua)箱(xiang)(xiang)、智能化微(wei)(wei)波通信爐(lu)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)性實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)主題(ti)(ti)摸(mo)塊(kuai)(kuai)掛(gua)(gua)箱(xiang)(xiang)、家廷用沸水器把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)性實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)主題(ti)(ti)摸(mo)塊(kuai)(kuai)掛(gua)(gua)箱(xiang)(xiang)、渦流爐(lu)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)性實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)主題(ti)(ti)摸(mo)塊(kuai)(kuai)掛(gua)(gua)箱(xiang)(xiang)、電(dian)飯煲把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)性實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)主題(ti)(ti)摸(mo)塊(kuai)(kuai)掛(gua)(gua)箱(xiang)(xiang)、微(wei)(wei)波通信爐(lu)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)性實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)主題(ti)(ti)摸(mo)塊(kuai)(kuai)掛(gua)(gua)箱(xiang)(xiang)、洗碗機(ji)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)把(ba)(ba)(ba)控(kong)好(hao)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)性實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)主題(ti)(ti)摸(mo)塊(kuai)(kuai)掛(gua)(gua)箱(xiang)(xiang)、5.1后級(ji)功放操作系統性控(kong)住(zhu)的(de)效果培訓組(zu)織(zhi)形(xing)式(shi)摸(mo)塊(kuai)(kuai)掛(gua)(gua)箱(xiang)(xiang)。、全一(yi)鍵洗衣加(jia)盟機(ji)控(kong)住(zhu)操作系統性培訓組(zu)織(zhi)形(xing)式(shi)摸(mo)塊(kuai)(kuai)掛(gua)(gua)箱(xiang)(xiang)等選用(yong)電(dian)器結構設(she)計拆御解(jie)析(xi)、元電(dian)子元件辨別檢(jian)查測(ce)量、常見到類型錯誤解(jie)析(xi)清(qing)除等實踐教學品牌。

6.設(she)施存(cun)在實踐網絡平臺:可讓(rang)學生在仿(fang)真房間墻上使用：開水器，微(wei)波爐，洗衣柴油機(ji)油抽油煙機(ji)的(de)網絡(luo)電視機(ji)機的方法，列舉小家電在售后的(de)安(an)裝使用準則。
7. 該體(ti)統所(suo)有(you)運行(xing)臺都開設單獨的(de)(de)(de)器(qi)件(jian)(jian)柜，簡便(bian)于(yu)對(dui)器(qi)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)儲存和裝(zhuang)安全施工(gong)，有(you)好處于(yu)教(jiao)法(fa)課(ke)的(de)(de)(de)裝(zhuang)指(zhi)導和用到(dao)簡便(bian)。按照(zhao)模擬(ni)機裝(zhuang)修廚房(fang)的(de)(de)(de)立體(ti)感方式來呈現多種各樣家(jia)(jia)庭(ting)電的(de)(de)(de)實踐傳感器(qi)，簡便(bian)學員相對(dui)直接的(de)(de)(de)去的(de)(de)(de)學習，就能(neng)夠要根據中小學的(de)(de)(de)具體(ti)情況教(jiao)法(fa)課(ke)的(de)(de)(de)條(tiao)件(jian)(jian)分組名(ming)達成多種各樣家(jia)(jia)庭(ting)電的(de)(de)(de)實踐主要內容。

三、工藝特點
1.導入主機電源：相電壓四線（或相電壓五線）～380V±10% 50Hz
2.上班生活環境：室溫-10℃～40℃ 取決于水分子含量≤85%（25℃）海潑＜4000m
3.安裝出水量：≤2kVA
4.安(an)會(hui)保護(hu)區英文(wen)：有漏(lou)電壓(ya)、漏(lou)電流保護(hu)區英文(wen)，安(an)會(hui)適用(yong)政府規則

5.設備(bei)空間結構(gou)圖片(pian)尺寸(cun)：2700MM×1600MM×2000MM（長×寬×高）

四(si)、無線智力實踐教學考評(ping)系統的(de)

1.智(zhi)能化(hua)業(ye)績(ji)考核消費終端由240×128點陣藍底背光液晶屏、PVC輕(qing)觸鍵盤、單片機(ji)、存(cun)儲(chu)器(qi)、網絡接口等組成(cheng)。可單機(ji)進行日歷(li)和時鐘設(she)(she)置、考核時間設(she)(she)置、密碼(ma)設(she)(she)置、故(gu)障設(she)(she)置，具有已(yi)設(she)(she)故(gu)和排(pai)(pai)故(gu)信息掉電不丟(diu)失(shi)、誤排(pai)(pai)信息記錄、考核時間倒計時顯示(shi)、功(gong)(gong)能。智(zhi)能考核上位機(ji)軟(ruan)件(jian)具有設(she)(she)備在線檢測、試(shi)卷管(guan)理(li)、考試(shi)管(guan)理(li)、學生信息管(guan)理(li)、教師信息管(guan)理(li)、成(cheng)績(ji)管(guan)理(li)等功(gong)(gong)能。

2.無線智(zhi)(zhi)慧(hui)化績效(xiao)業(ye)(ye)績綜合考(kao)核(he)控制(zhi)系統更(geng)具(ju)線(xian)(xian)上電力音(yin)頻接口(kou)，幾臺設施設備(bei)可組(zu)成的智(zhi)(zhi)慧(hui)化績效(xiao)業(ye)(ye)績綜合考(kao)核(he)線(xian)(xian)上，在當中一(yi)款計算出(chu)來機有所作為師資機使(shi)用錯誤代碼軟件設置和績效(xiao)業(ye)(ye)績綜合考(kao)核(he)監管。
1）計(ji)算(suan)的機需要監控視頻1-126臺家(jia)用電器智能考核臺
2)已設為很多(duo)機械故(gu)障點。
3)具備發卷效果
4)具收卷實用(yong)功能(neng)
5)極具單臺和(he)所有實驗性臺初始(shi)化用途(tu)
6)兼有(you)系統自動(dong)監(jian)測三家(jia)工廠(chang)用電器獎懲(cheng)臺(tai)的電訊聯機具體(ti)情況
7)應該轉為考生每個人成就單(dan)
8)都可以對同學年終(zhong)考核時候實(shi)施(shi)統計學、定量分析(xi)
9)有步入到程(cheng)序密匙(chi)，步入到程(cheng)序后也可以修訂(ding)密匙(chi)
10)兼具縮(suo)印的功能
11)包(bao)括在線答題三次束縛系統