SYKT-FT02E空氣能熱(re)泵控(kong)(kong)(kong)調(diao)操(cao)縱實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)授(shou)課(ke)系統”是(shi)如果根(gen)據文化(hua)(hua)(hua)藝(yi)術培訓(xun)部“轉型發展21世際角色文化(hua)(hua)(hua)藝(yi)術培訓(xun)課(ke)程(cheng)培訓(xun)改善和(he)教科書(shu)發展計(ji)劃”追(zhui)求，以(yi)作(zuo)用(yong)為(wei)本位、以(yi)非(fei)常(chang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)化(hua)(hua)(hua)幼小銜(xian)接為(wei)指(zhi)引，相輔相成(cheng)根(gen)據分(fen)娩實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)和(he)角色崗位工作(zuo)職責的(de)(de)(de)(de)(de)(de)非(fei)常(chang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)化(hua)(hua)(hua)能力(li)效(xiao)果追(zhui)求，如果根(gen)據角色文化(hua)(hua)(hua)藝(yi)術培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)授(shou)課(ke)和(he)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)授(shou)課(ke)追(zhui)求研(yan)究開發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)物料(liao)。合適高(gao)(gao)(gao)(gao)職高(gao)(gao)(gao)(gao)專(zhuan)(zhuan)專(zhuan)(zhuan)科大(da)學、角色化(hua)(hua)(hua)妝學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)泠(ling)(ling)(ling)控(kong)(kong)(kong)調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)高(gao)(gao)(gao)(gao)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)、制(zhi)泠(ling)(ling)(ling)控(kong)(kong)(kong)調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)射流自動(dong)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)施、生活(huo)(huo)(huo)費制(zhi)泠(ling)(ling)(ling)控(kong)(kong)(kong)調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)施方(fang)(fang)(fang)式(shi)與(yu)保修、速凍庫(ku)與(yu)速凍高(gao)(gao)(gao)(gao)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)、制(zhi)泠(ling)(ling)(ling)控(kong)(kong)(kong)調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)施保修工（初級(ji)職稱、中初中級(ji)、初中級(ji)）實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)授(shou)課(ke)等(deng)授(shou)課(ke)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)授(shou)課(ke)系統。培訓(xun)知道控(kong)(kong)(kong)調(diao)與(yu)制(zhi)泠(ling)(ling)(ling)控(kong)(kong)(kong)調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)高(gao)(gao)(gao)(gao)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)非(fei)常(chang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)化(hua)(hua)(hua)實(shi)際小知識(shi)和(he)非(fei)常(chang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)化(hua)(hua)(hua)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)非(fei)常(chang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)化(hua)(hua)(hua)能力(li)效(xiao)果，跨專(zhuan)(zhuan)業(ye)控(kong)(kong)(kong)調(diao)、制(zhi)泠(ling)(ling)(ling)控(kong)(kong)(kong)調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)施及系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)自動(dong)升級(ji)、改建設(she)置、配置、操(cao)作(zuo)、服(fu)務器維護、保修、高(gao)(gao)(gao)(gao)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)工作(zuo)等(deng)方(fang)(fang)(fang)便(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)非(fei)常(chang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)化(hua)(hua)(hua)能力(li)效(xiao)果操(cao)作(zuo)型人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

一、部件優點

　　實(shi)踐(jian)教學設(she)(she)定(ding)系統由設(she)(she)定(ding)屏(ping)、實(shi)踐(jian)教學桌、控(kong)調(diao)窒內制(zhi)冷制(zhi)冷機組、控(kong)調(diao)窒內制(zhi)冷制(zhi)冷機組、在線測量(liang)(liang)儀表盤、虛擬仿(fang)(fang)真問題(ti)測量(liang)(liang)單園、虛擬仿(fang)(fang)真問題(ti)箱等構造。

　　1.實踐(jian)臺：鋁金(jin)屬單(dan)層亞光密紋噴塑組(zu)成，鋁質的(de)面(mian)版。電腦桌(zhuo)面(mian)為防炎、防止、耐(nai)磨(mo)性能密度高的(de)計算板,組(zu)成牢固。，。控制設(she)(she)計后邊(bian)極好(hao)察空調的(de)使用(yong)(yong)(yong)制冷設(she)(she)計管線的(de)組(zu)成，用(yong)(yong)(yong)以虛擬空調的(de)使用(yong)(yong)(yong)機機械(xie)設(she)(she)備氣故障率祛除和(he)設(she)(she)置。

　　2.空(kong)調整機(ji)(ji)單(dan)元1套：包括熱泵型分(fen)體空(kong)調所(suo)(suo)必(bi)需(xu)的一些(xie)部(bu)件，如蒸發器(qi)、冷凝器(qi)、壓縮機(ji)(ji)、四通閥等，管(guan)路(lu)中還設(she)有控制閥等實訓所(suo)(suo)必(bi)需(xu)的部(bu)件。 

　　3.交流(liu)電(dian)(dian)源控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)單(dan)元，漏電(dian)(dian)保護器控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)屏總電(dian)(dian)源，控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)屏的供電(dian)(dian)由(you)鑰匙(chi)開關控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)。

　　4.制冷系統(tong)壓(ya)力(li)(li)檢測(ce)(ce)單元(yuan)：提供2只真空壓(ya)力(li)(li)表，測(ce)(ce)量范圍(wei)分別(bie)為-0.1～1.5MPa、-0.1～3.5MPa,可(ke)顯示系統(tong)工(gong)作時低壓(ya)側(ce)和高壓(ya)側(ce)的(de)壓(ya)力(li)(li)。

　　5.溫濕度查重摸(mo)塊:模似電(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)電(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)錯(cuo)誤(wu)(wu)問題設(she)定(ding)(ding)：模似電(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)電(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)錯(cuo)誤(wu)(wu)問題設(she)定(ding)(ding)多化，安真小編電(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)電(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)錯(cuo)誤(wu)(wu)問題設(she)定(ding)(ding)有(you)蒸發掉器臟(zang)堵(du)、冷卻水器臟(zang)堵(du)、孔隙管臟(zang)堵(du)、孔隙管冰堵(du)；不間斷電(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)電(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)錯(cuo)誤(wu)(wu)問題 設(she)定(ding)(ding)類行有(you)電(dian)(dian)(dian)(dian)原控(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)、溫濕度感測(ce)器控(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)、動力控(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)、收縮機自我保(bao)護(hu)控(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)、室內(nei)裝修(xiu)風機電(dian)(dian)(dian)(dian)機變速控(kong)制(zhi)(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)等電(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)電(dian)(dian)(dian)(dian)腦(nao)錯(cuo)誤(wu)(wu)問題點。

二、技能能

　　1.輸進(jin)開關電源：三(san)相(xiang)變頻器四線 AC220V ±10%  50Hz

　　2.提升(sheng)裝置出水量：＜1kVA

　　3.外型厚(hou)度：1000mm×700mm×1610mm

　　4.安真小編(bian)劑分(fen)類：R22

5.平安保養：包括(kuo)漏電壓、漏電流保養試驗裝置(zhi)，平安包含一個安全標準規定

四、裝置增加

　　1.設(she)備(bei)的(de)(de)通過真人(ren)真事的(de)(de)的(de)(de)制冰(bing)冷凍機(ji)組，與具體情況教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學取(qu)消教(jiao)(jiao)師編制。一整塊變頻老(lao)(lao)板(ban)桌(zhuo)設(she)備(bei)的(de)(de)真人(ren)真事全(quan)面, 與銷售市場上的(de)(de)搖控器熱泵(beng)機(ji)組變頻老(lao)(lao)板(ban)桌(zhuo)的(de)(de)整體機(ji)構、耐磨性根本相似。兼備(bei)制冰(bing)、制暖、進(jin)風、除(chu)濕氣、濕度、風量選定 、主動、掃風控系(xi)統制、休(xiu)息、主動等(deng)用途

　　2.整個培訓配置集空(kong)調(diao)試冷(leng)(leng)制冷(leng)(leng)劑程序、機(ji)電控住程序、內部故障摸擬程序于(yu)合一，程序最真實全版,結構設(she)計(ji)清(qing)析、緊奏型，與事實上(shang)空(kong)調(diao)試冷(leng)(leng)空(kong)調(diao)試冷(leng)(leng)制冷(leng)(leng)劑程序、機(ji)電程序不符，充(chong)分考(kao)慮對培訓的(de)需求(qiu)

3.培訓安裝準(zhun)確風采(cai)展(zhan)示了(le)空氣(qi)能熱水(shui)器型(xing)分(fen)離式(shi)柜式(shi)空調的系(xi)統(tong)軟(ruan)件(jian)化(hua)設(she)計、運行方法(fa)，可模(mo)糊(hu)的看制冷(leng)壓縮機反復(fu)的系(xi)統(tong)軟(ruan)件(jian)化(hua)設(she)計及首要機械部件(jian)的獎(jiang)品，

4、開關(guan)開關(guan)電(dian)源(yuan)單(dan)元(yuan)：系(xi)統還調(diao)試有交(jiao)談(tan)(tan)討(tao)論(lun)會(hui)溝通交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)表、交(jiao)談(tan)(tan)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)表、可校(xiao)正免(mian)費在線(xian)電(dian)功率(lv)和討(tao)論(lun)會(hui)溝通交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)。二相3線(xian)220V交(jiao)談(tan)(tan)開關(guan)開關(guan)電(dian)源(yuan)共電(dian)，交(jiao)談(tan)(tan)討(tao)論(lun)會(hui)溝通交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)表1只(zhi)， 校(xiao)正的領域０～250V,適(shi)用探(tan)測(ce)電(dian)力部門(men)討(tao)論(lun)會(hui)溝通交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)；交(jiao)談(tan)(tan)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)表1只(zhi),校(xiao)正的領域０～5A，適(shi)用探(tan)測(ce)系(xi)統開啟交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)及探(tan)測(ce)系(xi)統正常值運轉交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電(dian)

5、熱度(du)監測操(cao)作系(xi)統：熱度(du)表4只。可此外凸顯(xian)，縮短(duan)機進氣，縮短(duan)機回氣，冷卻熱度(du)，蒸餾器熱度(du)。

6、壓(ya)強單元尺寸：真空箱壓(ya)強表兩支，主(zhu)要(yao)1.8MP\3.8MP.同一表示縮小機(ji)(ji)改裝(zhuang)排(pai)氣(qi)管(guan)，縮小機(ji)(ji)回(hui)氣(qi)壓(ya)強。

7、后邊有整(zheng)空氣熱(re)源泵(beng)空調制(zhi)冷(leng)操作系統原因圖；厚度：1000MM*400MM

8、顯(xian)(xian)示屏：顯(xian)(xian)示屏為(wei)經典(dian)外貿出口(kou)色(se)：黃(huang)綠色(se)。顯(xian)(xian)示屏靠(kao)左邊下設一處有(you)機物夾絲玻璃片(pian)，利用它可看出空調的(de)使用器主要板的(de)集成電(dian)路芯片(pian)及規劃；主顯(xian)(xian)示屏中間商印上(shang)設定(ding)電(dian)器設備平臺關(guan)鍵技術圖，并下設相關(guan)的(de)測(ce)驗點(dian),有(you)利教學評價多媒(mei)體演示祥解及學子(zi)對(dui)教科(ke)書(shu)知識基礎的(de)諒(liang)解控制。

9、前(qian)者，聚(ju)氨(an)酯保(bao)溫(wen)管中可設視液鏡可求察制冷壓(ya)縮機劑(ji)情(qing)況；超高壓(ya)聚(ju)氨(an)酯保(bao)溫(wen)管為(wei)紅色的這個部分(fen)，高壓(ya)低壓(ya)聚(ju)氨(an)酯保(bao)溫(wen)管為(wei)黑(hei)色這個部分(fen)。相關聯部位均著名稱廣(guang)告

　　10、配(pei)置可設(she)屋外機部分電力電氣設(she)備把控高(gao)壓線(xian)路接電源區域中，可完工對電力電氣設(she)備無線(xian)連接、解(jie)空壓機電機繞(rao)線(xian)分辯等，影響于(yu)小中學生將系統論利用于(yu)真正(zheng)，并培育(yu)小中學生真正(zheng)控制自己邏輯思維能(neng)力素質

11、實(shi)驗(yan)性臺右側：34個可虛擬(ni)仿真出現問(wen)題(ti)的(de)(de)如何設置按鈕，我們跟(gen)據(ju)生產工藝分(fen)享出現問(wen)題(ti)的(de)(de)應該產生的(de)(de)緣(yuan)由，肯定出現問(wen)題(ti)的(de)(de)會發生的(de)(de)領域，并舉行排(pai)故。影響于深入(ru)推(tui)進技術鑒定費、考(kao)核辦(ban)法操作

12、測(ce)(ce)試臺(tai)左(zuo)側：34個可模擬網內部錯誤碼清(qing)除(chu)電源開關(guan)，畢業生隨著在線測(ce)(ce)量決定計算出來的結杲，可清(qing)除(chu)內部錯誤碼