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比亞迪秦EV課程資源
2021-07-10 03:23:27
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實訓設備

一.產品要求

該內容能源包以海馬汽車秦EV實訓設備為原型,以電動車“大三電”為主,“小三電”為輔的知識體系,將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現,以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理,組成新能源教育資源包,包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊,大量課件資源輔助老師教學,貼切比亞迪秦EV,適用于比亞迪秦EV一站式等設備。

二.功(gong)能要(yao)求

1、以byd秦(qin)EV為(wei)這個原型,經由3D實體模型,的(de)外殼通透化,供需雙(shuang)方向作品(pin)展示出byd秦(qin)EV動(dong)力總成機構,將動(dong)力總成成分結(jie)購、哪幾個零(ling)元(yuan)件明(ming)白(bai)(bai)的(de)凸(tu)顯(xian)弄出現。經由雙(shuang)擊(ji)頁面欄(lan),顯(xian)著(zhu)提示選的(de)零(ling)元(yuan)件,將該的(de)傳感器調(diao)看弄出現,使用仔細內(nei)容深造(zao)。階段黑白(bai)(bai)分明(ming),直觀教學明(ming)白(bai)(bai)的(de)作品(pin)展示出各元(yuan)件的(de)選址、成分、機構。

2、授課物資包(bao)首要資源包(bao)函:高電壓健康防(fang)護欄運作、整個(ge)車(che)看起來(lai)零主件說、高電壓事業方法、發動機(ji)(ji)鋰(li)電包(bao)、高電壓電子控制設(she)備(bei)總(zong)體(ti)、發動機(ji)(ji)總(zong)體(ti)(馬(ma)達、減(jian)速時器、差速器)、交流溝(gou)通e電動車(che)充電、電流e電動車(che)充電、恒溫設(she)備(bei)(家用空(kong)熬(ao)制冷(leng)空(kong)調、制暖、鋰(li)電包(bao)冷(leng)卻塔塔、馬(ma)達冷(leng)卻塔塔設(she)備(bei)設(she)備(bei))、門鎖設(she)備(bei)、防(fang)抱死殺車(che)設(she)備(bei)、CAN數據總(zong)線、電路系統圖及維護指南等13個(ge)板塊的知識點;

3、各模快功能(neng)(neng)表解答:每家(jia)業(ye)(ye)務(wu)知(zhi)識(shi)(shi)儲備(bei)體(ti)統(tong)(tong)里,都(dou)包涵業(ye)(ye)務(wu)知(zhi)識(shi)(shi)儲備(bei)的原理、結(jie)構類型作品展(zhan)示(shi)臺(tai)、控制線(xian)(xian)路系(xi)統(tong)(tong)作業(ye)(ye)中,控制線(xian)(xian)路系(xi)統(tong)(tong)作業(ye)(ye)中能(neng)(neng)夠 交(jiao)互性式特(te)效作品展(zhan)示(shi)臺(tai),gif動態(tai)作業(ye)(ye)中控制線(xian)(xian)路系(xi)統(tong)(tong)發展(zhan)方(fang)向(xiang),將(jiang)一些(xie)刪改控制線(xian)(xian)路系(xi)統(tong)(tong)圖(tu)轉換為多控制線(xian)(xian)路系(xi)統(tong)(tong)圖(tu),將(jiang)任(ren)務(wu)控制線(xian)(xian)路系(xi)統(tong)(tong)分(fen)層培訓,增強的學生(sheng)業(ye)(ye)余(yu)愛好力,作業(ye)(ye)性強,東西詳盡(jin),作業(ye)(ye)中自然(ran)。

3.1、各(ge)類高壓力(li)健(jian)康人身防護進(jin)(jin)行(xing)在特效的(de)行(xing)勢,以比亞迪車秦EV一坐式教學過程(cheng)控制(zhi)系統機(ji) 帶(dai)電體(ti)行(xing)駛時異常的(de)插(cha)拔為標志牌(pai)典例,講(jiang)講(jiang)錯誤控制(zhi)進(jin)(jin)行(xing)的(de)隱患性及環境不必(bi)要的(de)搶救辦法(fa),第三祥(xiang)解對(dui)各(ge)類高壓力(li)電的(de)健(jian)康人身防護進(jin)(jin)行(xing)步(bu)驟流程(cheng)及特別(bie)留意(yi)方式方法(fa),清醒認(ren)識高中生特別(bie)留意(yi)健(jian)康人身防護。

安(an)全(quan)性高運(yun)作(zuo)(zuo)方法注意事項包(bao)涵4項:知道自高鐵高壓變壓器部分、有效的(de)安(an)全(quan)防(fang)護、細則運(yun)作(zuo)(zuo)方法、維護運(yun)作(zuo)(zuo)方法“十(shi)誡”,使(shi)用(yong)動(dong)畫形式一一講解,加深(shen)學生(sheng)的(de)印象,牢記安(an)全(quan)操作(zuo)(zuo)流程。

3.2、汽(qi)(qi)車零(ling)(ling)零(ling)(ling)配件推薦(jian)詳細的標識了汽(qi)(qi)車每項零(ling)(ling)配件的公司名稱,半黑色(se)加(jia)工處(chu)理的展示(shi)板(ban)圖(tu)會(hui)好處(chu)同(tong)學專業學習汽(qi)(qi)車成分。

3.3、壓(ya)(ya)(ya)力(li)(li)任(ren)(ren)務(wu)線(xian)路(lu):根據壓(ya)(ya)(ya)力(li)(li)危機(ji),不(bu)用(yong)于讓大學生直觀(guan)拆(chai)機(ji)視頻、精確測(ce)量、借鑒,為此該抑(yi)制(zhi)(zhi)模塊溶縮了整車(che)的結構簡單明(ming)了的壓(ya)(ya)(ya)力(li)(li)部位與線(xian)路(lu),將壓(ya)(ya)(ya)力(li)(li)任(ren)(ren)務(wu)情形(xing)可分變(bian)慢情形(xing),預(yu)充(chong)時(shi),EV任(ren)(ren)務(wu)情形(xing),剎車(che)能量是什么信息反饋,漏電情形(xing),PTC,空調掛機(ji)壓(ya)(ya)(ya)縮成機(ji),微型(xing)蓄電池升溫PTC,交(jiao)流溝通充(chong)點(dian)(dian),直流電壓(ya)(ya)(ya)充(chong)點(dian)(dian),共(gong)10種情形(xing),經過動態(tai)性線(xian)路(lu)圖簡練顯示(shi)壓(ya)(ya)(ya)力(li)(li)電任(ren)(ren)務(wu)設計作用(yong),且每項(xiang)零部位都能夠點(dian)(dian)擊事件(jian)出(chu)涉及到基(ji)本常識友鏈(lian),完整性顯示(shi)壓(ya)(ya)(ya)力(li)(li)電任(ren)(ren)務(wu)線(xian)路(lu)與抑(yi)制(zhi)(zhi)設計作用(yong)。

3.4、能量充(chong)電(dian)(dian)動力電(dian)(dian)芯(xin)箱包,用全(quan)面的比亞(ya)迪汽車秦(qin)EV能量充(chong)電(dian)(dian)動力電(dian)(dian)芯(xin)箱3D圖(tu)為(wei)基(ji)礎條(tiao)件,分六個子模塊電(dian)(dian)源了解,含充(chong)電(dian)(dian)動力電(dian)(dian)芯(xin)箱運作,冗余成(cheng)分特(te)征,組(zu)織(zhi)成(cheng)分成(cheng)分特(te)征,接游(you)戲插件尾(wei)線定位;讓中(zhong)小(xiao)學生即便 離開食品,也可(ke)不可(ke)以了解充(chong)電(dian)(dian)動力電(dian)(dian)芯(xin)箱包的組(zu)織(zhi)成(cheng)分成(cheng)分特(te)征。

3.5、超(chao)(chao)髙壓(ya)(ya)變(bian)壓(ya)(ya)器(qi)伺(si)服電(dian)機調(diao)整系(xi)統(tong)屏幕總成(cheng),簡稱為“超(chao)(chao)髙壓(ya)(ya)變(bian)壓(ya)(ya)器(qi)四合并(bing)”,涉及到(dao)超(chao)(chao)髙壓(ya)(ya)變(bian)壓(ya)(ya)器(qi)變(bian)電(dian)源箱、DC-DC、伺(si)服電(dian)機調(diao)整器(qi)、車載導(dao)航充伺(si)服電(dian)機,祥解4個零配件的組(zu)合成(cheng)部分、組(zu)合成(cheng)、運作遠離、電(dian)路方法遠離。

3.6、和(he)動力總(zong)體(ti)(ti),含有伺服電機、換擋器(qi)、差速器(qi),順利通過(guo)三維立體(ti)(ti)架(jia)構風采展示其它安全裝置的(de)(de)構造、架(jia)構、工作的(de)(de)產(chan)生途(tu)徑。

3.7、交談進(jin)行(xing)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)本(ben)沖(chong)電(dian)(dian),為(wei)交談進(jin)行(xing)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)本(ben)沖(chong)電(dian)(dian)方(fang)試、電(dian)(dian)力機械設(she)備傷害(hai)電(dian)(dian)流(liu)電(dian)(dian)壓、電(dian)(dian)動式(shi)機動車進(jin)行(xing)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)本(ben)沖(chong)電(dian)(dian)方(fang)法(fa)操作(zuo)(zuo)具(ju)體條件(jian)、觸頭概念、進(jin)行(xing)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)本(ben)沖(chong)電(dian)(dian)三極(ji)管圖、進(jin)行(xing)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)本(ben)沖(chong)電(dian)(dian)的(de)(de)流(liu)程(cheng) 、進(jin)行(xing)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)本(ben)沖(chong)電(dian)(dian)時(shi)序4個(ge)文章(zhang),供需雙位(wei)子詳細講解進(jin)行(xing)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)本(ben)沖(chong)電(dian)(dian)方(fang)式(shi),在這當中進(jin)行(xing)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)本(ben)沖(chong)電(dian)(dian)三極(ji)管圖,將某個(ge)進(jin)行(xing)筆(bi)(bi)記(ji)(ji)本(ben)沖(chong)電(dian)(dian)的(de)(de)流(liu)程(cheng) 工業制硝酸為(wei)九個(ge)模式(shi),所采(cai)用視頻的(de)(de)樣式(shi)能夠三極(ji)管作(zuo)(zuo)業方(fang)式(shi),只要調整(zheng)鍵調整(zheng),以(yi)及英語英語課堂教(jiao)學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)教(jiao)學(xue)研(yan)(yan)究(jiu),可(ke)以(yi)直觀(guan)非常(chang)有趣,在這當中注重的(de)(de)八個(ge)探測4g信(xin)號,主要展示會數據信(xin)息(xi)的(de)(de)變化,以(yi)及畢業生學(xue)其(qi)方(fang)式(shi)。

3.8、交流電手(shou)機(ji)蓄電器(qi),分成觸頭定(ding)位、手(shou)機(ji)蓄電器(qi)用電線路圖、手(shou)機(ji)蓄電器(qi)步(bu)奏、手(shou)機(ji)蓄電器(qi)時(shi)序。

3.9、控(kong)(kong)(kong)溫(wen)軟件設(she)備(bei),自動四輪車而言車體的(de)工作上的(de)的(de)溫(wen)度監視器更(geng)加(jia)要嚴,用來別(bie)墅(shu)地下室駕駛人員(yuan)所必需(xu)的(de)暖氣片和冷氣空(kong)外,另外 電(dian)板(ban)包冷凝和主軸電(dian)機冷凝,于是(shi)自動四輪車全是(shi)套對比錯綜復雜的(de)控(kong)(kong)(kong)溫(wen)軟件設(she)備(bei)。該控(kong)(kong)(kong)制控(kong)(kong)(kong)制模(mo)(mo)塊(kuai)將整塊(kuai)控(kong)(kong)(kong)溫(wen)軟件設(she)備(bei)轉換(huan)為幾個控(kong)(kong)(kong)制控(kong)(kong)(kong)制模(mo)(mo)塊(kuai),區別(bie)敘述每隔(ge)軟件設(she)備(bei)的(de)組(zu)建,組(zu)成部(bu)分,的(de)工作上方式,益(yi)處(chu)學生黨梳(shu)理每隔(ge)零部(bu)件的(de)關聯。

3.10、暗鎖(suo)體(ti)(ti)統(tong),按(an)照其該(gai)體(ti)(ti)統(tong)的(de)(de)(de)功(gong)能鍵分零部分了解(jie)、智(zhi)慧(hui)鑰匙鎖(suo)定、無鑰匙重新(xin)(xin)(xin)再(zai)初(chu)(chu)始化、人才庫箱重新(xin)(xin)(xin)再(zai)初(chu)(chu)始化、無電類(lei)型(xing)重新(xin)(xin)(xin)再(zai)初(chu)(chu)始化、遠(yuan)程(cheng)控制重新(xin)(xin)(xin)再(zai)初(chu)(chu)始化6個(ge)包塊,區別描述(shu)每(mei)個(ge)重新(xin)(xin)(xin)再(zai)初(chu)(chu)始化的(de)(de)(de)方式的(de)(de)(de)線(xian)路事(shi)業原(yuan)因(yin),經由動畫(hua)視頻的(de)(de)(de)類(lei)型(xing),讓孩子高速(su)理解(jie)是什(shen)么(me)暗鎖(suo)體(ti)(ti)統(tong)的(de)(de)(de)事(shi)業原(yuan)因(yin)。

3.11、防抱死(si)腳剎設計,氛圍ABS設計機(ji)構的、設計相(xiang)對路徑傳(chuan)接、ABS剎車系統濾油器、防抱死(si)機(ji)制圖(tu)(tu),揭露了每次安全裝置的工作、機(ji)制圖(tu)(tu)、機(ji)構的。

3.12、CAN串口通信,該包塊說明(ming)了CAN基礎道理,水平價(jia)紹(shao),byd秦EVwifi網絡拓撲(pu)結(jie)構(gou)圖。

3.13、電(dian)路板原理圖及保修參考指(zhi)南,該部門附贈完正(zheng)的海馬汽車(che)秦EV電(dian)路板原理圖及保修參考指(zhi)南,構成2015款(kuan)、2017款(kuan)、2018款(kuan)、2019款(kuan)。

三.技術(shu)參數要求

1.厚度:230mm*170mm*37mm

2.幾乎配備:1個U盤、1個讀取(qu)狗(gou)、1個產品化妝品盒、1本證明書

3.適(shi)于于所有筆記本電腦(免安轉app軟件)

四.配套教材

1.服務設施電動(dong)三輪(lun)小汽車(che)維修(xiu)保(bao)養魔鬼訓練參考書(shu)(shu),總頁(ye)數不(bu)至少165頁(ye),模式(shi)講(jiang)敘新(xin)再生能源(yuan)電推動(dong)模式(shi)崗(gang)位(wei)遠(yuan)離,驗(yan)測策略(lve),出現問(wen)題(ti)(ti)的點(dian)是排除;參考書(shu)(shu)為發(fa)達國家一級發(fa)稿(gao)(gao)社正是發(fa)稿(gao)(gao),出價方參編或組編,該參考書(shu)(shu)不(bu)至少下面(mian)1一個(ge)人物書(shu)(shu)和出現問(wen)題(ti)(ti)的放置策略(lve)說(shuo)明書(shu)(shu):

目標(biao)任務一(yi):純電動轎車交流(liu)電源模式自我(wo)認(ren)同。

成就(jiu)二:純智能(neng)汽(qi)車的驅動下載交(jiao)流接(jie)觸(chu)器(qi)與(yu)調整(zheng)設備(bei)看(kan)法(fa)。

任何三:純自動汽車(che)的汽車(che)底(di)盤(pan)轉(zhuan)動與剎車(che)了解。

日常任務四:純電動式小轎車汽(qi)車行駛額定負(fu)載養成訓練方法。

日常任(ren)務(wu)五:純電動四輪二手車比較普(pu)遍告警與(yu)了解方式學習。

重任六(liu):純(chun)電動三(san)輪小車趨勢電池箱的看(kan)法。

主線任務七:直流(liu)電動機動車直流(liu)高壓接(jie)連器(qi)的插(cha)拔(ba)具體方法訓練學習。

神(shen)器任務八(ba):純電動三輪(lun)客車大(da)電流值保險(xian)絲(si)電線電纜的自我意識。

責任九:純電動三輪汽車的驅使(shi)三相異步電機的看法(fa)。

重任十:純電動四輪(lun)小汽車加速(su)箱(xiang)及差(cha)速(su)器(qi)的自我認(ren)同(tong)。

責任十一國慶:霍爾電壓感測(ce)器(qi)器(qi)自我認同(tong)。

資(zi)料相互配套不高于11個(ge)任(ren)(ren)務(wu)(wu)工(gong)作頁(ye),工(gong)作頁(ye)為教材的第三(san)部(bu)分,每個(ge)任(ren)(ren)務(wu)(wu)工(gong)作頁(ye)與(yu)上面任(ren)(ren)務(wu)(wu)內(nei)容一(yi)致,用于學員(yuan)課堂實操作業(ye)練(lian)習;


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