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一、系統化特別
1.設備模塊化設施性 本培訓設備主要進行電操作與商品分離解決來設計，能精準展示臺電區域與強制執行組織機構的聯系，電操作主要進行微解決器結合實際集成運放，構造函數為機械性三維線構造，并都可以非常方便正確測驗到有關于的電阻、電壓等年紀，各培訓結構件兩者連到專門用高壓導線設備模塊化設施非常完整，設備模塊化設施結構件的性能參數、年紀等均緊密結合實際培訓的可以能夠滿足各樣學習的相關聯培訓的培訓教學評價。
2.通用性強性 本安全裝置具備有實踐績效考評方案工作，依照職業專業技能技術鑒定讓，幼師就可以很更方便的設制隱蔽性洛天依，初中生就能夠非常多的接觸到典例的電磁感應爐洛天依，實行排故培訓，改善初中生的排故工作能力，做好初中生對認識程度、組裝、調節、搶修等多職業專業技能的實踐；并能實行績效考評方案及記錄好誤排頻繁，對初中生實行更公平的評選。
3.全面性性 培訓游戲內容多樣，運作機理看不清楚明顯，使中小學生黨可以盡或者多的觸及和控制電磁能爐的運作習慣，優化中小學生黨的全面性意識和維修部職業技能。
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