產品說明:
本設備(bei)是基于勞作(zuo)和社會上保(bao)護部被評為(wei)的(de)“施(shi)工人員檔(dang)次標準化”和“事業(ye)專業(ye)簽定”的(de)必須而制作(zuo)的(de),它(ta)符(fu)合于《中級考試修(xiu)補(bu)電工維修(xiu)》、
《中最(zui)高級(ji)修(xiu)理技(ji)(ji)工》和(he)(he)《最(zui)高級(ji)修(xiu)理技(ji)(ji)工》課程(cheng)標準要求的(de)電氣設備保持配(pei)電線路,順利通過裝置(zhi)配(pei)置(zhi)的(de)PLC可代(dai)碼保持器和(he)(he)交流變頻調壓器及合(he)適培訓控制(zhi)模塊(kuai)
的魔(mo)鬼訓練(lian),更快熟悉培訓課程(cheng)的標準(zhun)的真(zhen)正應運技(ji)巧(qiao)應用和運行天(tian)賦(fu),享有針性(xing)需(xu)求性(xing)、好用性(xing)、生物學性(xing)和現進性(xing),它能需(xu)要滿足技(ji)士技(ji)巧(qiao)應用及(ji)中(zhong)、高(gao)端維
修技(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)業年終考(kao)核(he)表(biao)考(kao)綱(gang)的條件,是各工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)業覺(jue)醒(xing)技(ji)能(neng)效果覺(jue)醒(xing)技(ji)能(neng)效果鑒定費職(zhi)(zhi)能(neng)部門(men)、大職(zhi)(zhi)業學校學校、技(ji)工(gong)(gong)學校中、高級的維護技(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)業覺(jue)醒(xing)技(ji)能(neng)效果年終考(kao)核(he)表(biao)的不錯專用設(she)備。
配置特征 :
1.組合件抑制火車(che)線路元配(pei)件都裝在最為掛板的安裝板
上,進行(xing)操作更方便(bian)、調換合理(li),為了方便(bian)拓(tuo)展(zhan)工作或開拓(tuo)新實
訓,操(cao)作流(liu)程文章的選取享(xiang)有(you)關鍵性(xing)和有(you)用性(xing);
2.操作的(de)臺只需(xu)三(san)相(xiang)電四線(xian)的(de)聊天(tian)電,既可以投入量應用(yong);
3.技術教育培訓用的抑制各線路和經專項 方案的小直流電機,
可(ke)養成制造廠中各(ge)種類型電氣公司拖動系統(tong),并可(ke)做到搶修技(ji)工的(de)
裝置、復位、系統故障具體分析及清除(chu)的技木的標(biao)準;
4.保持(chi)(chi)裝(zhuang)置(zhi)有線電(dian)壓型和(he)工作電(dian)流性漏電(dian)保持(chi)(chi)器(qi),能(neng)保持(chi)(chi)
工小(xiao)說(shuo)家的人一生(sheng)安會;
5.所有元(yuan)配件都實現接(jie)地線(xian)(xian)引出來接(jie)線(xian)(xian)頭(tou)端子排上(shang),學生黨
連接線兩(liang)端時(shi)只(zhi)需在接插件(jian)努力上進行連接線兩(liang)端,極為有(you)善于庇(bi)護元配件(jian);
6.在接(jie)線槽對(dui)其來進行(xing)(xing)接(jie)線,對(dui)其來進行(xing)(xing)的工(gong)藝接(jie)線練。
7.體(ti)現了定時任務兼報案(an)記下儀(yi),為孩子(zi)實踐大招的考(kao)
核提高-是一(yi)個統-標(biao)準規范。
8.3D模(mo)擬app軟(ruan)件收錄技工(gong)光電(dian)/直(zhi)流無(wu)刷電(dian)機及低壓(ya)低變壓(ya)器的(de)基本原理(li)/電(dian)力能(neng)源(yuan)拖(tuo)動繼電(dian)相處掌握等(deng)模(mo)塊電(dian)源(yuan)。以分(fen)成技工(gong)基礎知識、采光電(dian)路系統、實驗室設備(bei)智(zhi)能(neng)儀表、低壓(ya)低電(dian)
器、電力能源拖(tuo)動、光(guang)(guang)光(guang)(guang)電子配件、光(guang)(guang)光(guang)(guang)電子技(ji)術、銑床管控(kong)電路、PLC管控(kong)等100多實踐(jian)教學(xue)信息內容(rong),幼兒園不錯據同學(xue)們(men)學(xue)校施工進度使(shi)用合(he)理(li)的(de)的(de)訓練控(kong)制模塊
做出訓練課。
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242--------m.prvr.cn
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