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一、 概述
本裝置是根據《中華人民共和國教育行業標準－電子技術應用專業儀器設備配備標準》，依照中華人民共和國勞動和社會保障部發布的《“家用電子產品維修工”職業技能實訓和鑒定設備技術規范》，按照職業教育的教學和實訓要求而研發的產品。適合高職院校、職業學校的應用電子技術、電子電器應用與維修、電磁波等專業課程的實訓教學。
本裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所的家電類專業及家電維修工中電磁類維修實操，初級、中級技能鑒定考核。
二、系統特點
1、 配備性 本實踐課堂教學系統通過電器調節與產成品破乳設計的概念，能清楚展示板電器環節與執行力設備的緊密聯系關系，電器調節通過微操作器模塊化控制電路，因素為機械化線下實體組成部分，并也能簡單精準測驗到相關的輸出功率、直流電壓等數據，各實踐課堂教學控制結構件間拼接通用型絕緣線一體化很全的，一體化控制結構件的安全性能、規格參數等均緊密聯系整合實踐課堂教學的必須 能無法分類校學的一定技術的實踐課堂教學課堂教學。
2、 通用性性 本安全裝置具有著實踐教學綜合考核辦法效果，跟據召喚師技能招式簽別請求，教研員應該很便的裝有隱秘錯誤代碼，學習就能多的沾染到常見的微波加熱爐錯誤代碼，去排故練習，增進學習的排故工作能力，達成學習對群體行為、裝有、調整、保修等多召喚師技能招式的實踐教學；并能去綜合考核辦法及收錄誤排時間，對學習去更公平公正的考評。
3、綜和性 實踐信息內容充(chong)裕，事情作用清晰度厘清，使學習(xi)就能盡也許多的(de)接(jie)觸的(de)面(mian)積和正確掌握(wo)微波加熱(re)爐事情方式，提(ti)升(sheng)自己學習(xi)的(de)一體化學習(xi)能力和維護職(zhi)業技能。
三、新技術性能方面
1、輸出電源適配器：220V四線～220V±10% 50Hz
2、操作生活環境(jing)：溫度因素-10℃～+40℃ 對(dui)比水分子(zi)含量(liang)＜85%(25℃) 海撥高度＜4000m
3、裸機出水量：＜300VA
4、可靠保護英文：小動作電流量≤30mA、性動作用時≤0.1s
5、外觀簡約時尚面積：170cm×93cm×135.5cm
四、系統組成
1、 本裝置由微波爐實物、電氣控制板、實訓考核系統和實驗臺組成。
2、 微波加熱爐實物圖片：注意有電位置、磁控管、爐腔、爐門四位置成分。
3、 電力設備掌控板：紅外光加熱爐的電力設備掌控控制系統設計，還包括紅外光加熱制造電線、磁控管掌控電線、環境界面顯示電線、定時開關電線、安全性保護區電線等第一單元。
4、 實踐業績業績考核程序：設備出現問題的安裝組織 選用隱蔽性式制定，學員可按照設備出現問題的不良現象按照排故第一單元來排除設備出現問題的，業績業績考核時間段及流程可達到截然記下和監控攝像頭。
5、培訓的電氣掌控柜：一體化用立體圖像柜式節構的，并應設七個帶車輛的剎車腳輪，更好地手機移動和不變，有利培訓室選址。櫥柜柜門為防雨、防水防火、耐磨損鋁金屬材料，節構的經久耐用，外觀形象美觀簡約 。也應該把非貨幣性資產和的掌控板緊緊依照在一并，更好地初中生運行。
五、培訓文章
微波通信爐其主要元器材，管控處理器，展示器材的認識與查重
紅外光爐框架的看法及組裝
徽波爐徽波產生了電源線路的常見到電腦故障及檢測工具維修費
微波蒸汽加熱爐蒸汽加熱的作用解析及原件標準
徽波爐調控集成運放及延時集成運放比較故障測試率與測試修補
微波通信爐電阻切換電源線路的常考錯誤代碼及驗測維修部
紅外光爐養護提升裝置的查測與保修
微波加熱爐長見電腦故障的查測及處理
漏電安全的個人防護網報警聲音平臺出現故障定量分析和清除
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