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一、論(lun)述
“SY-C650-2型常規加工(gong)中心電(dian)天賦學(xue)(xue)(xue)習(xi)績效考評(ping)表(biao)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室性(xing)室裝制(zhi)(zhi)”是為所有、中專學(xue)(xue)(xue)歷學(xue)(xue)(xue)院、職(zhi)位(wei)該(gai)校(xiao)的(de)(de)電(dian)、自(zi)動(dong)的(de)(de)化及想關專業、社會發展(zhan)性(xing)水電(dian)焊工(gong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、各區市維護水電(dian)焊工(gong)檢驗所（站(zhan)）等行(xing)業電(dian)管控知識的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、績效考評(ping)表(biao)而研(yan)制(zhi)(zhi)成(cheng)功實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室性(xing)室裝備(bei)(bei)。該(gai)用(yong)于英語課堂學(xue)(xue)(xue)習(xi)活動(dong)演示講解(jie)、車床(chuang)電(dian)管控原感性(xing)運營及實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室性(xing)室實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)。因(yin)裝備(bei)(bei)均(jun)選擇實(shi)(shi)(shi)(shi)計(ji)電(dian)器開(kai)關，以(yi)至于用(yong)做(zuo)為社會發展(zhan)性(xing)水電(dian)焊工(gong)類職(zhi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中車床(chuang)電(dian)維護層面的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)裝備(bei)(bei)，的(de)(de)的(de)(de)同(tong)時也(ye)是職(zhi)位(wei)資本(ben)學(xue)(xue)(xue)習(xi)績效考評(ping)表(biao)任選用(yong)的(de)(de)裝備(bei)(bei)。增長(chang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)親手意(yi)識，并(bing)抑制(zhi)(zhi)以(yi)前會在(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)計(ji)裝備(bei)(bei)進取心行(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，成(cheng)本(ben)高(gao)且仍未推動(dong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)意(yi)義弱項。的(de)(de)的(de)(de)同(tong)時以(yi)高(gao)層住宅(zhai)次維護天賦來訓練出(chu)示了有效性(xing)的(de)(de)裝備(bei)(bei)，達到了了耗資少、學(xue)(xue)(xue)習(xi)實(shi)(shi)(shi)(shi)際效果明顯的(de)(de)意(yi)義。
二、常用位置
本(ben)裝置可(ke)代替于C650-2型普通車床電氣(qi)控制的模擬(ni)與C650-2型普通車床電氣(qi)故障排除(chu)的技能考核。
三、方法功效
1、讀取電(dian)源適配器：三相四線制四線（～380V±10% 50Hz）
2、工作的周圍環境：熱度-10℃～+40℃ 相(xiang)對濕度＜85%(25℃) 海拔<4000m
3、儀器發熱量：＜1KVA
4、外觀形狀(zhuang)寬度：1410mm×725mm×1535mm
四、控(kong)制系統的大體準備
1、交流電源掌控蓋板(ban)（鋁(lv)質蓋板(ban)）
（1）交流電源（帶有漏電保護措施(shi)）
帶來了三相(xiang)四線制交流(liu)學習電（380V）
（2）人身(shen)安(an)全保護體系
屏上配有(you)的電(dian)壓型(xing)漏(lou)電(dian)抓(zhua)好(hao)裝制(zhi)，把握(wo)屏內或強電(dian)讀取若有(you)漏(lou)電(dian)后果(guo)，即告警(jing)并斷開(kai)開(kai)關電(dian)源，抓(zhua)好(hao)進行(xing)實(shi)驗前進行(xing)程安會。
屏上配下有套功率型漏(lou)電(dian)防護器，抑制屏若有漏(lou)電(dian)干(gan)涉現象(xiang)，漏(lou)功率超出需(xu)要值，即打斷開(kai)關電(dian)源。
2、主(zhu)令操控及所示(shi)板（鋁(lv)質開關）
面版開(kai)關(guan)(guan)上安裝使用有機肥料床(chuang)(chuang)的大部分主令電器開(kai)關(guan)(guan)及(ji)運作標(biao)識(shi)(shi)燈、車(che)床(chuang)(chuang)的大部分進(jin)行操作全(quan)在這款面版開(kai)關(guan)(guan)勤(qin)奮努(nu)力行，標(biao)識(shi)(shi)燈不錯標(biao)識(shi)(shi)車(che)床(chuang)(chuang)的有效運作。
后蓋板上印上C650型普通車(che)床示意圖，可以很直觀地(di)看出C650普通車(che)床的(de)外形(xing)輪廓。
3、元(yuan)(yuan)電子(zi)元(yuan)(yuan)件安轉板(ban)
后蓋(gai)板開(kai)關(guan)上(shang)用有高壓、熔絲器、接(jie)受器、熱繼物品、電力變壓器等元配件，這(zhe)類元配件會(hui)直(zhi)接(jie)按裝在后蓋(gai)板開(kai)關(guan)外(wai)層，能否很抽(chou)象(xiang)化(hua)的(de)閱讀植物的(de)根的(de)運作情形(xing)。
4、三相四線異步智能機
3只380V相(xiang)電(dian)(dian)壓鼠籠異(yi)步電(dian)(dian)動式(shi)機(ji)，分開(kai)充當電(dian)(dian)主軸電(dian)(dian)動式(shi)機(ji)、空氣冷卻泵和高效(xiao)位移電(dian)(dian)動式(shi)機(ji)。
5、智力型洛天依設備(bei)與(yu)LED手機(ji)屏液(ye)晶板在(zai)線答題器：
運作象(xiang)限：
操作流程單(dan)無用電線路板（與體(ti)(ti)現屏成一體(ti)(ti)）、按鍵(jian)。
操(cao)控標段用多個保證開發；雙電(dian)直流電(dian)壓 12V 輸(shu)入(ru)； 128X64LCD 顯示；8 路開關(guan)量報警輸(shu)入(ru)，最多 48 路繼電(dian)器控制；使用單無能不(bu)登(deng)陸完成脫考試核；能系(xi)統自(zi)動(dong)計分；有報警信號(hao)時呈現(xian)屏(ping)顯示信息。
主要(yao)有一些操作的效果：
（1）學生入口：初中生(sheng)解除限制出現問題時(shi)用，還可以查(cha)詢網(wang)考核方案多余(yu)的時(shi)間。
（2）教師(shi)入(ru)口：使用錯(cuo)誤、. 解除所(suo)有故障、設置考核時間(jian)、修(xiu)改登錄密碼、設置設備號。
小(xiao)編在口中須要賬號(hao)登錄支付密碼。
（3）分數查詢(xun)：手機查詢學(xue)生們的(de)當前(qian)總得分時候(hou)。
（4）學(xue)號查詢：在線查詢小編經由核算機裝置的學號(hao)。
（5）設備號查詢：咨詢該機械(xie)儀(yi)器(qi)(qi)(qi)機械(xie)儀(yi)器(qi)(qi)(qi)門店地(di)扯(che)，每(mei)臺進行單位有真正的機械(xie)儀(yi)器(qi)(qi)(qi)門店地(di)扯(che)。
（6）考核(he)時間(jian)開始(shi)：用來課堂設(she)定立即考評表(biao)(biao)時(shi)后，考評表(biao)(biao)開始了倒手表(biao)(biao)。
6、實驗操作桌
測試(shi)(shi)桌(zhuo)為鐵質(zhi)雙層(ceng)線路亞(ya)光密紋噴(pen)塑構(gou)造，卓面(mian)為防腐(fu)、防水涂(tu)料、耐磨損高(gao)體(ti)積板，構(gou)造加固(gu)，形態似長方體(ti)構(gou)造，設(she)計漂(piao)亮普定(ding)；開設(she)兩個人大(da)屜子，用以放(fang)上生(sheng)產工具(ju)及基本資料等。卓面(mian)用以怎么安裝主(zhu)機電源把握屏并具(ju)備(bei)某個干(gan)凈(jing)整潔休閑(xian)的(de)上班工作臺面(mian)。測試(shi)(shi)桌(zhuo)底(di)還開設(she)幾(ji)個大(da)方向輪和幾(ji)個穩(wen)固(gu)改善構(gou)造，有助于(yu)(yu)于(yu)(yu)中國移動和穩(wen)固(gu)，有助于(yu)(yu)于(yu)(yu)測試(shi)(shi)室布局。
五(wu)、研究(jiu)項目及其主要信息
1、的學生熟絡(luo)長用非高壓電商的裝(zhuang)置、原理(li)圖；
2、在(zai)(zai)機電關鍵技術(shu)圖基本模式下，小學(xue)生也是借助(zhu)關鍵技術(shu)探討(tao)，借助(zhu)在(zai)(zai)線測量檢查錯誤碼(ma)點在(zai)(zai)某條電路(lu)上；
3、的(de)提升學生們的(de)主動(dong)意識的(de)能力操作流程(cheng)質(zhi)量；
4、完畢(bi)對車床內(nei)部洛(luo)天依在消(xiao)除，完畢(bi)車床常(chang)見內(nei)部洛(luo)天依的(de)在消(xiao)除；
5、是可以設(she)為故(gu)障問題(ti)點用(yong)作售(shou)后維修技工(gong)的技術(shu)考核表(biao)臺(tai)。
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