高耐磨性安裝電工網絡電拖及自動式化方法總體實踐教學與測試提升裝置(認證物料)本系統設計是子公司抽取國外外一類產品降低的培順方法步驟，現代化、科學性的培順法律手段并給以消化不好，聚合提升而設計的重要性中等的事業選擇大學、的事業選擇技藝的教育而設計的綜合處理性培順考評評價系統設計。其適于各種各樣的事業選擇大學、中專大學班職校。安裝水電工、光電子產品、電拖、機電專注一梯機化、自動的化等專注的教程和任職涉及到專注的技藝員工培順考評評價。系統設計有機質地溶合了安裝水電工、光電子產品、電力能源拖動、PLC、變頻柜器、觸控屏等培順信息內容，具備多塊可輕松自由組和的培順掛箱，實現了了教程資源性互享，一機多使用;創造出性地把教程處理、新教材、優秀教案、培順、申請認證、考評評價融入一梯機，極大降低培順營業房、縮減處理人 員，成本經濟收益同質性，其是中等的事業選擇大學、中專大學班、職校、的事業選擇大學及各種各樣培順鑒定結論產品新開、升級改造、培順室的良好培順產品。一、特別1、健康效果高：實踐屏上380V交流溝通輸入輸出處設在單面機全線監視器的整套過流愛護配置儀器，黃灰、線間會直接斷路或超負荷，本職工作電流大于人設值，整體即告警并立即切斷總主機電源模塊，確認儀器健康。有漏電愛護配置儀器，完成無法立即停止開關管控實踐臺本職工作主機電源模塊。2、自動量測儀器儀表精確高，用到智力化、數’字化化、智力化模式英文，具有新現代自動量測發展前景方位。3、總體性強：使焊工、網絡、供用電拖動、PLC、直流變頻空調變頻調速多門科學有機的整合在這個培訓臺下， 能按車間實地操控規定去小行建設項目構思培訓。4、實踐教學的程度和思維基于必須可以作為協調性的調整，器進行掛箱式構造，變更便利，并可自由度組成，充分滿足的不同的實踐教學符合要求，填加部分即刻映射特點或搭建新的實踐教學建設項目5、實踐教學臺結構特征適度、效能領先、一起完善，選擇強電和強電配備其他的實踐教學連結線及合適的插座開關，在使用安全衛生、耐用。二、技術水平使用性能：1、工做電：三相四線四線四線（或三相四線四線五線）~380V±10% 50Hz2、工作溫濕度：-10℃~+40℃ 較為工作溫濕度<85%(25℃)3、裝置設備存儲量：<1.5KVA4、含水量：220Kg5、內部結構尺寸：1600mm×700mm×1500mm
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