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該培(pei)訓課(ke)程的(de)(de)資(zi)源(yuan)包以(yi)綠(lv)色(se)能(neng)源(yuan)資(zi)源(yuan)電(dian)(dian)動(dong)伸(shen)縮力(li)傳送系統的(de)(de)集成前提，以(yi)“大(da)學(xue)三(san)年級的(de)(de)電(dian)(dian)”應以(yi)，解析綠(lv)色(se)能(neng)源(yuan)資(zi)源(yuan)電(dian)(dian)動(dong)伸(shen)縮車的(de)(de)基本點知識點，依據h動(dong)畫、三(san)維空間(jian)建模(mo) 等習慣生動(dong)性解析各控制部(bu)件的(de)(de)框架、工作任務原則、電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路原則。
2.2性能
2.2.1.以新清潔能源(yuan)電驅動下(xia)載(zai)傳(chuan)送軟件系統集(ji)成(cheng)(cheng)為了(le)基礎(chu)框架，以二維型號(hao)展示出(chu)出(chu)組(zu)成(cheng)(cheng)部分，每個(ge)位(wei)展示出(chu)出(chu)每個(ge)元集(ji)成(cheng)(cheng)電路芯片的所在(zai)位(wei)置、相連習慣、組(zu)成(cheng)(cheng)部分等，與非貨幣性資(zi)產一樣，用(yong)于(yu)離開(kai)(kai)培(pei)訓室開(kai)(kai)展教學法。
2.2.2構(gou)成四(si)環(huan)節(jie)：基本成分、運行工(gong)作步驟、成分機理、電路設(she)計(ji)測量方法。
2.2.3綜(zong)合構(gou)成(cheng)，完(wan)成(cheng)5個畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)，包含：總(zong)畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)、上畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)（顯示(shi)屏畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)）、俯畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)、下畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)、左畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)、右(you)畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)(mian)(mian)，全方法(fa)表(biao)現(xian)臺(tai)架構(gou)成(cheng)，明確(que)表(biao)現(xian)多個零器件(jian)(jian)的構(gou)成(cheng)、地段、對接的聯系，每種零器件(jian)(jian)都(dou)會(hui)以點選出(chu)百科，以便于過程(cheng)教學(xue)方法(fa)或綜(zong)合快(kuai)學(xue)習知識(shi)，有(you)“講解(jie)”功能鍵，可快(kuai)對接到(dao)構(gou)成(cheng)目的中，該器件(jian)(jian)的基(ji)本理論知識(shi)控制模塊，讓小學(xue)生臺(tai)架、課程(cheng)內容連貫性學(xue)習知識(shi)。
2.2.4使(shi)用(yong)(yong)具體步驟(zou)，不(bu)低于六位置：1.儀(yi)器手機(ji)充(chong)電使(shi)用(yong)(yong)、2.儀(yi)器運轉(zhuan)使(shi)用(yong)(yong)、3.磁粉剎(cha)車器使(shi)用(yong)(yong)、4.表(biao)示(shi)屏介紹書與使(shi)用(yong)(yong)、5.機(ji)械故障設備使(shi)用(yong)(yong)、6.運轉(zhuan)后使(shi)用(yong)(yong)等
該(gai)摸塊(kuai)可以(yi)(yi)確認特效作品完整分享(xiang)臺架(jia)的(de)重點運營(ying)最簡單的(de)方法(fa)(fa)，特別(bie)留(liu)意方法(fa)(fa)方法(fa)(fa)，運營(ying)的(de)關鍵的(de)方法(fa)(fa)都擁有字體 視頻(pin)解說，避免出現(xian)同學(xue)沒運營(ying)、誤運營(ying)，可以(yi)(yi)確認特效作品的(de)表現(xian)，讓同學(xue)飛速(su)上分臺架(jia)的(de)利用(yong)方法(fa)(fa)。
2.2.5型式目的，信息摸塊(kuai)圖解教課(ke)所有元(yuan)電氣(qi)元(yuan)件封裝的解剖圖組(zu)建、工(gong)做目的等(deng)，含蓋了(le)臺(tai)架的全部都元(yuan)電氣(qi)元(yuan)件封裝，不底(di)于十五(wu)個大信息摸塊(kuai)。
2.2.5.1能容量(liang)電(dian)池包
包函充(chong)電(dian)組介紹(shao)(shao)、縮(suo)聚反(fan)應充(chong)電(dian)、插接(jie)件介紹(shao)(shao)、內部管(guan)理感測器(qi)器(qi)、BMS系統軟件。
2.2.5.2提示 屏
蘊含主介(jie)面、單個手機電池（參數設(she)(she)(she)置(zhi)設(she)(she)(she)置(zhi)設(she)(she)(she)置(zhi)）、軟件系統參數設(she)(she)(she)置(zhi)設(she)(she)(she)置(zhi)設(she)(she)(she)置(zhi)、伺(si)服電機整流器（參數設(she)(she)(she)置(zhi)設(she)(she)(she)置(zhi)設(she)(she)(she)置(zhi)）。
2.2.5.3能充(chong)電口
蘊(yun)含插孔表述(shu)、進行充電平臺(tai)工作原理圖、的控制營(ying)銷策略。
2.2.5.4車載多媒體充能機
涉及到的(de)(de)工做(zuo)中的(de)(de)原(yuan)理、摸塊與(yu)用途、瓦數(shu)與(yu)把握單元測試、的(de)(de)工做(zuo)中電(dian)源線路圖、電(dian)動車充(chong)電(dian)程序、的(de)(de)工做(zuo)中條件(jian)。
2.2.5.5 DC-DC改(gai)換器
收(shou)錄DC-DC效果、工(gong)做步驟流程、工(gong)做電(dian)路(lu)基本工(gong)作原理圖、工(gong)做基本工(gong)作原理。
2.2.5.6蓄干電池
一(yi)般包括電(dian)池組(zu)組(zu)介簡、模塊及主意事由、成(cheng)分組(zu)成(cheng)、辦公目的(de)。
2.2.5.7高壓電機調(diao)整器(qi)
包函功用及構成的、設定器方框(kuang)、電(dian)路設計設計原(yuan)理、網絡端口分類。
2.2.5.8檔位桿(gan)
包括檔位桿分享(xiang)、三(san)極(ji)管操作過程(cheng)、服務器端(duan)口理(li)解。
2.2.5.9加快(kuai)速(su)度腳踏板
包涵加快和(he)(he)提(ti)升(sheng)跳(tiao)板目的(de)、加快和(he)(he)提(ti)升(sheng)跳(tiao)板目的(de)、工作中電路原理(li)、接口分(fen)類。
2.2.5.10電(dian)動正空(kong)行車制動器系(xi)統(tong)軟件
蘊含駐車制動整體間介、真(zhen)空泵泵助推器器結構設計、真(zhen)空泵泵安全裝置購(gou)成、電(dian)源電(dian)路(lu)的原(yuan)理(li)。
2.2.5.11驅(qu)動軟件電(dian)動機(ji)
一般包括驅動下載發無(wu)刷(shua)(shua)電(dian)機設備(bei)構造、發無(wu)刷(shua)(shua)電(dian)機拖(tuo)動基(ji)本方(fang)式(shi)、上班基(ji)本方(fang)式(shi)、集成運放基(ji)本方(fang)式(shi)。
2.2.5.12調速箱總程
涉及低速器、差速器
2.2.5.13載荷模擬(ni)網器
主要包括功用與機(ji)理、裝載摸擬器組合、操(cao)作最簡單的(de)方法(fa)。
2.2.6.電(dian)路原理在線測量(liang)
2.2.6.1完(wan)成信息(xi)的(de)進賬(zhang)圖，虛擬軟件演繹臺架在(zai)差(cha)異工作內(nei)容時的(de)用電線(xian)(xian)路信息(xi)，讓(rang)高中生更(geng)準確的(de)培(pei)訓用電線(xian)(xian)路、信號燈(deng)的(de)傳(chuan)播習慣，用電線(xian)(xian)路校正新(xin)頁面可(ke)調(diao)大縮短，利于微信用戶更(geng)明白的(de)在(zai)線(xian)(xian)看用電線(xian)(xian)路；
2.2.6.2一(yi)側為遠程掌(zhang)握(wo)轉(zhuan)換(huan)旋(xuan)(xuan)鈕按鈕，掌(zhang)握(wo)依次與(yu)具(ju)體情況臺(tai)架(jia)一(yi)件，舉(ju)列在驅動(dong)下(xia)載(zai)方(fang)式(shi)無發充(chong)(chong)能，實操(cao)的(de)(de)性能與(yu)臺(tai)架(jia)一(yi)件，能夠學(xue)生黨對臺(tai)架(jia)的(de)(de)電路板的(de)(de)學(xue)習(xi)，實操(cao)轉(zhuan)換(huan)旋(xuan)(xuan)鈕起碼(ma)涵蓋七種(zhong)：電總轉(zhuan)換(huan)旋(xuan)(xuan)鈕、點火裝置轉(zhuan)換(huan)旋(xuan)(xuan)鈕（3種(zhong)方(fang)式(shi)）、檔位(wei)（3種(zhong)方(fang)式(shi)）、會(hui)加快(kuai)（4種(zhong)方(fang)式(shi)）、工況（4種(zhong)方(fang)式(shi)）、行車制動(dong)、充(chong)(chong)能、維修部(bu)轉(zhuan)換(huan)旋(xuan)(xuan)鈕。可模擬(ni)訓練臺(tai)架(jia)整(zheng)個(ge)日常的(de)(de)工作的(de)(de)方(fang)式(shi)。
2.2.6.3信(xin)息(xi)在(zai)(zai)自動量(liang)測：蘊含(han)過量(liang)在(zai)(zai)自動量(liang)測點(dian)，沒個(ge)在(zai)(zai)自動量(liang)測點(dian)就會基(ji)于(yu)情況下(xia)的變(bian)(bian)化，而誕生相關聯的變(bian)(bian)化。舉例(li)說明提高(gao)踏腳(jiao)板在(zai)(zai)弱、中、強三大情況下(xia)時，線路中，提高(gao)踏腳(jiao)板廣度(du)信(xin)息(xi)的電流(liu)區別(bie)為：1.6V、2.5V、4.8V。
2.2.7在各式各樣控制(zhi)原理圖上，摸(mo)擬(ni)估測各的(de)(de)線(xian)(xian)路直流(liu)電(dian)(dian)(dian)變幻法則，估測統計資料與機(ji)器設備不(bu)符(fu)合，估測最終抽象概(gai)念分享在加測接插件(jian)附(fu)進，在油(you)門腳踏(ta)板弱，中(zhong)(zhong)，強三個的(de)(de)狀態下，原因手(shou)機(ji)電(dian)(dian)(dian)芯包正極(ji)母(mu)線(xian)(xian)內(nei)容的(de)(de)輸出直流(liu)電(dian)(dian)(dian)不(bu)同為1.0A～2.5A ，8.4A～10.0A ，12.0A～13.5A ，中(zhong)(zhong)僅相對較大者表(biao)明驅動安(an)裝無刷電(dian)(dian)(dian)機(ji)和(he)電(dian)(dian)(dian)動伸縮(suo)抽真空四輪驅動泵一(yi)起去運轉；隨之變壓器容量不(bu)斷增(zeng)強，原因手(shou)機(ji)電(dian)(dian)(dian)芯包正極(ji)母(mu)線(xian)(xian)內(nei)容的(de)(de)輸出直流(liu)電(dian)(dian)(dian)漸漸加上大，變壓器容量上限前(qian)提下，直流(liu)電(dian)(dian)(dian)≥44A）；
2.2.8在(zai)動態(tai)圖相電(dian)(dian)壓相電(dian)(dian)壓電(dian)(dian)路圖上，模似測試各組件打(da)出功率發(fa)生(sheng)改變規律，測試數據庫(ku)與機(ji)器設備(bei)吻合(he)，測試數據形(xing)象(xiang)顯示在(zai)探測絕緣端子周邊(bian)，油門腳(jiao)(jiao)(jiao)腳(jiao)(jiao)(jiao)踏板(ban)車運行相電(dian)(dian)壓不不超過11V；油門腳(jiao)(jiao)(jiao)腳(jiao)(jiao)(jiao)踏板(ban)車在(zai)弱，中，強3種(zhong)壯(zhuang)態(tai)下，打(da)出打(da)出功率約在(zai)1.5V～5V范疇內(nei)；且油門腳(jiao)(jiao)(jiao)腳(jiao)(jiao)(jiao)踏板(ban)車在(zai)弱壯(zhuang)態(tai)下驅動包直流無刷電(dian)(dian)機(ji)電(dian)(dian)機(ji)轉速緩慢(man)）
2.2.9將電(dian)線機理圖(tu)智(zhi)(zhi)慧化(hua)，對多(duo)種睡眠壯(zhuang)態來進行防真，與(yu)實車完全性(xing)(xing)相應(ying)；可能在智(zhi)(zhi)慧電(dian)線圖(tu)上抽(chou)象(xiang)化(hua)估測推力(li)電(dian)板包電(dian)壓感應(ying)電(dian)流，感應(ying)電(dian)流等(deng)睡眠壯(zhuang)態性(xing)(xing)能指標(biao)，抽(chou)象(xiang)化(hua)透徹
2.3科技(ji)技(ji)術指標條件
包裝箱的尺寸(cun):不值為230mm×170mm×35mm
幾乎系(xi)統配(pei)置：不高于26個(ge)移(yi)動u盤(pan)、26個(ge)加鎖狗、6個(ge)封裝盒、5本就(jiu)使用說明書
免安裝程序系統軟件，基本(ben)手(shou)機插(cha)上(shang)SD卡和加密文件狗就可以撥放；
2.4生活配套電動式新汽車處理練(lian)類教科書及的知(zhi)識使(shi)用權(quan)
2.4.1配(pei)套設(she)(she)施電動伸縮(suo)車子維護保養訓練學(xue)習(xi)類資(zi)料(liao)(liao)，用(yong)來(lai)(lai)教學(xue)活動人物(wu)卡工單設(she)(she)計練好(hao)；資(zi)料(liao)(liao)總頁(ye)數不大于(yu)(yu)100頁(ye)，設(she)(she)計講環保新能源技術電推動設(she)(she)計業務原理圖，查重策略，問題(ti)(ti)點(dian)來(lai)(lai)排除，資(zi)料(liao)(liao)不大于(yu)(yu)接下來(lai)(lai)八個人物(wu)卡書和問題(ti)(ti)如何設(she)(she)置策略描述，沒有科學(xue)依據識房屋產權(quan)麻煩，該用(yong)來(lai)(lai)英語教師(shi)創作資(zi)料(liao)(liao)及(ji)實踐教學(xue)輔導書用(yong)到（招標方展(zhan)示紙質版(ban)(ban)版(ban)(ban)資(zi)料(liao)(liao)不大于(yu)(yu)130本）
釣魚(yu)任務一：純電(dian)動三(san)輪轎車(che)供(gong)電(dian)控制系統(tong)自我(wo)認同(tong)。
作業(ye)二：純直流(liu)電(dian)動(dong)汽年(nian)驅(qu)動(dong)器主軸(zhou)電(dian)機與控制體(ti)(ti)統群體(ti)(ti)行為。
任務三：純(chun)自動車輛低(di)盤傳動系統(tong)與駐車制動認知能力。
作業四：純電(dian)動汽車行業行進載(zai)荷模(mo)擬仿真練習。
任務五：純電動伸縮小汽車(che)普通系統故障(zhang)與分享技術(shu)的訓(xun)練。
每日(ri)任(ren)務六：純電(dian)動伸縮車能源電(dian)瓶的的認知。
作(zuo)業(ye)七：直流(liu)電(dian)動車輛高壓(ya)變壓(ya)器連結器的插拔(ba)最(zui)簡單的方法培養(yang)。
級任務八：純電動(dong)三輪小車大工作電流繼家(jia)用(yong)電器的自我認(ren)識。
輔(fu)導書配置不不超八個(ge)級(ji)(ji)活(huo)動(dong)工做(zuo)(zuo)頁，4個(ge)級(ji)(ji)活(huo)動(dong)工做(zuo)(zuo)頁與頂端級(ji)(ji)活(huo)動(dong)項(xiang)目(mu)相(xiang)一致，應用(yong)于教師(shi)語文教學實作活(huo)動(dong)訓煉
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