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一、系統化特征
1.配套性
本實踐裝備通過電力設備把控與物品分離設定，能精準體現電力設備要素與執行工作的組織 的的關聯，電力設備把控通過微除理器智能家居控制三極管，關鍵字為物理實體型構成，并能夠以便于準確的測量到內層相電壓、交流電等性能方面指標，各實踐安全裝置范圍內鏈接專屬電線匹配備齊，匹配安全裝置的性能方面、尺寸規格等均關系密切組合實踐的需用能充分滿足各種幼兒園的相關英語課程的實踐輔導夢想，深入研究明白電腦的工作的基本原理。
2.實用性
本設備極具實踐教學考驗工作，表明生活專業技術鑒定需求，幼師就并能很快捷的設立隱敝常見出現問題，同學并能比較多的接觸性到具代表性的冼衣機常見出現問題，使用排故訓練學習，改善同學的排故工作能力，順利完成同學對認識程度、做好安裝、校正、維修部等不同生活專業的實踐教學；并能使用考驗及記錄卡誤排2次，對同學使用更辦理公證的認定。
3.綜合性
培訓信息內容充裕，的作業的原理模糊清楚明了，使大家夠盡概率多的接處和把控滾筒軸式雙桶洗衣機清洗機的作業方式方法，不斷提升大家的綜合管理水平和應力應變水平。
二、技術水平耐磨性
1.輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作環境：溫度-10℃～+40℃ 相對而言溫度濕度＜85, %(25℃) 海拔＜4000m
3.整機容量：＜300VA
4.安全保護：動作電流≤30mA、動作時間≤0.1s
5.外形尺寸：高170cm×寬93cm×長135.5cm
三、體統構造：
本器由滾筒機洗衣服機食物、電操縱板、實踐綜合考核設計和測試臺構成。
1滾筒洗衣機實物：采用臥式滾筒實體設計，包括進排水系統，電動機及機械傳動系統，支撐機構，洗滌、脫水機構；
2.電氣控制板：滾筒洗衣機的電氣控制系統，包括水位檢測、電磁閥控制電路、電機控制、電動程控器、自動控制處理器等單元；
3.實訓考核系統：故障設置機構采用隱蔽式設計，學生可根據故障現象通過排故單元排除故障.
4.培訓(xun)掌握(wo)柜(ju)：綜合(he)采取(qu)有立(li)體感柜(ju)式架構特征(zheng)，并(bing)開設(she)五(wu)個帶殺車腳輪，方(fang)以便移動式和(he)統(tong)一，立(li)于培訓(xun)室布置(zhi)。櫥柜(ju)柜(ju)門為防(fang)水(shui)的原(yuan)材料、消防(fang)安全(quan)、耐磨(mo)性(xing)能鋁錳鋼的原(yuan)材料，架構特征(zheng)經久耐用，外觀(guan)(guan)設(she)計外觀(guan)(guan)簡約 。同時可以把實(shi)體和(he)掌握(wo)板融洽切合(he)在在一塊，方(fang)以便學員實(shi)際操作(zuo)。
四、實踐教學方面
1.全自動洗衣機常用元器件、傳感器及控制芯片的認識和檢測
2.全自動洗衣機機械結構的認識及拆裝
3.進水排水常見故障的檢測和排除
4.洗滌脫水常見故障的檢測和排除
5.全自動洗衣機程控器的檢測
6.電機及電機控制故障的檢測和排除
7.機械傳動系統的常見故障及檢修
8.加熱烘干系統常見故障的檢測和排除
9.集成控制電路檢測和故障分析排除
10.漏電安全防護報警系統故障分析和排除
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