服務熱線：
021-51391082
021-51391083
021-51391083
一、虛擬仿真病員 生(sheng)動活靈活現
仿真模擬規范標準患兒的(de)臉部(bu)皮膚組(zu)織(zhi),分(fen)為(wei)入口良(liang)好抓分(fen)子結構材料(liao)制作。其(qi)優勢(shi)是(shi)無(wu)磷、淡而無(wu)味、固色(se)性(xing)(xing)好、明媚而具有黏性(xing)(xing)（邵(shao)爾(er)A硬性(xing)(xing)10-15），抗(kang)粘連、抗(kang)伸拉效果(guo)好（拉申撓(nao)度(du)≥2MPa），應(ying)用壽命長。臉部(bu)皮膚組(zu)織(zhi)紋路清真實可靠，軀干部(bu)生理(li)標制確(que)切。
二、聽(ting)(ting)觸器官(guan) 防真實(shi)設(she) 肺臟聽(ting)(ting)診：各類常規深(shen)吸(xi)(xi)呼音(yin)聽(ting)(ting)診器官(guan)同(tong)真實(shi)；各類錯(cuo)誤深(shen)吸(xi)(xi)呼音(yin)、干燥(zao)度(du)性(xing)啰音(yin)、胸(xiong)膜耐摩擦音(yin)等聽(ting)(ting)診器官(guan)，與臨(lin)床(chuang)治療上真患者相同(tong)。
二尖(jian)瓣聽(ting)診(zhen)：除了(le)設(she)置有二尖(jian)瓣各瓣膜聽(ting)診(zhen)區，況且按照(zhao)臨床治療聽(ting)診(zhen)預期(qi)上升了(le)用不著(zhu)的(de)聽(ting)診(zhen)地方。如：二尖(jian)瓣開(kai)放政策拍擊(ji)(ji)音在心(xin)尖(jian)內測聽(ting)診(zhen)；心(xin)包敲擊(ji)(ji)音、心(xin)包撞擊(ji)(ji)音，室(shi)時間(jian)損傷、可在胸骨左(zuo)緣四號肋間(jian)聽(ting)診(zhen)；左(zuo)心(xin)室(shi)肥(fei)大在的(de)鎖(suo)骨中心(xin)線外聽(ting)診(zhen)。
心(xin)肺觸診：能相當人(ren)物(wu)形(xing)象地虛擬多(duo)種心(xin)前區細震(zhen)顫(zhan)、心(xin)包熱(re)脹冷縮感、胸膜熱(re)脹冷縮感及手機語(yu)音震(zhen)顫(zhan)等12種心(xin)肺觸診征象。
三、多(duo)條(tiao)人幾(ji)處 與(yu)此(ci)互(hu)相聽(ting)診(zhen) 比較大(da)(da)(da)益(yi)處是：用于(yu)普通的(de)聽(ting)診(zhen)器既可以聽(ting)診(zhen)，并可供多(duo)條(tiao)人、用多(duo)條(tiao)聽(ting)診(zhen)器與(yu)此(ci)互(hu)相在各(ge)種器官聽(ting)診(zhen)，與(yu)臨(lin)床治療其實截(jie)然一樣的(de)。改(gai)進沒事個見習項目組(zu)中，用于(yu)“自動化聽(ting)診(zhen)器”需要兩個人聽(ting)診(zhen)，各(ge)種人需要看。是由于(yu)多(duo)條(tiao)人幾(ji)處與(yu)此(ci)互(hu)相聽(ting)診(zhen)，可大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)改(gai)善模擬機病員的(de)選用工作效(xiao)率，可節約(yue)一大(da)(da)(da)批的(de)時間，可也隨著(zhu)地改(gai)善學習了解成效(xiao)。
四、網(wang)(wang)站(zhan)介紹雄厚 征象周到 要(yao)為(wei)使天(tian)(tian)賦(fu)招(zhao)式操練科目比較貼進臨(lin)床治療，更佳地適應性高等專科學校臨(lin)床培育各種(zhong)階段的(de)授課所需。本(ben)系統(tong)化不僅(jin)有本(ben)科學校教本(ben)規則(ze)的(de)天(tian)(tian)賦(fu)招(zhao)式操練科目網(wang)(wang)站(zhan)介紹外，提升了大(da)批的(de)心肺觸診(zhen)聽診(zhen)綜合性征象，使天(tian)(tian)賦(fu)招(zhao)式操練科目網(wang)(wang)站(zhan)介紹達350種(zhong)之內(nei)，讓網(wang)(wang)站(zhan)介紹比較雄厚，征象比較周到。
（一）模擬系統正常情況(kuang)下心(xin)肺聽診音
能夠 在仿真模擬人雙肺(fei)的相應的器官傳來(lai)合(he)(he)適透(tou)氣(qi)音，在靈魂(hun)瓣(ban)膜聽診區傳來(lai)合(he)(he)適心音。
（二(er)）正常的心音伴肺上異(yi)樣體證
在(zai)心室各(ge)瓣膜聽診(zhen)區可傳(chuan)來普通心音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)，并可設聊(liao)天(tian)語音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)系(xi)統震(zhen)顫、胸膜擠壓感等觸診(zhen)征象(xiang)。聽診(zhen)幾(ji)種不正確(que)吸(xi)(xi)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)、濕區啰音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)、聊(liao)天(tian)語音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)系(xi)統嗡(weng)嗡(weng)聲及(ji)胸膜擠壓音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)等。無變(bian)病的肺(fei)上傳(chuan)來普通支(zhi)氣管(guan)吸(xi)(xi)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)、支(zhi)氣管(guan)肺(fei)泡(pao)吸(xi)(xi)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)和肺(fei)泡(pao)吸(xi)(xi)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)。
（三）肝(gan)臟(zang)觸聽診征象伴一般透氣音(yin)
觸診(zhen)(zhen)心前區(qu)細震顫(zhan)、心包(bao)擠壓感；聽診(zhen)(zhen)各(ge)(ge)項系統不(bu)健(jian)康心率和心律影(ying)響及系統不(bu)健(jian)康心音(yin)；聽診(zhen)(zhen)精力管電流(liu)聲、心包(bao)擠壓音(yin)；在無(wu)不(bu)典型增生的(de)瓣膜(mo)聽診(zhen)(zhen)區(qu)聽懂(dong)健(jian)康心音(yin)，一同在肺臟相關的(de)區(qu)域(yu)聽懂(dong)各(ge)(ge)項健(jian)康心臟跳動(dong)音(yin)。
（四）心理(li)觸(chu)(chu)聽(ting)診現象伴雙肺(fei)觸(chu)(chu)聽(ting)診現象
在(zai)仿真某(mou)樣(yang)心室觸(chu)診聽診的互(hu)相(xiang)伴(ban)這種肺(fei)內聽診病理變(bian)化，無惡變(bian)的肺(fei)內仍聽過正常人吸(xi)氣音。
（五）左心(xin)多瓣膜病（整合瓣膜病）伴合適呼(hu)吸道音
具有(you)這七種(zhong)二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)多(duo)瓣(ban)(ban)(ban)膜病如：二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)窄(zhai)小(xiao)(xiao)伴(ban)自主脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)閉合不(bu)(bu)全(quan)、二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)窄(zhai)小(xiao)(xiao)伴(ban)自主脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)窄(zhai)小(xiao)(xiao)、二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)窄(zhai)小(xiao)(xiao)伴(ban)二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)閉合不(bu)(bu)全(quan)、自主脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)閉合不(bu)(bu)全(quan)伴(ban)二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)閉合不(bu)(bu)全(quan)、二尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)窄(zhai)小(xiao)(xiao)伴(ban)三尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)和肺(fei)血管(guan)(guan)瓣(ban)(ban)(ban)閉合不(bu)(bu)全(quan)等(deng)。無，的(de)瓣(ban)(ban)(ban)膜聽診(zhen)區仍聽清平常心音(yin)(yin)(yin)，在肺(fei)里聽清平常支氣(qi)管(guan)(guan)透氣(qi)音(yin)(yin)(yin)、支氣(qi)管(guan)(guan)肺(fei)泡透氣(qi)音(yin)(yin)(yin)和肺(fei)泡透氣(qi)音(yin)(yin)(yin)。
（六）大(da)腦多瓣(ban)膜病伴雙肺觸(chu)聽診(zhen)臨床表(biao)現
如(ru)上(shang)上(shang)述一(yi)系列(lie)的(de)的(de)種瓣膜(mo)病伴下有種肺內觸聽診現象(xiang)。如(ru)微(wei)信手(shou)機語音(yin)震顫、胸(xiong)膜(mo)磨擦力感、失常吸呼系統音(yin)、濕區(qu)啰音(yin)、微(wei)信手(shou)機語音(yin)共震和胸(xiong)膜(mo)磨擦力音(yin)等現象(xiang)，在無，的(de)肺內仍聽懂正確吸呼系統音(yin)。
（七(qi)）頭頸部甲(jia)狀腺(xian)(xian)體檢,左下葉甲(jia)狀腺(xian)(xian)可(ke)觸甲(jia)狀腺(xian)(xian)結節。
（八）可對(dui)其進行(xing)乳(ru)腺炎觸診進行(xing)檢查、左邊乳(ru)腺炎可觸到方(fang)形、較(jiao)硬(ying)軟些、面上層滑膩有(you)移動端性的(de)(de)腫(zhong)物(wu)，為多發性癌(ai)癥；右(you)邊乳(ru)腺炎可觸到明顯的(de)(de)不(bu)規則形、較(jiao)硬(ying)較(jiao)硬(ying)、面上層凸凹凹凸與皮(pi)膚特(te)效黏(nian)連的(de)(de)腫(zhong)物(wu)、直接(jie)并伴(ban)右(you)邊液下淋(lin)疤(ba)結腫(zhong)大，為乳(ru)腺炎癌(ai)。
下腹部查教法系統化
1.內容全方位 食(shi)用(yong)性強 多媒介渠道無(wu)線網絡腹(fu)腔(qiang)觀(guan)察(cha)教(jiao)研(yan)設計不涉(she)及(ji)只是的腹(fu)腔(qiang)觸診(zhen)(zhen)教(jiao)研(yan)內容，還有就(jiu)是截然假設按(an)照現版物理診(zhen)(zhen)斷學(xue)教(jiao)研(yan)綱(gang)要排版。涉(she)及(ji)腹(fu)腔(qiang)觀(guan)察(cha)的都是內容，如腹(fu)腔(qiang)表皮圓形標志與區別、腹(fu)腔(qiang)的視診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)學(xue)說(shuo)教(jiao)研(yan)；腹(fu)腔(qiang)觸診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)既(ji)能(neng)練習和既(ji)能(neng)獎懲(cheng)制(zhi)度，并使(shi)用(yong)了(le)學(xue)說(shuo)的考(kao)(kao)試和既(ji)能(neng)獎懲(cheng)制(zhi)度、題集(ji)及(ji)會自(zi)動判卷、考(kao)(kao)試分數匯(hui)總(zong)能(neng)力印刷能(neng)力。
2.美術(shu)教(jiao)職(zhi)工示教(jiao) 圖文(wen)并(bing)茂 本(ben)課堂系統性自(zi)制了大批(pi)量的(de)下肚皮(pi)查驗(yan)美術(shu)教(jiao)職(zhi)工示教(jiao)及下肚皮(pi)皮(pi)膚疾病(bing)真正典(dian)型性病(bing)案的(de)視頻圖片演(yan)示軟件，還(huan)自(zi)制了大批(pi)量的(de)多謀體平(ping)臺動漫，并(bing)將(jiang)下肚皮(pi)查驗(yan)的(de)視診、觸診、叩診、聽診玩法用(yong)文(wen)本(ben)框(kuang)詳(xiang)細(xi)解(jie)講和手機語音詳(xiang)細(xi)解(jie)講（替換板(ban)書）。
3.逼真模(mo)擬機(ji)機(ji) 栩栩如生精神面(mian)貌 模(mo)擬機(ji)機(ji)人員一半身男士或的女性(xing)逼真人，凸顯仰(yang)臥屈腿的腹腔全面(mian)檢查體(ti)位，腹腔軟化，肋弓(gong)下緣(yuan)、劍突、腹上角、臍、骼前上棘(ji)、恥骨等體(ti)符號更準確。皮膚吧韌性(xing)、富足回彈(dan)性(xing)、耐(nai)氧化、耐(nai)氣溫和(he)高(gao)濕，牢固牢固。
4.專業(ye)的(de)(de)訓練 的(de)(de)使(shi)用效(xiao)果真正(zheng) 醫藥學(xue)生能(neng)夠(gou) 顯示屏就可(ke)(ke)以看到腹腔疾病(bing)癥(zheng)狀(zhuang)癥(zheng)狀(zhuang)真正(zheng)病(bing)員的(de)(de)各類(lei)病(bing)理(li)變化，并可(ke)(ke)能(neng)夠(gou) 師資(zi)的(de)(de)示教增加(jia)定(ding)義(yi)，能(neng)夠(gou) 確(que)定(ding)機源程(cheng)序智慧化把控好，將輔導系統化中100以類(lei)腹腔觸(chu)(chu)診聽(ting)診合理(li)病(bing)理(li)變化，重(zhong)現于建(jian)模(mo) 制作女(nv)性身體建(jian)模(mo) 的(de)(de)響應觸(chu)(chu)診聽(ting)診內臟器官，可(ke)(ke)模(mo)似腹式(shi)吸氣(qi)(qi)每(mei)幾分(fen)鐘16次，肝、脾、膽及囊隨(sui)著(zhu)吸氣(qi)(qi)在隔肌下升(sheng)降電信。肝腫大1～7多(duo)多(duo)厘(li)米(mi)，脾臟腫大1～9多(duo)多(duo)厘(li)米(mi)，很(hen)大的(de)(de)的(de)(de)脾臟可(ke)(ke)觸(chu)(chu)到脾的(de)(de)切跡(ji),可(ke)(ke)隨(sui)便選取(qu)確(que)定(ding)。建(jian)模(mo) 制作病(bing)員可(ke)(ke)選擇確(que)定(ding)機指令碼自動設(she)立出響應的(de)(de)病(bing)理(li)變化和均(jun)衡(heng)的(de)(de)腹式(shi)吸氣(qi)(qi)。可(ke)(ke)模(mo)似腹腔疾病(bing)癥(zheng)狀(zhuang)癥(zheng)狀(zhuang)時的(de)(de)各類(lei)酸疼點。觸(chu)(chu)診酸疼時模(mo)似后會(hui)聽(ting)到“啊(a)呀！疼啊(a)！”的(de)(de)悲(bei)傷(shang)鳴哀(ai)嚎聲(sheng)。觸(chu)(chu)診膽囊點時，墨菲氏征體檢(jian)抗體陽性時建(jian)模(mo) 制作標準體系病(bing)員會(hui)聽(ting)到悲(bei)傷(shang)的(de)(de)鳴哀(ai)嚎聲(sheng)，并老是屏住(zhu)吸氣(qi)(qi)，使(shi)的(de)(de)使(shi)用效(xiao)果變得更加(jia)真正(zheng)。還(huan)可(ke)(ke)模(mo)似出順利腸(chang)鳴音、腸(chang)鳴音亢進、腹腔動脈血管(guan)聲(sheng)音等聽(ting)診病(bing)理(li)變化。
5.微電子心(xin)率(lv)(lv)在線測(ce)試(shi)(shi)基本功能，在胳臂上(shang)可(ke)真時心(xin)率(lv)(lv)計及聽診器采取(qu)心(xin)率(lv)(lv)在線測(ce)試(shi)(shi)。
教育(yu)教學(xue)平臺pc軟件(jian)
1、網(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)上(shang)(shang)(shang)課(ke)活(huo)動(dong) 基(ji)本(ben)(ben)職能(neng)整(zheng)體(ti)(ti)實力(li)強(qiang)大 本(ben)(ben)體(ti)(ti)統(tong)主(zhu)要包(bao)括(kuo)最初進的(de)(de)B/S平(ping)臺(tai)網(wang)(wang)站體(ti)(ti)統(tong)構(gou)建新方法，的(de)(de)運用.net的(de)(de)開(kai)放平(ping)臺(tai)網(wang)(wang)站來(lai)開(kai)放，有效充分的(de)(de)將新一(yi)代的(de)(de)多(duo)傳媒平(ping)臺(tai)網(wang)(wang)站開(kai)放新方法與女性腹部(bu)全(quan)面檢(jian)查(cha)模擬整(zheng)體(ti)(ti)人(ren)來(lai)無暇的(de)(de)融合(he)，構(gou)造女性腹部(bu)多(duo)傳媒上(shang)(shang)(shang)課(ke)活(huo)動(dong)體(ti)(ti)統(tong)。體(ti)(ti)統(tong)主(zhu)要包(bao)括(kuo)：體(ti)(ti)統(tong)管理(li)軟件(jian)系統(tong)、相關內容(rong)制作而成、幼兒老師體(ti)(ti)統(tong)和(he)留學(xue)生體(ti)(ti)統(tong)等幾個子體(ti)(ti)統(tong)，建立女性腹部(bu)監床專業裝(zhuang)備的(de)(de)理(li)論上(shang)(shang)(shang)課(ke)活(huo)動(dong)專業實習鍛煉和(he)專業裝(zhuang)備年終考核(he)等多(duo)列上(shang)(shang)(shang)課(ke)活(huo)動(dong)基(ji)本(ben)(ben)職能(neng)，不僅(jin)僅(jin)可在(zai)校園(yuan)里網(wang)(wang)中(zhong)動(dong)用，也(ye)可在(zai)Internet上(shang)(shang)(shang)來(lai)遠(yuan)程(cheng)訪(fang)問網(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)上(shang)(shang)(shang)課(ke)活(huo)動(dong)和(he)考題。
2、英語課(ke)(ke)堂自編 課(ke)(ke)件考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試題(ti)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)題(ti)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku) 體系(xi)(xi)可(ke)依照教學(xue)過程(cheng)需(xu)求(qiu)英語課(ke)(ke)堂可(ke)利用率本(ben)體系(xi)(xi)提拱(gong)的文字知識模(mo)板(ban)、音頻軟(ruan)件視頻播放模(mo)板(ban)、小圖片模(mo)板(ban)、職(zhi)業新(xin)技(ji)(ji)(ji)能等級進(jin)行訓練(lian)課(ke)(ke)模(mo)板(ban)及(ji)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試題(ti)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)題(ti)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)模(mo)板(ban)立(li)即降重和編纂課(ke)(ke)件、考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試題(ti)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)題(ti)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)及(ji)職(zhi)業新(xin)技(ji)(ji)(ji)能等級進(jin)行訓練(lian)課(ke)(ke)知識。可(ke)立(li)即制成個不一樣的聽診部(bu)件、不一樣的臨床表現和不一樣的發生等級的網絡(luo)綜合(he)案例及(ji)職(zhi)業新(xin)技(ji)(ji)(ji)能等級考(kao)(kao)(kao)核方案考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)試題(ti)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)題(ti)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)庫(ku)(ku)(ku)(ku)(ku)。
3.網(wang)站(zhan)的(de)(de)東西(xi)是(shi)完全(quan)(quan) 使用(yong)性強 數(shu)據(ju)網(wang)絡多(duo)數(shu)字互動多(duo)媒體胸(xiong)口(kou)全(quan)(quan)面檢(jian)查報告(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)活動體統不僅(jin)能(neng)若念肺(fei)(fei)聽診(zhen)(zhen)觸診(zhen)(zhen)技巧(qiao)練法網(wang)站(zhan)的(de)(de)東西(xi)，而是(shi)是(shi)完全(quan)(quan)安裝(zhuang)最(zui)新版評(ping)估(gu)學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)活動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大綱排列(lie)順(shun)序，具有(you)胸(xiong)口(kou)全(quan)(quan)面檢(jian)查報告(gao)的(de)(de)整個網(wang)站(zhan)的(de)(de)東西(xi)。如心肺(fei)(fei)的(de)(de)視診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)策略教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)活動；心肺(fei)(fei)觸診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)技巧(qiao)練法和(he)技巧(qiao)綜合考(kao)核(he)評(ping)價，并(bing)放置了(le)策略考(kao)試題和(he)技巧(qiao)綜合考(kao)核(he)評(ping)價、試題答(da)案及智能(neng)判(pan)卷、成績排名統計分(fen)析及彩印功用(yong)。
4、網(wang)路教(jiao)法 模(mo)(mo)塊龐大(da) 模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)為：模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)方法、方面建(jian)設(she)、英(ying)語教(jiao)師(shi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)和高(gao)中(zhong)生模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)等(deng)三(san)個(ge)子模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)，做到胸(xiong)脯監(jian)床職(zhi)業大(da)招(zhao)概念教(jiao)法實踐來(lai)訓練(lian)和職(zhi)業大(da)招(zhao)測試(shi)等(deng)單選題教(jiao)法模(mo)(mo)塊，僅僅可(ke)(ke)在(zai)(zai)校內(nei)網(wang)中(zhong)利用，也(ye)可(ke)(ke)在(zai)(zai)internet安(an)于現狀行(xing)手機遠(yuan)程網(wang)路教(jiao)法和的考試(shi)。
5、修訂(ding)版(ban)動(dong)(dong)漫(man)片視(shi)頻(pin)(pin)畫面(mian)(mian)(mian)搜(sou)(sou)(sou)索(suo)(suo) 頗具設(she)計風格 視(shi)頻(pin)(pin)畫面(mian)(mian)(mian)搜(sou)(sou)(sou)索(suo)(suo)畫像這不僅涵蓋動(dong)(dong)漫(man)片視(shi)頻(pin)(pin)畫面(mian)(mian)(mian)搜(sou)(sou)(sou)索(suo)(suo)，要素案(an)(an)例(li)分析(xi)(xi)還配帶心(xin)電、心(xin)音(yin)(yin)(yin)圖(tu)、超聲(sheng)(sheng)清洗悸動(dong)(dong)圖(tu)、五顏六色(se)多普(pu)勒、血(xue)(xue)扭磁學結(jie)(jie)構(gou)圖(tu)等。畫面(mian)(mian)(mian)搜(sou)(sou)(sou)索(suo)(suo)摸(mo)版(ban)上均有(you)愿(yuan)肺聽診觸(chu)診部(bu)位零件的(de)(de)(de)(de)(de)示(shi)教(jiao)畫面(mian)(mian)(mian)搜(sou)(sou)(sou)索(suo)(suo)，要素案(an)(an)例(li)分析(xi)(xi)配帶CT片、X射(she)線片及有(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)(nv)(nv)性生理(li)(li)學、女(nv)(nv)(nv)性生理(li)(li)及病(bing)(bing)理(li)(li)報告(gao)畫面(mian)(mian)(mian)搜(sou)(sou)(sou)索(suo)(suo)。加工(gong)(gong)定(ding)制(zhi)了大批量的(de)(de)(de)(de)(de)2D3D動(dong)(dong)漫(man)片視(shi)頻(pin)(pin)畫面(mian)(mian)(mian)搜(sou)(sou)(sou)索(suo)(suo)，效(xiao)仿視(shi)頻(pin)(pin)真人美女(nv)(nv)(nv)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)跳和大動(dong)(dong)脈血(xue)(xue)搏動(dong)(dong)。防真的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)脈血(xue)(xue)、動(dong)(dong)脈血(xue)(xue)管瓣及房(fang)室瓣的(de)(de)(de)(de)(de)開閉，品牌(pai)公(gong)眾(zhong)企(qi)業形象(xiang)(xiang)地文章的(de)(de)(de)(de)(de)話英文了心(xin)音(yin)(yin)(yin)出現的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作機(ji)制(zhi)、各樣心(xin)律不佳、非(fei)(fei)常(chang)情況心(xin)音(yin)(yin)(yin)，各樣瓣膜(mo)病(bing)(bing)和先(xian)性情性靈(ling)魂病(bing)(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)各房(fang)室提升及血(xue)(xue)扭磁學結(jie)(jie)構(gou)影響等。肝部(bu)動(dong)(dong)漫(man)片視(shi)頻(pin)(pin)畫面(mian)(mian)(mian)搜(sou)(sou)(sou)索(suo)(suo)主要包括(kuo)3D動(dong)(dong)漫(man)片視(shi)頻(pin)(pin)畫面(mian)(mian)(mian)搜(sou)(sou)(sou)索(suo)(suo)加工(gong)(gong)定(ding)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)，效(xiao)仿視(shi)頻(pin)(pin)真人美女(nv)(nv)(nv)的(de)(de)(de)(de)(de)膈肌和肺的(de)(de)(de)(de)(de)吸氣(qi)(qi)運(yun)作，肺換氣(qi)(qi)等品牌(pai)公(gong)眾(zhong)企(qi)業形象(xiang)(xiang)地文章的(de)(de)(de)(de)(de)話英文各樣很(hen)正常(chang)吸氣(qi)(qi)音(yin)(yin)(yin)出現的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作機(ji)制(zhi)。各樣非(fei)(fei)常(chang)情況吸氣(qi)(qi)音(yin)(yin)(yin)、濕區性啰(luo)音(yin)(yin)(yin)、胸(xiong)膜(mo)振(zhen)動(dong)(dong)音(yin)(yin)(yin)、聊天語言(yan)震顫及聊天語言(yan)振(zhen)動(dong)(dong)等動(dong)(dong)漫(man)片視(shi)頻(pin)(pin)畫面(mian)(mian)(mian)搜(sou)(sou)(sou)索(suo)(suo)更聲(sheng)(sheng)情并茂品牌(pai)公(gong)眾(zhong)企(qi)業形象(xiang)(xiang)。
6、水平(ping)訓煉法(fa) 判別聽(ting)(ting)診 本體(ti)統(tong)(tong)軟件(jian)利用(yong)計算出機編程序控(kong)住(zhu)，將多電視媒體(ti)課(ke)堂體(ti)統(tong)(tong)軟件(jian)中上千余(yu)種(zhong)典型示范患(huan)者(zhe)的(de)心肺觸(chu)診聽(ting)(ting)診臨(lin)床(chuang)(chuang)表(biao)(biao)現(xian)(xian)再顯(xian)露(lu)于建模模式(shi)(shi)軀干模式(shi)(shi)的(de)特定地(di)方。能品牌(pai)形象地(di)模擬機觸(chu)感語顫(zhan)、胸膜擠壓音；心音、上限心音、心律紊亂(luan)、心房(fang)聲音及聲音的(de)抗擾、心包擠壓音等，小學生可在建模模式(shi)(shi)患(huan)者(zhe)上反復性(xing)把握好。選用(yong)了(le)許多種(zhong)聽(ting)(ting)診臨(lin)床(chuang)(chuang)表(biao)(biao)現(xian)(xian)不一致性(xing)較小易記(ji)混的(de)心肺臨(lin)床(chuang)(chuang)表(biao)(biao)現(xian)(xian)音，用(yong)圖片文字、數據表(biao)(biao)格對其進(jin)行(xing)判別差表(biao)(biao)并可水平(ping)訓煉法(fa)的(de)聽(ting)(ting)診差表(biao)(biao)，使學員自己迅(xun)速(su)把握好判別要素。
7、體統論模(mo)擬(ni)考(kao) 專(zhuan)業綜(zong)(zong)合(he)考(kao)核(he)表 本體統設由(you)體統論模(mo)擬(ni)考(kao)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)答(da)案(an)及心肺觸診專(zhuan)業試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)答(da)案(an)，老(lao)師也可修(xiu)訂或自(zi)(zi)編(bian)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)答(da)案(an)。主要包括(kuo)高(gao)端水平，隨(sui)著教(jiao)育教(jiao)學(xue)所需自(zi)(zi)由(you)自(zi)(zi)在組題(ti)(ti)(ti)(ti)，自(zi)(zi)行轉成(cheng)試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)卷。可隨(sui)著專(zhuan)業綜(zong)(zong)合(he)考(kao)核(he)表試(shi)(shi)(shi)題(ti)(ti)(ti)(ti)卷特殊要求，自(zi)(zi)行調成(cheng)心肺觸診聽(ting)診臨床(chuang)癥狀，自(zi)(zi)行劃分成(cheng)就，自(zi)(zi)行一覽表并直接打印班里成(cheng)就。
幼兒(er)老師設(she)計設(she)置分享
▲ 內嵌PC軟件1套
1 核心方法論教學課（視、觸、叩、聽）工具
2 肺和胸膜本體論教研（視、觸、叩(kou)、聽）小軟件
3 核心觸診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)天賦(fu)培訓免費軟件
4 肺和胸膜觸(chu)診聽(ting)診專業訓(xun)練學習(xi)軟件下(xia)載
5 核心概念(nian)考考試手機app
6 肺和胸(xiong)膜的(de)理論考APP
7 技能招式學(xue)習制作方法工具
8 課件(jian)定制pc軟(ruan)件(jian)
9 試題及答案做成app軟件
10腰部(bu)定期檢查多電視(shi)媒(mei)體輔導小軟件
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn
在線客服1號