實踐室(shi)規(gui)化(hua)示(shi)教區(qu)(qu)、做工(gong)作區(qu)(qu)、座談(tan)區(qu)(qu)、原材料管理工(gong)作區(qu)(qu)、更衣(yi)室(shi)區(qu)(qu)、咨詢服務區(qu)(qu)

1.示教區：所(suo)在區域(yu)由(you)電源開關(guan)管(guan)控體(ti)(ti)形(xing)、多新聞(wen)媒介管(guan)控器(qi)(qi)、低音(yin)炮(pao)體(ti)(ti)系(xi)、鏡頭管(guan)控器(qi)(qi)、電動三輪(lun)百葉窗簾管(guan)控器(qi)(qi)等產生(sheng)、算出(chu)機(ji)體(ti)(ti)系(xi)、LAN網系(xi)統(tong)及視頻監控系(xi)統(tong)構成。模擬現代制造企業(ye)管(guan)理(li)，使管(guan)理(li)者（老師）通過(guo)集中管(guan)理(li)設(she)(she)備(bei)，管(guan)理(li)工(gong)作室內設(she)(she)備(bei)的(de)電源、工(gong)作狀態，以及通過(guo)網絡數據匯(hui)總監控工(gong)業(ye)網絡數據。除此之外，在教(jiao)(jiao)學過(guo)程中完整(zheng)地(di)配備(bei)了多媒體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)學有關(guan)設(she)(she)備(bei)，通過(guo)投影(ying)系(xi)統(tong)可(ke)以展示任務課程教(jiao)(jiao)學中的(de)難點，并(bing)可演示講(jiang)解模擬(ni)app軟件，使隊(dui)員(yuan)實踐(jian)前對實踐(jian)產品(pin)很多定的熟知 。配備的(de)(de)(de)短(duan)短(duan)視(shi)頻系(xi)統是還(huan)可以(yi)讓治理者多優化跟蹤的(de)(de)(de)工作(zuo)任務(wu)(wu)中室英文(wen)每條個角落里(li)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)工作(zuo)任務(wu)(wu)中癥狀，和是還(huan)可以(yi)經由短(duan)短(duan)視(shi)頻展(zhan)示(shi)臺英文(wen)每條個導師(shi)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)工作(zuo)任務(wu)(wu)中研究(jiu)(jiu)作(zuo)品，便利教學過(guo)程研究(jiu)(jiu)作(zuo)品展(zhan)示(shi)臺英文(wen)和導師(shi)點評。

2.安(an)裝(zhuang)電工大招(zhao)上班室(shi)“實訓(xun)操(cao)作區”建(jian)設：

該實(shi)踐教學室是法律依據(ju)部委(wei)人工(gong)(gong)(gong)成(cheng)本成(cheng)本與(yu)(yu)時代(dai)保險(xian)部《技(ji)師本科院校工(gong)(gong)(gong)學(xue)緊密(mi)聯系培訓(xun)(xun)教研改草試(shi)點城市運作(zuo)行動(dong)計(ji)(ji)劃》結構設計(ji)(ji)，以典范運作(zuo)級任(ren)務來(lai)確(que)定(ding)培訓(xun)(xun)總體目標，使用培訓(xun)(xun)知(zhi)識，制(zhi)定(ding)制(zhi)度(du)專業(ye)(ye)化教研行動(dong)計(ji)(ji)劃，基于部委(wei)網絡職(zhi)業(ye)(ye)標準單位有(you)(you)關知(zhi)識，將(jiang)有(you)(you)限公司工(gong)(gong)(gong)學(xue)緊密(mi)聯系有(you)(you)關“電氣維修(xiu)技(ji)術(shu)”、“電力拖動(dong)技(ji)術(shu)”及“照明控制(zhi)技(ji)術(shu)”通(tong)過工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務的(de)(de)訓(xun)(xun)練有(you)(you)機結合在一起，實(shi)(shi)現將(jiang)典型工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務量化為多(duo)各子任(ren)務，循序漸進的(de)(de)貫徹以任(ren)務引領(ling)、項目驅動(dong)、模(mo)塊化教學(xue)的(de)(de)新理念，遵循教學(xue)規律，利用多(duo)媒體教學(xue)、網絡教學(xue)及情(qing)景化教學(xue)的(de)(de)先進手段，將(jiang)復雜的(de)(de)知(zhi)識點簡單化，深奧的(de)(de)理論點明晰(xi)化，貼(tie)近實(shi)(shi)際的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)內(nei)容(rong)與(yu)(yu)流程，將(jiang)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)車間(jian)與(yu)(yu)企(qi)業(ye)(ye)、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)老師與(yu)(yu)企(qi)業(ye)(ye)職(zhi)員、實(shi)(shi)訓(xun)(xun)內(nei)容(rong)與(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務真正融(rong)合為一，達到(dao)工(gong)(gong)(gong)學(xue)結合教學(xue)目的(de)(de)。

該套專用(yong)(yong)設(she)(she)備采(cai)(cai)取國際(ji)金慣用(yong)(yong)的萬能網孔板(ban)6邊桌設(she)(she)計，自(zi)由組合(he)的新思路(lu)(lu)，學(xue)員(yuan)可根據實(shi)訓(xun)項目(mu)的要求(qiu)組合(he)成(cheng)相應的實(shi)訓(xun)電(dian)路(lu)(lu)，完成(cheng)電(dian)力拖動線路(lu)(lu)、照明線路(lu)(lu)接(jie)線工(gong)藝(yi)(yi)的實(shi)訓(xun)，達到“教(jiao)”、“培”、“考(kao)(kao)”目(mu)的，設(she)(she)備組合(he)簡單使用(yong)(yong)方便布局科學(xue)整(zheng)齊美觀，擴展升級容易。同時采(cai)(cai)用(yong)(yong)了彩(cai)色噴繪新工(gong)藝(yi)(yi)、鋼制噴塑新工(gong)藝(yi)(yi)等先(xian)進工(gong)藝(yi)(yi)。適用(yong)(yong)于職業院(yuan)校(xiao)、技工(gong)學(xue)校(xiao)等用(yong)(yong)于電(dian)工(gong)基本技能的實(shi)訓(xun)考(kao)(kao)核。

3.按照其用戶賬戶具體情況正規專業需要量度身個人定制培訓設備的參數值與用量。