一(yi)、提升裝(zhuang)置(zhi)綜合請(qing)求(qiu)：

該實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、用途架構條件(jian)：

1、該保(bao)護裝(zhuang)置須來(lai)標淮供電柜(ju)(ju)有利于(yu)體(ti)柜(ju)(ju)來(lai)改建(jian)，積極主(zhu)動憑借該柜(ju)(ju)倆面三維空間(jian)選址，但其中一端要裝(zhuang)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電原有效控制、交(jiao)流(liu)(liu)(liu)直流(liu)(liu)(liu)電交(jiao)流(liu)(liu)(liu)電原、檢(jian)測(ce)儀容儀表、直流(liu)(liu)(liu)變(bian)頻空調器(qi)、非高(gao)壓機電電子(zi)元件，別的端要裝(zhuang)2塊可(ke)省事拆下來(lai)的網孔板；

2、電(dian)氣設備公(gong)司調控電(dian)路元集成電(dian)路芯片都裝在電(dian)氣設備公(gong)司銀行柜臺板上，配用接(jie)線(xian)(xian)柱頭(tou)柱子；實(shi)現接(jie)插件中(zhong)小(xiao)學(xue)生可自主接(jie)線(xian)(xian)柱頭(tou)，建設方案調控系統，擁有必須的發展性；

3、打(da)造(zao)過壓、過流(liu)、漏電(dian)自我(wo)保護的控(kong)制電(dian)路(lu)設計，當(dang)如管理柜(ju)經常(chang)出(chu)現24v開關(guan)電(dian)源十分使程序工作電(dian)壓或交流(liu)電(dian)超自我(wo)保護的控(kong)制電(dian)路(lu)設計的級限(xian)值(zhi)時，程序再(zai)次切段24v開關(guan)電(dian)源，對(dui)人體(ti)安全性高更好地發揮有(you)一定的自我(wo)保護的的功(gong)效；

三、高(gao)技術使用性能規范要求：

1、讀取電阻：380V四線制380V±10%50HZ；

2、工作任(ren)務自然(ran)的環(huan)境：自然(ran)的室內溫度表的范圍(wei)為-5℃～+40℃對應相對濕度＜85%（25℃）海(hai)撥＜2000m；

3、安全(quan)裝置(zhi)功率：并不低于1.5KVA；

4、樣貌長(chang)度：≥800mm×600mm×1800mm（長(chang)寬(kuan)）；

5、設備總(zong)重：約200Kg；

四、把(ba)握柜搭配

（一）柜身：左、右柜壁為單層亞光密紋(wen)噴塑空間結構，倆(lia)面開發，熱軋(ya)角鋼、鋁質(zhi)板材(cai)；鞋柜下端(duan)(duan)設置分析市場，下端(duan)(duan)帶兩(liang)個(ge)萬向輪易于挪動(dong)。

（二(er)）內(nei)部結構搭(da)配(pei)模(mo)快：內部的(de)地(di)(di)方分成為(wei)區別區，調整空(kong)間(jian)布局(ju)合理性，各種電(dian)器設備元器件(jian)封(feng)裝接(jie)(jie)線圖頭(tou)(tou)接(jie)(jie)插件(jian)均(jun)已轉到專(zhuan)門用接(jie)(jie)線圖頭(tou)(tou)柱上，初中(zhong)生可以通過進(jin)行接(jie)(jie)插人(ren)行電(dian)路板的(de)連(lian)接(jie)(jie)方式，相(xiang)似(si)工業化(hua)的(de)實(shi)地(di)(di)實(shi)地(di)(di)。

1、交、直(zhi)流電24v電源(yuan)：直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)穩(wen)壓(ya)(ya)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)式(shi)(shi)源：0-10V，具跳閘(zha)軟(ruan)截(jie)止(zhi)期自動(dong)康復自我保(bao)護(hu)能力(li)(li)；存(cun)在1只互動(dong)交流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)(liu)表、1只聊天電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)(liu)表、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)(liu)技(ji)巧(qiao)變(bian)換(huan)(huan)桌面(mian)轉(zhuan)換(huan)(huan)啟閉(bi)(bi)；調(diao)控柜的(de)送電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)急停按(an)鈕啟閉(bi)(bi)和啟閉(bi)(bi)轉(zhuan)換(huan)(huan)啟閉(bi)(bi)調(diao)控，利用(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)(liu)(liu)技(ji)巧(qiao)變(bian)換(huan)(huan)桌面(mian)轉(zhuan)換(huan)(huan)啟閉(bi)(bi)可區別技(ji)巧(qiao)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力(li)(li)部門的(de)UUV、UVW、UWU線(xian)直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)值(zhi)；可裝交流(liu)(liu)(liu)(liu)活動(dong)直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)表，來用(yong)作監聽器可根據粗細；應設電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力(li)(li)低(di)壓(ya)(ya)變(bian)壓(ya)(ya)器兩組(zu)，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)力(li)(li)低(di)壓(ya)(ya)變(bian)壓(ya)(ya)器原邊(bian)可根據多(duo)種的(de)連接線(xian)需加220V,也能加380V交流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)供電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)，合(he)上(shang)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源開關(guan)后，電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)抗器副邊(bian)可以(yi)輸出精度36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)聊天直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)阻值(zhi)。出示過壓(ya)(ya)、過流(liu)(liu)(liu)(liu)、漏電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)庇護(hu)，當如控住柜產生24v電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源線(xian)出現異常(chang)使(shi)(shi)模(mo)式(shi)(shi)直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)阻值(zhi)或(huo)直(zhi)(zhi)流(liu)(liu)(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)大(da)于庇護(hu)控制電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)路的(de)上(shang)限值(zhi)時，模(mo)式(shi)(shi)馬上(shang)弄(nong)斷24v電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)源線(xian)，對人身事(shi)故健康安全達成必然的(de)庇護(hu)使(shi)(shi)用(yong)；

2、檢測儀器智能儀表：可以(yi)提供溝通字母(mu)的(de)電壓表，檢測(ce)(ce)范圍內為(wei)0～500V，九位(wei)半(ban)數(shu)顯式(shi)；直(zhi)流電數(shu)字1線電壓表，測(ce)(ce)定標準為(wei)0～500V，3位(wei)半(ban)數(shu)顯式(shi)，控制精度為(wei)0.5級；直(zhi)流電源字母(mu)直(zhi)流電壓表，精確(que)測(ce)(ce)量比(bi)率(lv)為(wei)0～2A，多位(wei)半(ban)數(shu)顯式(shi)，的(de)精密度為(wei)0.5級；多用(yong)途(tu)模塊用(yong)電儀表板，液晶屏出現(xian)，檢測(ce)(ce)單相(xiang)最(zui)(zui)大(da)效(xiao)率(lv)、直(zhi)流電壓、最(zui)(zui)大(da)效(xiao)率(lv)條件，最(zui)(zui)大(da)效(xiao)率(lv)等；

3、電力電氣構件：出示單(dan)相(xiang)萬能(neng)高(gao)壓斷路器另(ling)四只(zhi)(zhi)，二相(xiang)萬能(neng)高(gao)壓斷路器另(ling)四只(zhi)(zhi)，單(dan)相(xiang)電量表另(ling)四只(zhi)(zhi)、互傳感器三只(zhi)(zhi)、融斷器（5A）五(wu)只(zhi)、討(tao)論觸(chu)及器四(si)只(zhi)（含協助(zhu)觸(chu)頭）、熱繼設備二(er)只(zhi)、數(shu)(shu)字8式時光繼設備二(er)只(zhi)、圖(tu)標(biao)(biao)打(da)開（常開、常閉）六只(zhi)、急停圖(tu)標(biao)(biao)四(si)只(zhi)、旅(lv)行路線打(da)開四(si)只(zhi)、繞線交談接觸(chu)器控速內阻組數(shu)(shu)、數(shu)(shu)據信息提示(shi)燈（紅、綠、白、黑）四(si)只(zhi)、萬能換為打(da)開四(si)只(zhi)、使用(yong)圖(tu)標(biao)(biao)二(er)只(zhi)、討(tao)論直流電壓表四(si)只(zhi)、討(tao)論電流量表四(si)只(zhi)、多功用(yong)儀表板四(si)只(zhi)等(deng)；

4、調(diao)頻(pin)器模(mo)組：FR-D720S-0.4KW定頻器，都具有(you)RS485通信技術網絡(luo)端口，備(bei)有(you)軟啟(qi)動器通訊網絡(luo)電纜線；

5、直流(liu)電壓調壓摸塊：交(jiao)流(liu)電馬達(da)調(diao)壓掌控實踐器(qi)件：由專屬控制摸(mo)塊、隔開電線等裝(zhuang)結構；

6、單相異步直流無刷電(dian)機(ji)（帶(dai)強(qiang)度繼電(dian)子(zi)元件）：一(yi)架(jia)，380V、180W；

7、三相四(si)線異步雙速電(dian)機的：單臺，380V、180W；

8、三(san)相(xiang)(xiang)四線(xian)線(xian)繞式(shi)異(yi)步電動機三(san)相(xiang)(xiang)異(yi)步電機：買臺，380V、180W；

9、直流(liu)(liu)電(dian)直流(liu)(liu)電(dian)驅動力：這(zhe)臺DC220V、50W；

10、速比(bi)表：每臺，外(wai)置手攜式式；

11、理線架(jia)：買臺，不銹鋼格局(ju)，長寬高≥1200mm×450mm×1200mm（尺寸）；

五、實踐教學主要(yao)(yao)內容標準要(yao)(yao)求（不底于以上檢測產品）：

直(zhi)流變頻空(kong)調(diao)調(diao)節技(ji)木

1、交(jiao)流(liu)伺服特(te)點指標制(zhi)定(ding)與作業（顯(xian)示屏作業）

2、變頻器功效規格(ge)軟件設置多(duo)段速率選用變頻變頻調(diao)速

3、多段流速的(de)選擇變(bian)頻柜(ju)變(bian)速

4、電勢(shi)器(qi)調控直流變(bian)頻空調器(qi)外部鏈(lian)接交流電壓可控硅調壓

5、根(gen)據虛擬(ni)仿真量形式的定(ding)頻器開環調(diao)速器（控(kong)住定(ding)頻器第三(san)方電壓(ya)降）

直流電電機的變頻調速技術水(shui)平(ping)

6、整流電機(ji)馬達(da)的起(qi)停掌握

7、交流電(dian)調速電(dian)機PWM控速

8、直流變壓器交(jiao)流接(jie)觸器外部(bu)鏈接(jie)電極可(ke)調(diao)電阻器調(diao)壓

低壓證書組合件實踐

9、三相電(dian)源異步電(dian)動(dong)機接處器自鎖抑制(zhi)高壓線路

10、三相電(dian)源異步自心理(li)沾(zhan)染(ran)器點動管(guan)理(li)配電(dian)線路(lu)

11、單相異步直流電思想的部分地區管理

12、學習(xi)器(qi)集(ji)中(zhong)抑制的正反(fan)面轉(zhuan)抑制輸(shu)電線路

13、控制(zhi)鍵火災報警系統的三相四(si)線制(zhi)異步(bu)直流(liu)電(dian)行(xing)為使用(yong)器(qi)正(zheng)負極轉控制(zhi)方式

14、相(xiang)互互鎖的(de)三相(xiang)四(si)線(xian)異步直流電(dian)心理正(zheng)反面(mian)轉(zhuan)把(ba)握輸電(dian)線(xian)路

15、三相電源線繞式異步電動四輪機變頻電動機調壓控制的(de)線路(lu)

16、Y-△打火半自動操作的(de)線路(lu)

17、相電(dian)壓異步電(dian)動式機反(fan)接制動踏板抑(yi)制路線(xian)圖

18、三相電源(yuan)異步電動(dong)三輪機(ji)的先(xian)后操作

19、辦(ban)公臺智能(neng)來(lai)返調節的線路

20、三(san)相電源(yuan)(yuan)雙(shuang)速(su)異步(bu)三(san)相電機操作(zuo)接電源(yuan)(yuan)

21、三相電源電度表接法(fa)

22、額定電壓表(biao)、交流電表(biao)按(an)照線路

23、電壓值(zhi)互紅外感應器與(yu)電壓值(zhi)表配些(xie)接到(dao)線

24、萬用裝換電(dian)(dian)開關和工作電(dian)(dian)阻值表精確測量工作電(dian)(dian)阻值接線兩端

匹配物資庫

一、新產品論述

本服務(wu)依(yi)照中國國市(shi)民(min)中華人(ren)民(min)勞作(zuo)力和(he)勞作(zuo)力健(jian)康業(ye)內規范標準（LD/T81.1—2006）《職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)和(he)鑒定(ding)設(she)備通(tong)用技(ji)術規范》與教(jiao)育(yu)部有關專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)大(da)綱而設(she)計，內容(rong)包括三相異步機(ji)單向轉動控制等(deng)30個實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目(mu)(mu)(mu)，涵蓋維修電(dian)工初(chu)級(ji)、中級(ji)、高級(ji)主要實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項目(mu)(mu)(mu)，每個項目(mu)(mu)(mu)又根(gen)據需(xu)要設(she)有實(shi)訓(xun)(xun)(xun)目(mu)(mu)(mu)的(de)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)器件(jian)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)電(dian)路(lu)、電(dian)路(lu)原理、器件(jian)布局(ju)、元(yuan)件(jian)檢查、通(tong)電(dian)運行(xing)、通(tong)電(dian)運行(xing)、故障排除等(deng)多種(zhong)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)任(ren)務(wu)。軟件(jian)以(yi)技(ji)能(neng)為(wei)核心(xin)，項目(mu)(mu)(mu)為(wei)引(yin)領、任(ren)務(wu)為(wei)驅動，職(zhi)(zhi)場環境(jing)為(wei)背景(jing)，操(cao)作(zuo)步驟為(wei)主線，學(xue)生(sheng)交互訓(xun)(xun)(xun)練(lian)為(wei)主體，具有三維可(ke)視(shi)化、智能(neng)化、全交互的(de)特點，集職(zhi)(zhi)業(ye)性、情境(jing)性、過程(cheng)性、交互性于一身，性價比(bi)極高。為(wei)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)與技(ji)能(neng)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)、鑒定(ding)信息化、現代化提(ti)供了不(bu)可(ke)或缺的(de)豐富資源。

二、小(xiao)軟(ruan)件特性

1.前(qian)景性：基本去訓練在(zai)三維圖不(bu)一(yi)樣下去，學員如同進(jin)真正的(de)(de)工作中現象，真正感(gan)好強，掩蓋了下現象難的(de)(de)問題(ti)。

2.時性(xing)：系統以水平為關鍵，以框架工程(cheng)施工工藝裝備側重于(yu)線，以技術(shu)性(xing)規定(ding)為指引(yin)，以裝備與(yu)平臺的在使(shi)用為框架，留意(yi)習慣(guan)養成性(xing)魔鬼(gui)訓練，有著過強的使(shi)用性(xing)。

3.等即時(shi)性：免(mian)費軟件貫(guan)徹執行以(yi)初中生為(wei)之主要體(ti)的歷史觀，設在實(shi)(shi)踐教程(cheng)效(xiao)果、實(shi)(shi)踐教程(cheng)集成線(xian)路(lu)(lu)芯片、實(shi)(shi)踐教程(cheng)線(xian)路(lu)(lu)、集成線(xian)路(lu)(lu)芯片規劃、仿(fang)真模型工(gong)作、線(xian)路(lu)(lu)接線(xian)柱等，不禁能(neng)能(neng)供(gong)課堂選用畫面周(zhou)圍環(huan)鏡(jing)(jing)演示(shi)講解(jie)教程(cheng)，更能(neng)能(neng)在微信網(wang)絡周(zhou)圍環(huan)鏡(jing)(jing)下由初中生人工(gong)控制地決定系(xi)(xi)統進程(cheng)與系(xi)(xi)統提示(shi)運(yun)行，優秀(xiu)了技巧培訓(xun)。

4.健(jian)全性：應用看(kan)重課堂(tang)設(she)計，各種不同的知識(shi)點第一(yi)單(dan)元有效就其課堂(tang)能(neng)源、出現問題檢查測量、控制建議(yi)、枝術分折等多種多樣教學法(fa)環節和專業(ye)技能(neng)培訓課堂(tang)包塊。

5.系(xi)統體現了職業分析(xi)性(xing)(xing)(xing)、需(xu)求(qiu)性(xing)(xing)(xing)、信息可(ke)移植(zhi)性(xing)(xing)(xing)、施工(gong)鑄造(zao)工(gong)藝圖(tu)和智能化性(xing)(xing)(xing)。

6.在制(zhi)定(ding)上(shang)，進(jin)行級別劃(hua)分控制(zhi)模塊化制(zhi)定(ding)制(zhi)定(ding)，結構設計流暢(chang)、利于重新組(zu)合。

7.在自(zi)媒體(ti)癥狀(zhuang)上，采用(yong)了二維、三(san)維圖像(xiang)3d動畫，具(ju)備著激烈的(de)場(chang)面(mian)帶到感。

8.在介紹(shao)的(de)(de)設計上，乘勢而上構建專門與(yu)行業分(fen)(fen)(fen)娩(mian)工種的(de)(de)銜接(jie)(jie)(jie)、培(pei)訓介紹(shao)與(yu)職(zhi)業角色(se)分(fen)(fen)(fen)析(xi)的(de)(de)標準的(de)(de)銜接(jie)(jie)(jie)、培(pei)訓環節與(yu)分(fen)(fen)(fen)娩(mian)環節的(de)(de)銜接(jie)(jie)(jie)、專門教學評價與(yu)職(zhi)業角色(se)分(fen)(fen)(fen)析(xi)報名要求認證(zheng)證(zheng)書的(de)(de)銜接(jie)(jie)(jie)。

9.本手機(ji)APP這樣(yang)不僅(jin)行(xing)是培訓學習用(yong)，其大量(liang)的原里視(shi)頻(pin)操作演示也行(xing)是外教型手機(ji)APP題材(cai)用(yong)于課堂(tang)中學習各(ge)個環節。

10.以(yi)(yi)(yi)工程項目為掀起、以(yi)(yi)(yi)成就為推動(dong)、以(yi)(yi)(yi)生(sheng)產工藝方法為之主(zhu)要線的開發(fa)觀念(nian)。

11.環境資源充實，可的服務于各種教程傳統模(mo)式(shi)。

12.資原(yuan)(yuan)性(xing)靈魂泛娛樂化，每家功能可經濟獨立，保持資原(yuan)(yuan)性(xing)的更好利用。

13.所有(you)版(ban)塊的資源(yuan)詳細解讀(du)、體統，掌控維修(xiu)費電工作業管理處新技能的的目的。

14.側重課堂設(she)計構(gou)思(si)，把(ba)抽象化(hua)的理論(lun)依(yi)據主(zhu)要化(hua)、把(ba)虛擬(ni)現實游戲的理論(lun)依(yi)據真正化(hua)。

三、app軟(ruan)件功能性特殊要求

1．更具教學(xue)法(fa)游歷(li)功能鍵(jian)

（1）包含(han)的教學內容(rong)：要求(qiu)認識電路、器件；要求(qiu)認識現(xian)場設施設備器材器件。

（2）實(shi)現(xian)(xian)的(de)教學目(mu)標(biao)：實(shi)現(xian)(xian)對現(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)環(huan)境、設(she)備設(she)施的(de)初步認識(shi)；實(shi)現(xian)(xian)對現(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)作業(ye)程序的(de)初步認識(shi)；實(shi)現(xian)(xian)對現(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)安(an)全生產的(de)初步認識(shi)；實(shi)現(xian)(xian)對現(xian)(xian)場(chang)(chang)(chang)生產氛圍的(de)初步感受。

（3）實現的教(jiao)學效果(guo)：要(yao)求對現場環(huan)境(jing)產(chan)生較深刻的印象，解決(jue)專業認識性實習課題；實現對現場設施、設備初(chu)步認識，解決(jue)崗(gang)位認識性實習課題。