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前言：當前汽車實踐教學機械
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
環境承載力的目標
就車子智能行業的我們，內容是新車子車子的電類內容的連通內容，需求在自學中提供給滿足的注重。考生借助整體理論和應用的自學，控制新能量新車子車子的機制與結構的基本常識；新能量純直流電火車動車電機構理論基本常識的基本常識；新能量相混動能車電機構理論基本常識的基本常識；會新能量新車子車子的電子技術出現問題分級分類與珍斷；存在新能量新車子車子的動能整體使用、在線檢測、按裝作用。為考生之后頂崗見習，提交各式常用三極管的規劃和售后處理固定堅如磐石理論基本常識。借助自學和的訓練，并能提高中級證書新車子車子的售后處理電工作業和新車子車子的零件工水準。
1．常識計劃
（1）具備新燃料小汽車原里與設計構造知識點；
（2） 掌握環保新能源技術純電動式車電子商務組成部分基礎上生活常識；
（3）要熟悉并熟練了解新能量比調的動力車機械成分根本信息；
（4）新能源環衛車類型系統車子電子設備故障定級與診治基本常識；
（5）經驗具備新電力能源汽車行業電子技術修理專業知識。
2．既能最終目標
（1）有強大的自修實力，能即使了解到和學好新能量車輛電商技術設備的新成長、新成為；
（2）新新能源環衛車類型二手車推動系統安裝程序、加測、調試程序力；
（3）混雜推動力和純電動機系統組裝、測試、調測的能力與維護工作崗位。
3．能力素質陪養階段目標
擁有不可動搖精準的政治生活走向，愛偉大祖國偉大祖國，堅決擁護黨和國度的行車路線、核了解念和基本的新政；擁有正常的世界上觀、人生態度觀、交換觀念和比較好的公德與行業網絡道德；擁有組織協同精神是什么實質什么力量、肯吃苦精神是什么實質什么力量、付出精神是什么實質什么力量和創新發展精神是什么實質什么力量；擁有比較好的了解文化素質、建全的體魄和人文景觀素質；愛崗盡職盡責，要嚴格施行運轉程序流程圖、運轉原則、制作工藝文書和安全可靠運營規范。
4、合格證書的目標
車子(zi)(zi)車子(zi)(zi)駕駛(shi)本證、車子(zi)(zi)車子(zi)(zi)營銷推廣師(shi)、車子(zi)(zi)車子(zi)(zi)檢(jian)修(xiu)工
二、適用專業
客車車體與硬件營銷方案的專業
三、課程性質
本培訓是氣車車身與耗材部件營銷方案專注的專注核心理念課培訓。
本培訓是依照車輛車身與輔件線上營銷戰略的職業人力致力于階段最終目標和一些網絡職業崗位上（群）的學習能力規范要求而設計的，對本的職業所面相的車輛線上營銷戰略師所須要的知識與技能招式、技能招式、和品質階段最終目標的已達成起承載能力。在培訓設計上，前導培訓有《車輛新高技術》
四、設計思路
本培訓是適用幼兒老師為重導、孩子們為重體的教育教學的方式，將策略信息加上孩子們的操作練習方式中，使孩子們會電板操作平臺的考察、配置；新發熱能源技術技術技術汽年行業直流無刷電機操作平臺的考察、配置；新發熱能源技術技術技術汽年行業掌握操作平臺的考察、配置及新發熱能源技術技術技術汽年行業的錯誤代碼分折與去掉和新發熱能源技術技術技術汽年行業操作平臺的研發施工工藝材料實行。完全衡量技術的角色性、實踐經驗性和開發性。將相關聯的既能來訓練包含接下來這幾個關鍵環節：
（一）上課基本操作教師專業教師示范。上課上教師專業教師示范教課。
（二）教學課仿造策略：學生們仿造班主任的策略策略，實施施工現場自動測量。
（三）中小畢業生課外上班：由幼師指出某個上班規范，規范中小畢業生做好，中小畢業生分組議論，后來求得然而。
（五）上班展覽報告：分班級展覽上班報告，，初中生和幼兒老師共同體評判報告。
結尾：對不一樣的時尚和特性的學子推出文化差男人考核內容，重要性學子時尚的發展進步，積極進取絕對學子的凸顯因素
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