本實訓裝置產品依據教育部《職業教育數字校園建設規范》與中華人民共和國勞動和勞動安全行業標準(LD/T81.1—2006)《職業技能實訓和鑒定設備通用技術規范》,教育部、人力資源和社會保障部相關專業教學大綱,為緩解我電機電器裝配與維修專業傳統實驗實訓教學環節的不足、提高學生的職業技能水平為目的而研制。本軟件以德國蒂森-克虜伯立式電梯為實物模型,就其安裝與典型故障排除進行仿真訓練,內容包含施工準備、樣板架放線、導軌安裝、限速器安裝、控制柜安裝、層門安裝、外呼板安裝、拽引機安裝、緩沖器安裝、對重安裝、轎廂安裝、轎門安裝、鋼絲繩安裝、故障檢修1、2、3等共16個仿真實訓項目,每個實訓單元含有若干個實訓項目,每個實訓項目包含若干個典型的實訓步驟。
平臺(tai)以真實新(xin)工程(cheng)(cheng) 新(xin)工程(cheng)(cheng)側重(zhong)于線,以裝(zhuang)修施工過(guo)程(cheng)(cheng)任(ren)務(wu)為促進(jin)改革,鼓起專業技能操練(lian)學習;牢固樹立(li)職場新(xin)人的(de)工做條件,全部操練(lian)學習在(zai)三維立(li)體3d場景下做好(hao);受到重(zhong)視(shi)教(jiao)學課(ke)(ke)法設計制(zhi)作,其他(ta)的(de)生活(huo)常識單位內(nei)含(han)比如說的(de)安裝(zhuang)必讀書、技術水平制(zhi)約、平安交底(di)、相關聯檔案資料(liao)、教(jiao)學課(ke)(ke)法資源性、新(xin)工程(cheng)(cheng)應(ying)用程(cheng)(cheng)序、裝(zhuang)修施工過(guo)程(cheng)(cheng)需要準備(bei)等培訓包塊(kuai)。
系(xi)統利(li)用(yong)3D交(jiao)互式操縱與數(shu)劇庫的技術而(er)自制,都(dou)具(ju)有不強的的技術性、就(jiu)業性、細(xi)節性、時(shi)性與交(jiao)流性。系(xi)統包括運作提示信(xin)息(xi),可供學習的者自動(dong)仿真技術訓練方(fang)法。
本(ben)app集(ji)情景模擬教(jiao)育(yu)、交互培訓作(zuo)用(yong)于內置式,起著“信(xin)(xin)息技術對教(jiao)育(yu)發展具有革命(ming)性影響”的重大作(zuo)用(yong),對加快(kuai)實現電(dian)機電(dian)器裝配與(yu)維修教(jiao)學與(yu)實踐教(jiao)學的信(xin)(xin)息化、現代化,解(jie)決或緩解(jie)電(dian)機電(dian)器裝配與(yu)維修等專業(ye)實習中存在(zai)的諸多難題(ti),將發揮不可(ke)替代的作(zuo)用(yong)。
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