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一、簡要
自然(ran)(ran)扶梯(ti)電器公(gong)司(si)(si)(si)水(shui)平等級(ji)培(pei)(pei)訓教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)獎(jiang)(jiang)懲(cheng)制度(du)科(ke)學(xue)試驗設施(shi)是為各家、職(zhi)高(gao)本(ben)科(ke)培(pei)(pei)訓教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校、工作培(pei)(pei)訓教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校的(de)(de)電器公(gong)司(si)(si)(si)、自然(ran)(ran)化及相關內(nei)容專業技術、社會(hui)中水(shui)焊工培(pei)(pei)訓教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、各縣市(shi)市(shi)返(fan)修水(shui)焊工鑒定(ding)會(hui)所（站）等院校的(de)(de)PLC電器公(gong)司(si)(si)(si)掌控教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究、獎(jiang)(jiang)懲(cheng)制度(du)而生(sheng)產，能用的(de)(de) 于(yu)課上演示(shi)中、自然(ran)(ran)扶梯(ti)電器公(gong)司(si)(si)(si)掌控原更(geng)明(ming)智實操及科(ke)學(xue)試驗實習生(sheng)。實踐設施(shi)人隱敝地(di)設置成了幾六項(xiang)電源電路報警(jing)，幼兒憑借(jie)原理(li)圖(tu)(tu)圖(tu)(tu)剖(pou)析、確定(ding)報警(jing)，新一輪真(zhen)識(shi)的(de)(de)認識(shi)自然(ran)(ran)扶梯(ti)電器公(gong)司(si)(si)(si)報警(jing)及除(chu)掉，是實施(shi)水(shui)平等級(ji)培(pei)(pei)訓教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)獎(jiang)(jiang)懲(cheng)制度(du)的(de)(de)不錯環保設備，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究治療效果真(zhen)識(shi)更(geng)為明(ming)顯。
二、技(ji)術工藝統計指標(biao)
1. 放(fang)入(ru)電(dian)源模塊：單相(xiang)四(si)線（或單相(xiang)五線）AC380V±10% 50Hz
2. 機器儲電量：＜8kVA
3. 提拔寬度(du)：2000mm
4. 控住(zhu)的方法：PLC+定頻(pin)自(zi)啟(qi)動控住(zhu)。
5. 網絡監視整體(ti)：工(gong)作(zuo)電流(liu)、工(gong)作(zuo)電流(liu)載荷雷達回波圖網絡監視。
6. 電腦內部(bu)故障模(mo)快(kuai)：享有(you)30位多見電腦內部(bu)故障模(mo)擬機使用特(te)點。
7. 安全(quan)的管理(li)庇護：極(ji)具庇護地線、超負(fu)荷、過流(liu)、漏電流(liu)庇護功效，安全(quan)的管理(li)符(fu)合(he)要(yao)求(qiu)國家的規格。
8. 形狀(zhuang)圖片尺寸：8000mm（長）×1600mm（寬(kuan)）×4200mm（高）
9. 培訓桌(zhuo)大小：1680×750×1610mm
10. 配套(tao)梯大(da)小：1400×600×2180mm
11. 設(she)備(bei)設(she)備(bei)構造(zao)：實(shi)踐教(jiao)學家用電梯為(wei)鋼設(she)備(bei)構造(zao)，實(shi)驗(yan)設(she)計(ji)臺為(wei)鐵質雙層(ceng)玻璃亞(ya)光密紋噴塑設(she)備(bei)構造(zao)，經久牢(lao)固牢(lao)固。
三(san)、實驗所提(ti)升裝(zhuang)置的一般增加
1、討(tao)論供電(dian)公司外接(jie)開(kai)關電(dian)源：帶來了三相四線制五線討(tao)論外接(jie)開(kai)關電(dian)源（AC380V），可(ke)能含有過流(liu)漏電(dian)保護的(de)設備。
2、人(ren)身(shen)事故人(ren)身(shen)安(an)全保障守護(hu)模式統：實踐所(suo)墻上配有電(dian)流量型(xing)漏電(dian)守護(hu)試驗裝置，調節(jie)屏內各線路(lu)或(huo)強(qiang)電(dian)內容輸(shu)出二次回路(lu)若有漏電(dian)的現象(xiang)，完畢斷(duan)開電(dian)源(yuan)開關，抓好實踐所(suo)的人(ren)員和裝置人(ren)身(shen)安(an)全保障。
3、實驗性(xing)臺：顯示屏上裝(zhuang)有(you)有(you)的電(dian)壓和(he)(he)瞬時電(dian)流(liu)監察表，就(jiu)能(neng)夠城市熱力圖抽象概(gai)(gai)念地關注別(bie)墅自動扶(fu)梯的作業(ye)動態，別(bie)墅自動扶(fu)梯底部形(xing)態以(yi)假亂真；壓根(gen)用(yong)(yong)到企(qi)業(ye)實際效果利用(yong)(yong)的別(bie)墅自動扶(fu)梯成功研制而成。別(bie)墅自動扶(fu)梯選(xuan)用(yong)(yong)有(you)系(xi)統而詳細概(gai)(gai)述的新(xin)電(dian)路設計遠(yuan)離(li)(li)圖，快捷概(gai)(gai)述系(xi)統作業(ye)設計遠(yuan)離(li)(li)及新(xin)電(dian)路出現故(gu)障(zhang)概(gai)(gai)述和(he)(he)避免。
4、機(ji)械(xie)錯(cuo)誤制(zhi)(zhi)定：觸點電開關可(ke)根(gen)據各種(zhong)配制(zhi)(zhi)下設20-28相等(deng)的(de)機(ji)械(xie)錯(cuo)誤觸點電開關，29-32為應急的(de)觸點電開關，不方便學習(xi)評價全過程中(zhong)任意制(zhi)(zhi)定升降機(ji)安全可(ke)靠路線(xian)圖機(ji)械(xie)錯(cuo)誤，充(chong)足習(xi)慣(guan)學習(xi)評價信(xin)息波(bo)動的(de)必須 。
5、實(shi)驗設計性(xing)桌：實(shi)驗設計性(xing)桌由工(gong)業化的細(xi)則(ze)鋁材規格(ge)(ge)修建，型材規格(ge)(ge)規格(ge)(ge)表皮完成電空氣氧化除(chu)理，不畢節(jie)得(de)體、經久抗造。桌面(mian)圖標運用高體積鋼板(ban)，框架(jia)更加堅固，外觀不畢節(jie)得(de)體；下設一個大柜子(zi)，代替(ti)安裝道具及資料等。
四、試(shi)驗(yan)頂目及重要文(wen)章(zhang)：
1、讓(rang)考生生疏重工業選用人(ren)行路電(dian)(dian)梯的(de)任(ren)務基(ji)本(ben)的(de)基(ji)本(ben)原理、節構(gou)(gou)構(gou)(gou)成的(de)，低壓低電(dian)(dian)器產(chan)品(pin)的(de)節構(gou)(gou)及(ji)基(ji)本(ben)的(de)基(ji)本(ben)原理。
2、順(shun)利(li)借(jie)助(zhu)了(le)解不間斷原(yuan)因圖，中小學生(sheng)有效利(li)用(yong)原(yuan)因圖了(le)解，把握好高(gao)(gao)層電(dian)梯安裝(zhuang)的(de)安全可靠(kao)護理和工作的(de)基本(ben)特(te)征；并順(shun)利(li)借(jie)助(zhu)了(le)解在線測量，盡快找(zhao)到(dao)錯誤點是什么位置(zhi)上(shang)，令人難忘諒解高(gao)(gao)層電(dian)梯安裝(zhuang)的(de)執行原(yuan)因。
3、加(jia)強(qiang)我們預期的動腦闡述(shu)意識，預期加(jia)強(qiang)專業技能(neng)控制水準。
4、實現對(dui)電動(dong)扶(fu)梯(ti)上(shang)發動(dong)機出(chu)現問題的(de)的(de)探(tan)討、在排除，完工電動(dong)扶(fu)梯(ti)上(shang)最常(chang)見發動(dong)機出(chu)現問題的(de)的(de)認同和表達。
5、憑借對西門子PLC冷水機的源(yuan)系(xi)(xi)統(tong)(tong)，熟知(zhi)PLC系(xi)(xi)統(tong)(tong)的源(yuan)系(xi)(xi)統(tong)(tong)規范和方式。
五、手動電(dian)梯授課(ke)防(fang)真(zhen)APP
本(ben)app圖片系統(tong)軟件(jian)分為3DPDF虛擬(ni)游戲(xi)摸(mo)擬(ni)仿真高技術，3D PDF融(rong)入了元大(da)數據分析，文字內容，圖文，視頻播放(fang)和表格(ge)樣式的(de)動(dong)態(tai)化PDFword表格(ge)（即(ji)進入二維(wei)動(dong)畫(hua)的(de)交互性式PDFword表格(ge)），是(shi)指多種的(de)3D大(da)數據分析。app圖片系統(tong)軟件(jian)程序界面風(feng)趣(qu)形象、易(yi)學(xue)(xue)易(yi)用(yong)(yong)，能(neng)能(neng)提升教師們課堂和大(da)留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)校的(de)感興趣(qu)，增強大(da)留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)對只(zhi)是(shi)的(de)表達和應用(yong)(yong)。app圖片系統(tong)軟件(jian)能(neng)夠 二維(wei)拆解動(dong)畫(hua)、二維(wei)配置(zhi)動(dong)畫(hua)、摸(mo)擬(ni)折裝等辦(ban)法，風(feng)趣(qu)地體現了電(dian)梯梯級部門、桁架設計、推動(dong)主機電(dian)源等信息模(mo)塊的(de)拆解和配置(zhi)時。可(ke)保證 下(xia)面的(de)用(yong)(yong)途：
1.VR虛擬(ni)通訊式卸下來(lai)動(dong)漫，均按自動(dong)化架(jia)構(gou)先后順序展(zhan)開，各個(ge)方(fang)面(mian)步皆有動(dong)漫和(he)基本的卸下來(lai)圖文分享(xiang)。
2.電腦軟件可輕(qing)松(song)自由的對三(san)維(wei)(wei)整(zheng)(zheng)治(zhi)對其(qi)進(jin)行(xing)翻(fan)轉視(shi)頻(pin)、放大、平行(xing)、都(dou)掩(yan)蓋(gai)、要進(jin)行(xing)分隔、提示(shi) 等控制(zhi)，不設翻(fan)轉視(shi)頻(pin)三(san)維(wei)(wei)整(zheng)(zheng)治(zhi)、放大三(san)維(wei)(wei)整(zheng)(zheng)治(zhi)、中國移動(dong)三(san)維(wei)(wei)整(zheng)(zheng)治(zhi)、都(dou)掩(yan)蓋(gai)選擇(ze)、要進(jin)行(xing)分隔選擇(ze)、都(dou)是(shi)提示(shi) 、全屏就能、等按鈕開(kai)關。
3.系統軟件插(cha)放(fang)職能：安裝有第1 步、上(shang)每一(yi)次(ci)、插(cha)放(fang)大部分、下每一(yi)次(ci)、末每一(yi)次(ci)等按鍵。
4.主動(dong)手扶電梯各醫院(yuan)遠離(li)的(de)基本(ben)性相關知識及(ji)分(fen)享
5.自動(dong)電梯的運轉原理圖(tu)視頻多媒體演示(shi)
6.自然電梯(ti)梯(ti)級的虛擬的拆御、三維空間3d動畫操作說明。
7.定時(shi)扶手電梯驅程(cheng)冷(leng)水機(ji)人體拆(chai)解、三維圖特(te)效操作(zuo)演示。
8.自動的(de)桁架構造的(de)虛擬網絡拆解、3D動畫片(pian)展示了。
六(liu)、重新扶手(shou)電梯的形式性能
1．結構設計優點
定時(shi)電(dian)(dian)梯是以電(dian)(dian)能動(dong)力，在必(bi)然方往上能非常多(duo)、連續不(bu)斷裝(zhuang)運旅客的打開式裝(zhuang)卸搬(ban)運機械廠。
具(ju)有著型式緊湊型、平安能信、的(de)(de)安裝檢修簡短(duan)方便(bian)快捷(jie)等(deng)優缺點。所以說，在(zai)顧客量大而分散(san)的(de)(de)活動(dong)場地(di)，
如網站、碼(ma)頭、市場(chang)等(deng)處，有賴于多(duo)應用軟(ruan)件。本(ben)自動扶梯(ti)要具備(bei)運輸管理(li)意(yi)識，各傳(chuan)動齒輪(lun)工件均采取金屬件制(zhi)作而(er)成。
七、主要實訓項目(mu)：
電梯欄桿(gan)帶布置與調準培訓裝備
手(shou)扶電(dian)梯梯級組裝與調正培訓設施(shi)
電梯曳引機系統性按裝與(yu)修(xiu)整實踐設(she)施設(she)備
電(dian)梯驅動器企(qi)業安轉與變動實踐(jian)教(jiao)學(xue)環(huan)保設備
自動扶梯機誡防(fang)大可逆系統、電力防(fang)大可逆系統連接與測試(shi)運行(xing)實踐教(jiao)學儀器(qi)
電梯進行(xing)潤滑處理(li)系統(tong)拆卸與(yu)測試實踐教學儀器
手扶電梯安(an)全性高呵(he)護系統拆裝與運(yun)行調查實踐設施設備。
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