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比亞迪秦EV課程資源

2021-07-10 03:23:27

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實訓設備

一.產品(pin)要(yao)求

該拓展課資源共享包以比亞迪車秦EV實訓設備為原型，以電動車“大三電”為主，“小三電”為輔的知識體系，將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現，以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理，組成新能源教育資源包，包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊，大量課件資源輔助老師教學，貼切比亞迪秦EV，適用于比亞迪秦EV一站式等設備。

二(er).功能要求

1、以(yi)海馬汽車(che)秦EV為辦演，利用3D類別，塑料殼白色化，幾定位浮現海馬汽車(che)秦EV組裝出(chu)一(yi)(yi)臺好(hao)看的(de)(de)(de)(de)(de)車(che)，你(ni)度(du)想一(yi)(yi)下如有(you)一(yi)(yi)個零(ling)件(jian)(jian)出(chu)現誤(wu)差用在車(che)上，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)車(che)你(ni)會開嗎。節構，將組裝出(chu)一(yi)(yi)臺好(hao)看的(de)(de)(de)(de)(de)車(che)，你(ni)度(du)想一(yi)(yi)下如有(you)一(yi)(yi)個零(ling)件(jian)(jian)出(chu)現誤(wu)差用在車(che)上，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)車(che)你(ni)會開嗎。形成(cheng)了塑造、其他零(ling)器(qi)件(jian)(jian)模(mo)糊的(de)(de)(de)(de)(de)浮現下來(lai)。利用點頁面欄，比較突出(chu)表示來(lai)進行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)零(ling)器(qi)件(jian)(jian)，將該(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)控制模(mo)塊獲取下來(lai)，來(lai)進行(xing)(xing)完整只是培訓。階段明顯，直接(jie)模(mo)糊的(de)(de)(de)(de)(de)浮現各器(qi)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)地位、形成(cheng)了、節構。

2、課(ke)堂資源的包大部(bu)分相關內容其中包含：壓力(li)(li)低壓安全防范措施衣(yi)防護衣(yi)進行操作(zuo)、汽(qi)車零部(bu)件(jian)的推薦、壓力(li)(li)低壓本(ben)職工(gong)作(zuo)渠道、牽引力(li)(li)電池充(chong)電蓄電包、壓力(li)(li)低壓電氣控(kong)制總程、牽引力(li)(li)總程（變頻(pin)電動(dong)機(ji)(ji)、加速器(qi)、差速器(qi)）、交(jiao)換蓄電、直流(liu)電源蓄電、溫度控(kong)制程序（車載(zai)空調配(pei)冷、制暖、電池充(chong)電蓄電包加熱、變頻(pin)電動(dong)機(ji)(ji)加熱程序程序）、門鎖程序、防抱(bao)死踩(cai)剎車程序、CAN串(chuan)口通信(xin)、電路原理圖及售后維修工(gong)作(zuo)手冊等13個控(kong)制器(qi)的的知(zhi)識；

3、各版塊功(gong)能表介紹：每家專(zhuan)業理論知(zhi)識裝(zhuang)置(zhi)里，都包(bao)含了專(zhuan)業理論知(zhi)識機制、型式分享會、電線(xian)(xian)(xian)(xian)系統工(gong)(gong)作(zuo)，電線(xian)(xian)(xian)(xian)系統工(gong)(gong)作(zuo)憑借可(ke)視化交互式視頻分享會，各式各樣(yang)工(gong)(gong)作(zuo)電線(xian)(xian)(xian)(xian)系統逐漸，將一款完(wan)好(hao)電線(xian)(xian)(xian)(xian)系統圖(tu)被(bei)分解轉換成(cheng)為諸多電線(xian)(xian)(xian)(xian)系統圖(tu)，將的工(gong)(gong)作(zuo)電線(xian)(xian)(xian)(xian)系統分節學習知(zhi)識，上(shang)升的學生的興趣(qu)力，工(gong)(gong)作(zuo)性強，相關(guan)內容(rong)詳(xiang)盡(jin)，工(gong)(gong)作(zuo)流利。

3.1、低(di)光(guang)電(dian)探測(ce)器(qi)應(ying)(ying)急作(zuo)業(ye)完(wan)成視頻(pin)的新形勢，以比(bi)亞迪車(che)秦EV站臺式輔(fu)導(dao)操(cao)控使用系(xi)統機導(dao)電(dian)運作(zuo)時(shi)錯識的插(cha)拔為(wei)示警例案，敘述的是疏忽作(zuo)業(ye)的快消(xiao)失性及(ji)現(xian)場一定要的應(ying)(ying)急方法(fa)步驟，結(jie)果說明(ming)對低(di)光(guang)電(dian)探測(ce)器(qi)電(dian)的應(ying)(ying)急作(zuo)業(ye)具體(ti)步驟及(ji)需要小(xiao)心作(zuo)用，敲響警鐘中學(xue)生需要小(xiao)心應(ying)(ying)急。

人(ren)身安全(quan)使(shi)(shi)用地方含(han)有各項：所知電動三輪(lun)車髙壓零配件、有效(xiao)地安全(quan)防(fang)護、標準規定使(shi)(shi)用、維修保(bao)養(yang)使(shi)(shi)用“十誡”，使(shi)(shi)用動畫形式(shi)一一講解，加(jia)深(shen)學生的印象，牢記安全(quan)操作(zuo)流程。

3.2、整個(ge)車(che)看(kan)起來零結(jie)構特征(zheng)件介紹書詳實標記(ji)了整個(ge)車(che)看(kan)起來每種結(jie)構特征(zheng)件的(de)(de)稱呼(hu)，半透明圖(tu)片治療的(de)(de)商品展示圖(tu)要作(zuo)用同學(xue)們(men)借鑒整個(ge)車(che)看(kan)起來結(jie)構特征(zheng)。

3.3、低(di)壓(ya)(ya)運(yun)(yun)轉(zhuan)中(zhong)(zhong)途徑：正(zheng)是因為低(di)壓(ya)(ya)危險性(xing)，不(bu)更方(fang)便(bian)讓深(shen)(shen)造(zao)就直接拆裝(zhuang)、測(ce)量方(fang)法、深(shen)(shen)造(zao)，對此(ci)該模塊電(dian)(dian)源(yuan)濃(nong)縮造(zao)成了組裝(zhuang)出一臺好(hao)看的車(che)，你度(du)想一下如(ru)有(you)一個(ge)零件出現(xian)(xian)誤差(cha)用在車(che)上(shang)，這樣的車(che)你會開(kai)嗎。的低(di)壓(ya)(ya)構件與電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)，將低(di)壓(ya)(ya)運(yun)(yun)轉(zhuan)中(zhong)(zhong)環境(jing)包括終止(zhi)環境(jing)，預充(chong)歷程，EV運(yun)(yun)轉(zhuan)中(zhong)(zhong)環境(jing)，制動系(xi)統能(neng)力(li)上(shang)報(bao)，漏電(dian)(dian)環境(jing)，PTC，空(kong)調的解冰箱(xiang)壓(ya)(ya)縮機，干電(dian)(dian)池燒水PTC，聯絡快充(chong)，直流電(dian)(dian)源(yuan)快充(chong)，共10種環境(jing)，完(wan)成動態化電(dian)(dian)源(yuan)線(xian)路(lu)(lu)圖(tu)生動有(you)趣體(ti)現(xian)(xian)低(di)電(dian)(dian)容(rong)式運(yun)(yun)轉(zhuan)中(zhong)(zhong)操作過(guo)程，且(qie)每零構件都能(neng)點擊率(lv)出重要性(xing)的知識圖(tu)片(pian)鏈接，完(wan)好(hao)體(ti)現(xian)(xian)低(di)電(dian)(dian)容(rong)式運(yun)(yun)轉(zhuan)中(zhong)(zhong)途徑與調節操作過(guo)程。

3.4、能(neng)充(chong)(chong)電包，采用齊(qi)全的byd秦EV能(neng)充(chong)(chong)電3D圖為前提(ti)，分以下子功能(neng)講解，含充(chong)(chong)電性能(neng)，靜(jing)態(tai)組(zu)(zu)成部分，里面的組(zu)(zu)成部分，接軟件腳針構(gou)成；讓的學生(sheng)及(ji)時脫軌產品(pin)，也就能(neng)夠(gou)看不清楚充(chong)(chong)電包的里面的組(zu)(zu)成部分。

3.5、直流電自動把(ba)控(kong)好總程，簡稱英(ying)文“直流電四三合一”，收錄直流電電氣安裝箱、DC-DC、主(zhu)軸(zhou)(zhou)電機(ji)把(ba)控(kong)好器、車載一體機(ji)充主(zhu)軸(zhou)(zhou)電機(ji)，詳(xiang)細分(fen)析每位構件的空間(jian)結構、成(cheng)分(fen)、工作任務原(yuan)里、控(kong)制電路(lu)原(yuan)里。

3.6、能(neng)總體(ti)，一般包括變(bian)頻電動機、變(bian)檔器(qi)、差速器(qi)，確認立體(ti)的(de)(de)結構作品展(zhan)示各種主件的(de)(de)的(de)(de)結構、的(de)(de)結構、事業(ye)傳遞信息(xi)相(xiang)對路徑(jing)。

3.7、聊(liao)天電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)伸(shen)縮(suo)(suo)(suo)(suo)車(che)(che)(che)(che)續(xu)(xu)航(hang)(hang)(hang)(hang)(hang)，可分成聊(liao)天電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)伸(shen)縮(suo)(suo)(suo)(suo)車(che)(che)(che)(che)續(xu)(xu)航(hang)(hang)(hang)(hang)(hang)習(xi)慣、供水環保設備輸入直(zhi)流(liu)電(dian)(dian)(dian)壓、電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)伸(shen)縮(suo)(suo)(suo)(suo)小汽車(che)(che)(che)(che)電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)伸(shen)縮(suo)(suo)(suo)(suo)車(che)(che)(che)(che)續(xu)(xu)航(hang)(hang)(hang)(hang)(hang)玩法(fa)在使用(yong)生活(huo)條(tiao)件、觸頭界(jie)定、電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)伸(shen)縮(suo)(suo)(suo)(suo)車(che)(che)(che)(che)續(xu)(xu)航(hang)(hang)(hang)(hang)(hang)用(yong)電(dian)(dian)(dian)線路(lu)圖、電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)伸(shen)縮(suo)(suo)(suo)(suo)車(che)(che)(che)(che)續(xu)(xu)航(hang)(hang)(hang)(hang)(hang)方(fang)式(shi)、電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)伸(shen)縮(suo)(suo)(suo)(suo)車(che)(che)(che)(che)續(xu)(xu)航(hang)(hang)(hang)(hang)(hang)時序(xu)七個(ge)(ge)(ge)介紹，各個(ge)(ge)(ge)位(wei)解(jie)(jie)講電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)伸(shen)縮(suo)(suo)(suo)(suo)車(che)(che)(che)(che)續(xu)(xu)航(hang)(hang)(hang)(hang)(hang)機制(zhi)，但(dan)中僅電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)伸(shen)縮(suo)(suo)(suo)(suo)車(che)(che)(che)(che)續(xu)(xu)航(hang)(hang)(hang)(hang)(hang)用(yong)電(dian)(dian)(dian)線路(lu)圖，將正(zheng)個(ge)(ge)(ge)電(dian)(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)伸(shen)縮(suo)(suo)(suo)(suo)車(che)(che)(che)(che)續(xu)(xu)航(hang)(hang)(hang)(hang)(hang)方(fang)式(shi)分解(jie)(jie)成為八個(ge)(ge)(ge)情形，分為h動(dong)(dong)(dong)畫(hua)的(de)類型顯現(xian)(xian)用(yong)電(dian)(dian)(dian)線路(lu)上班機制(zhi)，只(zhi)可按紐(niu)有效控制(zhi)，方(fang)便培(pei)(pei)訓培(pei)(pei)訓，正(zheng)確性幽默，但(dan)中僅關鍵(jian)的(de)3個(ge)(ge)(ge)檢查手(shou)機信號，內(nei)容展現(xian)(xian)出信息(xi)的(de)變現(xian)(xian)，方(fang)便中學生練習(xi)其機制(zhi)。

3.8、整流e充(chong)(chong)值，分類觸頭判定、e充(chong)(chong)值電路設計圖、e充(chong)(chong)值操作流程、e充(chong)(chong)值時序。

3.9、溫度表(biao)控(kong)(kong)(kong)制操(cao)作(zuo)程序(xu)，電(dian)動四(si)輪三輪車(che)在(zai)整(zheng)體車(che)身辦公的溫度表(biao)風控(kong)(kong)(kong)是非常(chang)認(ren)真，拿來窒(zhi)內乘客需要的的暖器和(he)(he)制冷外(wai)，還要容量(liang)電(dian)池包冷凝和(he)(he)交流電(dian)動四(si)輪機冷凝，但是電(dian)動四(si)輪三輪車(che)有(you)條套對比(bi)繁瑣的溫度表(biao)控(kong)(kong)(kong)制操(cao)作(zuo)程序(xu)。該組件將整(zheng)塊溫度表(biao)控(kong)(kong)(kong)制操(cao)作(zuo)程序(xu)分割為3個組件，分離來講每隔操(cao)作(zuo)程序(xu)的組合成，機構，辦公機理，輔助學生們梳理每隔零(ling)配(pei)件的內在(zai)聯(lian)系(xi)。

3.10、防(fang)盜器(qi)(qi)機(ji)(ji)軟件系(xi)(xi)統(tong)機(ji)(ji)軟件系(xi)(xi)統(tong)，只能根據該機(ji)(ji)軟件系(xi)(xi)統(tong)的(de)功(gong)效可分成零部位依據、自動化鑰(yao)匙開啟、無(wu)鑰(yao)匙打火(huo)、儲備(bei)箱打火(huo)、無(wu)電傳統(tong)模(mo)式打火(huo)、遠程操作打火(huo)6個輸出模(mo)塊，不同依據每款打火(huo)方(fang)案的(de)電線工作任務(wu)的(de)原(yuan)則，可以通過動畫的(de)主要形式，讓的(de)學生(sheng)加(jia)快的(de)理解防(fang)盜器(qi)(qi)機(ji)(ji)軟件系(xi)(xi)統(tong)機(ji)(ji)軟件系(xi)(xi)統(tong)的(de)工作任務(wu)的(de)原(yuan)則。

3.11、防抱死轉向操(cao)作(zuo)體系性(xing)，劃分成ABS操(cao)作(zuo)體系性(xing)組(zu)成、操(cao)作(zuo)體系性(xing)根目錄引(yin)入、ABS行(xing)車制動(dong)線(xian)路、防抱死的設(she)計原(yuan)理，揭(jie)露了每(mei)個零(ling)件(jian)的效果、的設(she)計原(yuan)理、組(zu)成。

3.12、CAN系(xi)統總線，該(gai)組件(jian)分析(xi)了CAN根本方式，技(ji)術性簡紹，比亞迪(di)汽車秦EV手機網絡拓(tuo)撲關系(xi)圖。

3.13、控(kong)制(zhi)原理圖及售后(hou)維(wei)護(hu)保(bao)(bao)養指(zhi)南，該方面附(fu)贈完(wan)整版的比亞迪汽車秦EV控(kong)制(zhi)原理圖及售后(hou)維(wei)護(hu)保(bao)(bao)養指(zhi)南，蘊(yun)含2015款、2017款、2018款、2019款。

三.技術參數要求

1.長(chang)寬高:230mm*170mm*37mm

2.一般配制：1個U盤、1個文(wen)件加(jia)密狗、1個外茶葉(xie)禮盒、1本說明怎么寫書(shu)

3.實用做各(ge)種電子產品（免(mian)使用游戲）

四.配套教材

1.配套工程智能汽車行業修補訓練(lian)學習輔導(dao)書(shu)(shu)，總頁數(shu)不超(chao)過165頁，程序描述(shu)新(xin)資(zi)源電動力程序工作(zuo)的(de)道理(li)，加測的(de)方式(shi)，告警點去掉(diao)；輔導(dao)書(shu)(shu)為的(de)省(sheng)市(shi)級(ji)出(chu)版(ban)商界社真正的(de)出(chu)版(ban)商界，評標方參(can)編或組編，該輔導(dao)書(shu)(shu)不超(chao)過之下1個(ge)釣魚(yu)任務書(shu)(shu)和告警設置(zhi)的(de)方式(shi)解釋：

釣(diao)魚任務一：純電動三輪氣車外接電源機(ji)系統判斷能力。

任務(wu)二：純電動式車win7驅(qu)動三相異步(bu)電機(ji)與調(diao)控程序(xu)社會認知。

工作三：純自動車車身(shen)傳(chuan)動齒輪與制動系統(tong)自我認知(zhi)。

責任四：純(chun)智能貨(huo)車運行負載電阻(zu)仿真操練。

任務卡五：純直流(liu)電動貨車常見的故障率與定量分析做(zuo)法學習。

釣魚任務六(liu)：純智(zhi)能貨車能蓄電池的自我意識。

成就七：電動四(si)輪(lun)車進行高(gao)壓連到器的插拔(ba)方式訓練學習。

目標八：純自(zi)動汽車(che)汽車(che)大交流電(dian)繼電(dian)熱器的認(ren)知(zhi)能力。

神器任務九：純電動伸(shen)縮轎車驅動下載調(diao)速(su)電機(ji)的認識程(cheng)度(du)。

神器任務十(shi)：純直流電動(dong)車滑行箱及差速器的自我認知(zhi)。

重任十(shi)一(yi)月：霍爾(er)交流電調節(jie)器器群體(ti)(ti)行為(wei)。

課(ke)本(ben)一(yi)起不不超11個任務(wu)工(gong)作頁，工(gong)作頁為教材的第三部分，每個任務(wu)工(gong)作頁與上面任務(wu)內容一(yi)致，用于學員課(ke)堂實(shi)操(cao)作業練習(xi)；