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一、綜述
“SY-C650-2型平常數控(kong)車床(chuang)電(dian)(dian)力機(ji)電(dian)(dian)既能(neng)(neng)技能(neng)(neng)等(deng)(deng)級技能(neng)(neng)等(deng)(deng)級陪(pei)(pei)訓班綜合考察表工(gong)(gong)作(zuo)儀器”是(shi)(shi)為各個(ge)、中(zhong)專(zhuan)生(sheng)專(zhuan)科院校、事業(ye)(ye)學院的(de)電(dian)(dian)力機(ji)電(dian)(dian)、主動化及(ji)有(you)關(guan)非(fei)常專(zhuan)業(ye)(ye)、世(shi)界(jie) 電(dian)(dian)焊工(gong)(gong)技能(neng)(neng)等(deng)(deng)級技能(neng)(neng)等(deng)(deng)級陪(pei)(pei)訓班、各區市檢(jian)修電(dian)(dian)焊工(gong)(gong)判定所（站）等(deng)(deng)行業(ye)(ye)電(dian)(dian)力機(ji)電(dian)(dian)操縱文章的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)課教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)、綜合考察表而研制開(kai)發工(gong)(gong)作(zuo)專(zhuan)用(yong)(yong)機(ji)械(xie)(xie)(xie)。用(yong)(yong)于(yu)于(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)課展示了(le)、機(ji)械(xie)(xie)(xie)電(dian)(dian)力機(ji)電(dian)(dian)操縱原理(li)性(xing)思維(wei)操控(kong)及(ji)工(gong)(gong)作(zuo)練習生(sheng)。由專(zhuan)用(yong)(yong)機(ji)械(xie)(xie)(xie)均進(jin)(jin)行事實物(wu)品，那么能(neng)(neng)作(zuo)為世(shi)界(jie) 電(dian)(dian)焊工(gong)(gong)類事業(ye)(ye)技能(neng)(neng)等(deng)(deng)級技能(neng)(neng)等(deng)(deng)級陪(pei)(pei)訓班中(zhong)機(ji)械(xie)(xie)(xie)電(dian)(dian)力機(ji)電(dian)(dian)檢(jian)修個(ge)方面的(de)練習生(sheng)專(zhuan)用(yong)(yong)機(ji)械(xie)(xie)(xie)，同(tong)時也是(shi)(shi)事業(ye)(ye)資質技能(neng)(neng)等(deng)(deng)級技能(neng)(neng)等(deng)(deng)級陪(pei)(pei)訓班綜合考察表各寫用(yong)(yong)的(de)專(zhuan)用(yong)(yong)機(ji)械(xie)(xie)(xie)。提高(gao)自己幼兒的(de)動手拆裝體(ti)驗，并緩解之前唯有(you)在事實專(zhuan)用(yong)(yong)機(ji)械(xie)(xie)(xie)積極進(jin)(jin)取行教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)課教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)，手續(xu)費高(gao)且仍(reng)未實現目標教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)課教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)需(xu)求意義(yi)軟(ruan)肋。同(tong)時以高(gao)管次檢(jian)修既能(neng)(neng)來訓練展示 了(le)有(you)用(yong)(yong)的(de)專(zhuan)用(yong)(yong)機(ji)械(xie)(xie)(xie)，實現了(le)耗資少(shao)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)課教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程評(ping)(ping)價(jia)(jia)(jia)體(ti)驗相關(guan)性(xing)的(de)需(xu)求意義(yi)。
二、常用區間
本設施(shi)適(shi)用到于C650-2型普通車(che)床電氣控制的模擬與C650-2型普通車(che)床電氣故障(zhang)排除的技(ji)能(neng)考(kao)核。
三(san)、技術工藝耐熱性
1、填(tian)寫(xie)電源模塊：380V四線（～380V±10% 50Hz）
2、崗(gang)位(wei)區域(yu)環(huan)境(jing)：工作溫度-10℃～+40℃ 相對濕(shi)度＜85%(25℃) 海(hai)拔<4000m
3、裝置功率：＜1KVA
4、性能(neng)長寬(kuan)：1410mm×725mm×1535mm
四、配置的(de)基(ji)本的(de)轉備
1、電源開關(guan)操作后蓋(gai)板(ban)（鋁(lv)質后蓋(gai)板(ban)）
（1）交(jiao)流電(dian)源（帶有漏電(dian)保護措(cuo)施）
打(da)造三相四(si)線(xian)制交換電原（380V）
（2）人身安全保(bao)護體(ti)(ti)系
屏(ping)上衣有模(mo)擬(ni)輸出(chu)功率型(xing)漏電保證提升(sheng)裝置(zhi)，保持屏(ping)內或強電模(mo)擬(ni)輸出(chu)若有漏電不(bu)良現象(xiang)，即告(gao)警(jing)并割斷(duan)供電，確認科(ke)學實驗速度安全衛生。
屏上配有(you)個套功率型漏電保(bao)護措施(shi)器，控住屏若有(you)漏電干涉現象，漏功率少于(yu)需(xu)值，即立(li)即切斷開關電源(yuan)。
2、主令掌控及構(gou)造(zao)板（鋁質(zhi)開關按鈕）
的(de)(de)面版上安裝程(cheng)序(xu)可(ke)揮發床的(de)(de)整個主(zhu)令(ling)機(ji)械及的(de)(de)瑜(yu)伽動作(zuo)顯示燈、機(ji)器(qi)主(zhu)軸(zhou)的(de)(de)整個使用都(dou)是(shi)在(zai)這些的(de)(de)面版積極進取行(xing)(xing)，顯示燈行(xing)(xing)顯示機(ji)器(qi)主(zhu)軸(zhou)的(de)(de)有效(xiao)的(de)(de)瑜(yu)伽動作(zuo)。
后蓋板上印著C650型(xing)普通(tong)車(che)床(chuang)示意圖，可以很直觀地看(kan)出C650普通(tong)車(che)床(chuang)的外形輪廓。
3、元元件裝設板
面版(ban)(ban)上衣有負荷開關、擊穿器(qi)、觸碰(peng)器(qi)、熱繼小(xiao)家電、干式變壓器(qi)等(deng)元(yuan)電子元(yuan)件，等(deng)等(deng)元(yuan)電子元(yuan)件之(zhi)間施(shi)工在面版(ban)(ban)界面，都可以很可以直觀的歡看同旁(pang)內角的小(xiao)動作情況。
4、三相電(dian)源(yuan)異(yi)步電(dian)動伸縮機
3只380V380V鼠籠異步自(zi)思想(xiang)(xiang)，依次用來作為設備(bei)的主(zhu)軸(zhou)自(zi)思想(xiang)(xiang)、蒸發泵和快捷移(yi)動端(duan)自(zi)思想(xiang)(xiang)。
5、智力型洛天依布置與LED熒屏夜晶(jing)解題器：
進行操作單園：
操作的標段電(dian)源線路板（與顯示信息(xi)屏一體式）、機械鍵盤。
控(kong)制單(dan)位(wei)主要包括幾(ji)斤(jin)保護好制作；雙外接電(dian)源交流電(dian) 12V 輸(shu)入(ru)； 128X64LCD 顯(xian)示；8 路開關(guan)量(liang)報警輸(shu)入(ru)，最多 48 路繼電(dian)器(qi)控(kong)制；操作的單(dan)元尺寸能夠 不登(deng)錄通過(guo)脫機試核(he)；能夠 自主評分表(biao)；有報警聲(sheng)音(yin)時顯示(shi)信息(xi)屏(ping)信息(xi)提示(shi)。
核心有下例實際操作(zuo)用(yong)途：
（1）學生入口：畢業生(sheng)清除出現(xian)問題時實用，就可以驗證績效考評剩于時候(hou)。
（2）教(jiao)師入口：裝置電腦故障(zhang)、. 解除所有故障(zhang)、設(she)置考核(he)時間、修(xiu)改登錄密碼(ma)、設(she)置設(she)備(bei)號。
幼兒老師填(tian)報志(zhi)愿系(xi)統(tong)需注冊登(deng)陸(lu)密碼。
（3）分數(shu)查詢：查尋同學們的當前評分情況發生。
（4）學號查詢：查看(kan)高(gao)中教(jiao)師憑借計算方法機設(she)制的學號。
（5）設備(bei)號查詢：檢(jian)查該機(ji)機(ji)械機(ji)器設備注冊(ce)具體(ti)位(wei)置，一個運(yun)作單元(yuan)尺(chi)寸有(you)唯獨的機(ji)械機(ji)器設備注冊(ce)具體(ti)位(wei)置。
（6）考核(he)時間(jian)開始：使(shi)用于美術教(jiao)師軟件設(she)置用完(wan)考察時間后，考察開使(shi)倒倒計時視頻(pin)鐘。
6、實驗設計桌
研究桌(zhuo)為鐵(tie)質雙層玻璃亞光密紋噴塑(su)設(she)(she)計(ji)設(she)(she)計(ji)，手機主屏(ping)(ping)幕(mu)為阻燃、防(fang)潮、抗刮低密度計(ji)算公式(shi)板(ban)，設(she)(she)計(ji)設(she)(she)計(ji)經久耐用，樣式(shi)似長方體(ti)(ti)設(she)(she)計(ji)設(she)(she)計(ji)，外觀美觀得體(ti)(ti)大方得體(ti)(ti)；安裝(zhuang)有(you)5個(ge)大抽匣，廣泛(fan)使用于(yu)擺放在APP及文件等(deng)。手機主屏(ping)(ping)幕(mu)廣泛(fan)使用于(yu)安裝(zhuang)外接電源操縱屏(ping)(ping)并提供了其中一個(ge)干(gan)凈整(zheng)潔舒享的(de)做工作廚房操作臺。研究桌(zhuo)底還安裝(zhuang)有(you)七(qi)個(ge)位置(zhi)輪和七(qi)個(ge)固定住(zhu)住(zhu)調控平臺，容易運動和固定住(zhu)住(zhu)，有(you)好處(chu)于(yu)研究室布局。
五、實驗建設項目及主要(yao)方(fang)式
1、學生黨記住較常用非高壓設備(bei)的組織機構、關鍵技術；
2、在電的基本(ben)操作過(guo)程圖格局下，初中生借(jie)助于的基本(ben)操作過(guo)程介紹，利用測(ce)試求出問題點在某條配電線(xian)路上；
3、提高自己大家的著手能力(li)素質的新技(ji)能操作方(fang)法含量(liang)；
4、借助對(dui)磨床問題(ti)是檢測(ce)，做好磨床普通問題(ti)的是檢測(ce)；
5、不錯設施電腦故障點充當售后維(wei)修安(an)裝電工(gong)的職業(ye)技能(neng)檢查臺(tai)。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
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