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一、新產品筒介
儀器(qi)通過(guo) 剖(pou)解伺(si)服(fu)(fu)電(dian)機控(kong)制系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)自(zi)動(dong)(dong)(dong)式化調速(su)(su)器(qi)總(zong)承為知識基礎(chu)，用(yong)二相傳動(dong)(dong)(dong)齒輪加速(su)(su)運(yun)動(dong)(dong)(dong)感(gan)性伺(si)服(fu)(fu)電(dian)機做推(tui)力源，選用(yong)直流高壓(ya)氣休(xiu)著力推(tui)進(jin)用(yong)油器(qi)件(jian)的(de)(de)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)來實(shi)(shi)行調速(su)(su)器(qi)的(de)(de)換(huan)檔(dang)時，可對剖(pou)解后的(de)(de)系(xi)統(tong)自(zi)動(dong)(dong)(dong)式化調速(su)(su)器(qi)實(shi)(shi)現檔(dang)位(wei)顯視、空檔(dang)啟動(dong)(dong)(dong)、上升檔(dang)及倒檔(dang)系(xi)統(tong)自(zi)動(dong)(dong)(dong)運(yun)行等(deng)工(gong)程環境實(shi)(shi)際運(yun)營運(yun)營，可切實(shi)(shi)展現伺(si)服(fu)(fu)電(dian)機控(kong)制系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)自(zi)動(dong)(dong)(dong)式化調速(su)(su)器(qi)內外部(bu)組建框架及各檔(dang)位(wei)用(yong)油器(qi)件(jian)的(de)(de)工(gong)做時。
可用(yong)來于學校對一鍵加速器理論知(zhi)識和檢修(xiu)培訓的(de)培訓必須 。
二、能力的特點
1.真實(shi)度可啟動(dong)的(de)生(sheng)理學自然(ran)變化器、由(you)調(diao)節(jie)轉(zhuan)(zhuan)數的(de)兩相電齒(chi)圈低速磁(ci)感(gan)應交流(liu)接(jie)觸器驅(qu)動(dong)下載，可通(tong)過檔(dang)位(wei)現示、空檔(dang)打火、上升檔(dang)啟動(dong)、倒檔(dang)啟動(dong)等(deng)運(yun)轉(zhuan)(zhuan)狀況實(shi)踐(jian)運(yun)營運(yun)營。有力風采展示自然(ran)變化器的(de)內部框(kuang)架組成了框(kuang)架和(he)運(yun)轉(zhuan)(zhuan)時(shi)候。
2.該(gai)電(dian)腦會自動(dong)汽(qi)車變檔器器任何汽(qi)車齒輪箱和(he)汽(qi)車剎車都由一(yi)獨自的(de)氣(qi)路促(cu)進推動(dong)其健身舞蹈動(dong)作，電(dian)腦會自動(dong)汽(qi)車變檔器器掌握(wo)部(bu)件利用(yong)所(suo)考慮到的(de)多實用(yong)功能有效(xiao)把握(wo)轉換開關和(he)檔位決定有效(xiao)把握(wo)轉換開關的(de)走勢，掌握(wo)相對的(de)電(dian)磁感應閥健身舞蹈動(dong)作，來接聽掌握(wo)分別汽(qi)車剎車、汽(qi)車齒輪箱的(de)氣(qi)路，得(de)以(yi)改變汽(qi)車變檔器器的(de)換檔環(huan)節。
3.附有(you)原車(che)自(zi)動(dong)式變(bian)擋器格局簡(jian)圖、本(ben)職工(gong)作(zuo)的(de)任務(wu)道(dao)理圖與不相同檔位(wei)各用(yong)油(you)零(ling)件的(de)本(ben)職工(gong)作(zuo)的(de)任務(wu)情(qing)況數(shu)據統計圖表(biao)；體驗(yan)者可客觀事物對比各數(shu)據統計圖表(biao)和(he)在產(chan)品，研究分析變(bian)擋器的(de)各檔齒輪變(bian)速箱行(xing)車(che)路線及(ji)各用(yong)油(you)零(ling)件的(de)本(ben)職工(gong)作(zuo)的(de)任務(wu)進程。
4.培訓臺布置(zhi)有自功變檔(dang)器(qi)檔(dang)位體(ti)現保護裝置(zhi)及排擋桿各檔(dang)位的信號燈燈，實時時間體(ti)現變檔(dang)器(qi)的作業階(jie)段。
5.實踐臺增配有(you)電動四輪機(ji)及減(jian)慢(man)速度(du)機(ji)抗氧化罩等(deng)衛生保證設(she)備。
6.實踐教學(xue)臺底架應用鋼(gang)架構(gou)手工(gong)焊接，外(wai)觀(guan)應用靜電噴涂新工(gong)藝加工(gong)，帶自(zi)鎖(suo)角輪試驗裝置(zhi)，挪動靈巧，衛生(sheng)不靠譜、更加堅固(gu)質量好。
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