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一、概述
1.配套性
SY-JYDLP6-2家電技術綜合實訓系統本裝置綜合了機電類、電熱類、電磁類各種常用家電電氣控制實訓項目，能滿足各類學校的相應課程的實訓教學目標。裝置采用掛件式模塊化結構，從電源到電氣控制掛件、掛件到實物模型之間連接采用專用導線連接，配套部件的性能、規格等均密切結合實訓的需要，加上詳盡的實訓指導書完全滿足實訓內容要求。
2.實用性
根據崗位技能要求，設置典型隨機故障點，并在敞開式面板上有完整的信號線路圖、測試點、調整點，從實訓內容、要求及知識點，儀器配置，實訓考核步驟、實訓數據、結果都做了精心設計，完成學生對認知、安裝、調試、維修等多種技能的實訓。
二、裝置特點.
1.本裝置通過模擬廚房的立體形式來展示各種小家電的實訓模塊，方便學生更加直觀的去學習，該房間采用4040工業鋁型材與網孔板組拼接而成。裝置表面靜電噴塑，色彩穩重，外表美觀大方，不易退色。
2.平衡(heng)裝(zhuang)置(zhi)設備搭配常用交流電(dian)源臺(tai)，平衡(heng)裝(zhuang)置(zhi)設備設計構思極(ji)度(du)以人要(yao)站在(zai)4級人字梯都(dou)可以了省事操作(zuo)步驟的(de)極(ji)度(du)，既很安全又能(neng)使用到者收獲到進行現場(chang)周圍環(huan)境。側向(xiang)、叢向(xiang)大小比(bi)較適合，都(dou)可以模擬仿真現場(chang)錢路的(de)跳轉場(chang)地布置(zhi)。
3.網孔(kong)(kong)(kong)板不(bu)(bu)錯省事(shi)卸開，為省事(shi)隱檢(jian)水利建造施工(gong)，不(bu)(bu)銹鋼框架(jia)的仿建造客廳隔斷用輕型鋼結構龍(long)骨架(jia)的調高(gao)參(can)數(shu)悉心制定(ding)(ding)，會(hui)有穿管(guan)孔(kong)(kong)(kong)，采用的束線帶確(que)定(ding)(ding)線管(guan)，在搭出網孔(kong)(kong)(kong)板時(shi)不(bu)(bu)錯采用的壁疏生成輸電(dian)線穿入(ru)明裝底盒。
4.器安裝(zhuang)有實(shi)踐教學服務平臺，灶面適(shi)(shi)用瓷貼面耐火板后(hou)定(ding)型(xing)設(she)計，基本材料為25mm厚E1級刨(bao)花(hua)板；臺身：適(shi)(shi)用18mm三聚氰胺(an)面磚E1級刨(bao)花(hua)板,相(xiang)關步位適(shi)(shi)用2mm厚質優PVC壓(ya)邊條，機械性壓(ya)邊；
5.可開展智(zhi)能(neng)電(dian)排(pai)氣扇(shan)(煤抽油(you)煙機)、微筆記(ji)本調整電(dian)壓(ya)力鍋(guo)、紅外光爐(lu)、智(zhi)能(neng)紫外線臭氧消毒柜(ju)、全定時洗鞋(xie)機、液(ye)晶顯(xian)示網(wang)絡液(ye)晶電(dian)視機。最大(da)功率變小電(dian)路原理、DVD機、音箱等最常(chang)用小家電(dian)型式拆(chai)御進(jin)行了解、元(yuan)元(yuan)件設別測試、較為常(chang)見(jian)常(chang)見(jian)故障率進(jin)行了解查出等實踐(jian)建設項目。
6.裝置設有實訓平臺:可讓學生在模擬房間墻上安裝：熱水器，微波爐，洗衣機油煙機的電視機的操作，熟知家電在售后的安裝標準。
7. 該系統每個操作臺都設有獨立元件柜，便于對元件的保管和安裝施工，有利于教學的安裝培訓和使用方便。通過模擬廚房的立體形式來展示各種小家電的實訓模塊，方便學生更加直觀的去學習，可以根據學校的實際教學條件分組完成各種小家電的實訓內容。
三、技術性能
1.輸入電源：三相四線（或三相五線）～380V±10% 50Hz
2.工作環境：溫度-10℃～40℃ 相對濕度≤85%（25℃）海拔＜4000m
3.裝置容量：≤2kVA
4.安全保護：具有漏電壓、漏電流保護，安全符合國家標準
5.部件的(de)結構長(chang)度(du)：2700MM×1600MM×2000MM（長(chang)×寬×高）
四、有線智(zhi)慧(hui)實踐(jian)綜合考核系統化
1.自(zi)動(dong)化(hua)績效(xiao)考(kao)(kao)評(ping)方(fang)案(an)華為主設(she)備(bei)由240×128點陣藍底背光lcd現示器(qi)(qi)屏、PVC按下機械鍵盤、單面機、存儲(chu)空間器(qi)(qi)、電腦網(wang)絡(luo)端口等構成(cheng)的。可單機手(shou)機游戲做出手(shou)機日歷(li)和鐘表安(an)裝(zhuang)、績效(xiao)考(kao)(kao)評(ping)方(fang)案(an)時刻安(an)裝(zhuang)、口令安(an)裝(zhuang)、故章安(an)裝(zhuang)，具備(bei)有(you)已設(she)故和排故企(qi)業新短(duan)信掉電不沒有(you)了、誤排企(qi)業新短(duan)信記下、績效(xiao)考(kao)(kao)評(ping)方(fang)案(an)時刻倒記時現示、工作(zuo)。自(zi)動(dong)化(hua)績效(xiao)考(kao)(kao)評(ping)方(fang)案(an)上位機軟(ruan)(ruan)件下載軟(ruan)(ruan)件下載具備(bei)有(you)主設(she)備(bei)一直在線測試、試題卷治理、考(kao)(kao)試成(cheng)效(xiao)治理、學(xue)員企(qi)業新短(duan)信治理、高中教師企(qi)業新短(duan)信治理、成(cheng)效(xiao)治理等工作(zuo)。
2.無線智能考核系統具有網絡通訊接口，多臺設備可組成智能考核網絡，其中一臺計算機作為教師機進行故障設置和考核管理。
1）計算機可以監控1-126臺家用電器智能考核臺
2)已設置多個故障點。
3)具有發卷功能
4)具有收卷功能
5)具有單臺和全部實驗臺清零功能
6)具有自動檢測各家用電器考核臺的通訊聯機情況
7)可以生成學生個人成績單
8)可以對學生考核情況進行統計、分析
9)設有進入系統密碼，進入系統后能夠修改密碼
10)具有打印功能
11)具有答題次數限制功能
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