培訓室開發(fa)計劃(hua)示教區、業務區、計劃(hua)方案區、物料維護(hu)維護(hu)區、換衣服區、咨(zi)詢(xun)了解(jie)。區:
1.示教區:所在(zai)區域域由電(dian)源開關保(bao)持(chi)體姿、多(duo)自媒(mei)體保(bao)持(chi)器、低(di)音炮控(kong)(kong)(kong)制系(xi)(xi)統(tong)性(xing)(xing)、熒屏保(bao)持(chi)器、電(dian)動羅馬(ma)簾保(bao)持(chi)器等制成(cheng)、折(zhe)算(suan)機控(kong)(kong)(kong)制系(xi)(xi)統(tong)性(xing)(xing)、LAN網(wang)(wang)系(xi)(xi)統(tong)及視頻監控(kong)(kong)(kong)、樓(lou)宇(yu)集(ji)控(kong)(kong)(kong)系(xi)(xi)統(tong)構成(cheng)。模擬現代制造企業管(guan)理(li),使(shi)管(guan)理(li)者(老師)通過(guo)集(ji)中管(guan)理(li)設備(bei),管(guan)理(li)工(gong)(gong)作(zuo)室內設備(bei)的(de)電(dian)源、工(gong)(gong)作(zuo)狀態,以(yi)(yi)及通過(guo)網(wang)(wang)絡數據(ju)匯總監控(kong)(kong)(kong)工(gong)(gong)業網(wang)(wang)絡數據(ju)。除此之外(wai),在(zai)教(jiao)學過(guo)程中完整地配(pei)備(bei)了多(duo)媒(mei)體教(jiao)學有關設備(bei),通過(guo)投影系(xi)(xi)統(tong)可(ke)以(yi)(yi)展示任務課程教(jiao)學中的(de)難點。配(pei)套的(de)視頻系(xi)(xi)統(tong)可(ke)以(yi)(yi)讓管(guan)理(li)者集(ji)中監視工(gong)(gong)作(zuo)室每(mei)個(ge)角(jiao)落的(de)工(gong)(gong)作(zuo)情況(kuang),并(bing)且可(ke)以(yi)(yi)通過(guo)視頻展示每(mei)一(yi)個(ge)學員的(de)工(gong)(gong)作(zuo)成(cheng)果,方(fang)便(bian)教(jiao)學成(cheng)果展示和學員評價。樓(lou)宇(yu)集(ji)控(kong)(kong)(kong)系(xi)(xi)統(tong)用(yong)樓(lou)宇(yu)工(gong)(gong)程系(xi)(xi)統(tong)的(de)整體監控(kong)(kong)(kong)和控(kong)(kong)(kong)制。
2.房屋(wu)工業生活(huo)技能(neng)崗位室(shi)“實訓操作(zuo)區(qu)”建設(she):
本(ben)區域是以智能(neng)化樓棟建設項目機 為基本(ben)點,使用企(qi)業細節化場地設施(shi)建,智能(neng)化輔(fu)導(dao)過(guo)程化整理(li)過(guo)的(de)做辦公流程步(bu)驟與控制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi),讓(rang)高(gao)中(zhong)生黨可(ke)以完成作(zuo)業參與培訓(xun)輔(fu)導(dao)過(guo)程。機 可(ke)的(de)時讓(rang)多位(wei)高(gao)中(zhong)生黨的(de)時操作(zuo)的(de),可(ke)以完成專(zhuan)班(ban)的(de)組(zu)織表現形式(shi)大力(li)開展做辦公作(zuo)業,并可(ke)以完成腳色職責假設按照自己的(de)運行注意事項實(shi)(shi)行。在實(shi)(shi)踐運行的(de)同時就能夠實(shi)(shi)行按理來說輔導,達成“做”“學”“教”一(yi)體(ti)。
3.依照(zhao)手機用戶(hu)現場(chang)專(zhuan)業技術要求策劃制(zhi)作(zuo)實踐教(jiao)學生(sheng)產設(she)備的基本(ben)參數與次(ci)數。
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