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一、概述
“SYGDG-188K型低(di)壓電(dian)(dian)工維(wei)(wei)修作(zuo)(zuo)業作(zuo)(zuo)業/網絡/電(dian)(dian)力設(she)配(pei)(pei)網拖動(dong)系(xi)(xi)統進(jin)(jin)行(xing)試(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)告所(suo)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)”是本(ben)機構在(zai)總(zong)的(de)國內低(di)壓電(dian)(dian)工維(wei)(wei)修作(zuo)(zuo)業作(zuo)(zuo)業進(jin)(jin)行(xing)試(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)告所(suo)主設(she)配(pei)(pei)基(ji)本(ben)知識上通(tong)過比較成熟的(de)系(xi)(xi)統發布的(de)創新型進(jin)(jin)行(xing)試(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)告所(suo)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)，基(ji)礎(chu)框(kuang)架性了日前我國的(de)二本(ben)大學自考本(ben)科、大專(zhuan)、職(zhi)業技(ji)校(xiao)及(ji)職(zhi)業技(ji)校(xiao)學校(xiao)“集成運放板分析一(yi)下”、“低(di)壓電(dian)(dian)工維(wei)(wei)修作(zuo)(zuo)業作(zuo)(zuo)業基(ji)本(ben)知識”、“低(di)壓電(dian)(dian)工維(wei)(wei)修作(zuo)(zuo)業作(zuo)(zuo)業學”、 “虛擬(ni)網絡系(xi)(xi)統”、 “數(shu)字(zi)9集成運放板”、“交流(liu)電(dian)(dian)動(dong)機掌握”、“繼電(dian)(dian)觸碰掌握”及(ji)“電(dian)(dian)力設(she)配(pei)(pei)網拖動(dong)”等(deng)(deng)教程(cheng)進(jin)(jin)行(xing)試(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)告所(suo)目錄(lu)的(de)標(biao)準要(yao)求而工業化生產，特別的(de)采使(shi)用于等(deng)(deng)高等(deng)(deng)學校(xiao)總(zong)數(shu)進(jin)(jin)行(xing)試(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)告所(suo)主設(she)配(pei)(pei)的(de)版本(ben)更替，及(ji)職(zhi)業技(ji)校(xiao)、職(zhi)業技(ji)校(xiao)學校(xiao)等(deng)(deng)新投入或改建進(jin)(jin)行(xing)試(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)告所(suo)室，在(zai)短時(shi)間開(kai)進(jin)(jin)行(xing)試(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)告所(suo)課(ke)供應了完美的(de)進(jin)(jin)行(xing)試(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)(bao)(bao)告所(suo)主設(she)配(pei)(pei)。
二、優勢
1、合理性強 合理了(le)現(xian)下中國(guo)國(guo)內各種技術學校電(dian)類理論知識(shi)課程(cheng)體系的所有試驗新項目。
2、適(shi)合(he)性強 科(ke)學(xue)實驗(yan)室(shi)的淬硬層與思維可按(an)照(zhao)其需求(qiu)作利(li)索整改，全面推廣與從(cong)而提(ti)高可按(an)照(zhao)其教(jiao)學(xue)過程的階段作有機質地融入(ru)。系統設(she)計積木式機構，變更便(bian)利(li)性，加上(shang)零(ling)部件就好擴(kuo)充(chong)功能鍵或開發技術新科(ke)學(xue)實驗(yan)室(shi)。
3、一整(zheng)套性(xing)強 從設(she)備(bei)電子智能儀(yi)表、上(shang)用(yong)(yong)24v電源到工(gong)作(zuo)報告接觸上(shang)用(yong)(yong)輸電線等(deng)(deng)均(jun)整(zheng)套搭(da)配齊備(bei)，設(she)備(bei)電子智能儀(yi)表的性(xing)、要求、規格(ge)參數等(deng)(deng)均(jun)密切(qie)合(he)作(zuo)配合(he)工(gong)作(zuo)報告的需用(yong)(yong)做出整(zheng)套搭(da)配。
4、相同的性(xing)強 實(shi)(shi)驗設計(ji)英(ying)文英(ying)文電子器件(jian)選定(ding)合理化、配套設施(shi)完整詳細，使幾組(zu)實(shi)(shi)驗設計(ji)英(ying)文英(ying)文但(dan)是(shi)有比較好的相同的性(xing)，有利民辦教(jiao)師(shi)組(zu)織性(xing)和指導意見實(shi)(shi)驗設計(ji)英(ying)文英(ying)文授課。
5、更直(zhi)觀性強 本(ben)設(she)(she)施(shi)利(li)用總體(ti)與掛(gua)飾相融合的(de)結構(gou)設(she)(she)計組織形(xing)式，電源適配器設(she)(she)置、智能儀(yi)表簡潔明了，各實驗室掛(gua)飾任務堅定(ding)，操作流程、系(xi)統維護簡易。
6、智能化(hua)情況高：全室人員配(pei)備多多謀體(ti)總控臺一(yi)部，可對留學生臺開展wlan控制
三、系統
1、本儀器(qi)可給出科學實驗英(ying)文所必需的交(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)供電(dian)(dian)(dian)(dian)開(kai)關(guan)、舒張壓直流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)供電(dian)(dian)(dian)(dian)開(kai)關(guan)、可調(diao)節為恒流(liu)(liu)源(yuan)、方程衛(wei)星信號(hao)有器(qi)（含聲音頻率(lv)計）、受控源(yuan)、交(jiao)直流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)測(ce)量設備(bei)（額定電(dian)(dian)(dian)(dian)壓、交(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)、熱效率(lv)、熱效率(lv)質因數）、各科學實驗英(ying)文掛箱及交(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)動機(ji)等。
2、能達到“高(gao)(gao)壓電(dian)工作(zuo)業基本條件”、“高(gao)(gao)壓電(dian)工作(zuo)業學”中的重疊、戴維(wei)南(nan)、雙口網洛(luo)、諧振、選頻及一(yi)、二階電(dian)路原理等(deng)調查。
3、能已完成(cheng)“集成(cheng)運放進行(xing)分析”、“電(dian)(dian)工維修學”中的三相(xiang)電(dian)(dian)源變頻器、三相(xiang)電(dian)(dian)源、陽(yang)光房(fang)燈(deng)、電(dian)(dian)壓器、互傳感器及(ji)電(dian)(dian)度表等實驗所。
4、能來完成“主軸電機管理”、“繼(ji)電交往管理”及“電量的使用(yong)拖動”等培訓(xun)課(ke)進行實驗。
887--------m.mm3w.cn
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