服務熱線：
021-51391082
021-51391083
021-51391083
實踐教(jiao)(jiao)學(xue)室計劃示教(jiao)(jiao)區、操(cao)作(zuo)區、討論會區、原物料方(fang)法(fa)區、換(huan)衣區、咨詢了解區：
1.示教區：所在區域由電抑(yi)(yi)制(zhi)(zhi)身體(ti)、多校園媒(mei)體(ti)抑(yi)(yi)制(zhi)(zhi)器(qi)(qi)、車載(zai)音響機(ji)裝(zhuang)(zhuang)置、屏幕抑(yi)(yi)制(zhi)(zhi)器(qi)(qi)、智能簾抑(yi)(yi)制(zhi)(zhi)器(qi)(qi)等構造(zao)、計算出機(ji)機(ji)裝(zhuang)(zhuang)置、LAN網系(xi)(xi)統(tong)(tong)及視(shi)(shi)頻監控系(xi)(xi)統(tong)(tong)構成(cheng)。模(mo)擬(ni)現代(dai)制(zhi)(zhi)造(zao)企業(ye)管(guan)理，使管(guan)理者（老師）通過集(ji)中(zhong)管(guan)理設備，管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)室內設備的(de)電源、工(gong)作(zuo)(zuo)狀態，以(yi)(yi)(yi)及通過網絡(luo)數(shu)據(ju)匯總監控工(gong)業(ye)網絡(luo)數(shu)據(ju)。除此之外(wai)，在教學(xue)過程中(zhong)完整地配(pei)備了(le)多媒(mei)體(ti)教學(xue)有關設備，通過投影系(xi)(xi)統(tong)(tong)可(ke)以(yi)(yi)(yi)展(zhan)示(shi)(shi)(shi)任務課程教學(xue)中(zhong)的(de)難點(dian)。配(pei)套的(de)視(shi)(shi)頻系(xi)(xi)統(tong)(tong)可(ke)以(yi)(yi)(yi)讓管(guan)理者集(ji)中(zhong)監視(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)室每(mei)個角落的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)情況(kuang)，并(bing)且可(ke)以(yi)(yi)(yi)通過視(shi)(shi)頻展(zhan)示(shi)(shi)(shi)每(mei)一個學(xue)員(yuan)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)果(guo)，方便(bian)教學(xue)成(cheng)果(guo)展(zhan)示(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)員(yuan)評(ping)價(jia)。
2.行業(ye)電(dian)力系統智能化以及(ji)自動(dong)化新技能一身(shen)化培訓室“實訓操作區(qu)”建(jian)設：
該設(she)備(bei)是標準(zhun)國(guo)家(jia)人工(gong)(gong)手動(dong)操(cao)作(zuo)物資與(yu)(yu)社會發展擔保部《技術工(gong)(gong)本科學(xue)(xue)校工(gong)(gong)學(xue)(xue)搭配課(ke)程培訓(xun)(xun)教學(xue)(xue)過(guo)程變革試(shi)驗區(qu)辦公方案格式(shi)》設(she)計構思，著(zhu)力主要辦公級任(ren)務（即FMS）確定課(ke)程目標，選(xuan)擇課(ke)程內(nei)容(rong)(rong)，制(zhi)定專(zhuan)業教學(xue)(xue)計劃，根據國(guo)家(jia)職業標準(zhun)中相關(guan)內(nei)容(rong)(rong)，將(jiang)(jiang)機(ji)電(dian)工(gong)(gong)學(xue)(xue)結(jie)合(he)中有(you)關(guan)“電(dian)氣(qi)控(kong)制(zhi)技術”、“可編(bian)程序(xu)設(she)計師(shi)”通過(guo)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)練有(you)機(ji)結(jie)合(he)在一起(qi)，實(shi)現將(jiang)(jiang)典型工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務量化(hua)(hua)為多(duo)(duo)各子任(ren)務，循序(xu)漸進的(de)(de)(de)貫徹以任(ren)務引領、項目驅(qu)動(dong)、模塊化(hua)(hua)教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)新(xin)理(li)念(nian)，遵循教學(xue)(xue)規(gui)律，利用多(duo)(duo)媒體(ti)教學(xue)(xue)、網絡教學(xue)(xue)及情景化(hua)(hua)教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)先進手段，將(jiang)(jiang)復(fu)雜(za)的(de)(de)(de)知(zhi)識點(dian)簡單化(hua)(hua)，深奧的(de)(de)(de)理(li)論點(dian)明晰化(hua)(hua)，貼近(jin)實(shi)際的(de)(de)(de)企業工(gong)(gong)作(zuo)內(nei)容(rong)(rong)與(yu)(yu)流程，將(jiang)(jiang)實(shi)訓(xun)(xun)車間與(yu)(yu)企業、實(shi)訓(xun)(xun)老師(shi)與(yu)(yu)企業職員、實(shi)訓(xun)(xun)內(nei)容(rong)(rong)與(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務真正融合(he)為一，達到工(gong)(gong)學(xue)(xue)結(jie)合(he)教學(xue)(xue)目的(de)(de)(de)。
PLC技(ji)(ji)巧(qiao)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)島(dao)是兼具單選(xuan)題PLC技(ji)(ji)巧(qiao)的(de)(de)培(pei)訓主(zhu)線(xian)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)組(zu)(zu)合成體(ti)，將摸(mo)屏(ping)、直流變頻空(kong)調器(qi)(qi)、感知器(qi)(qi)技(ji)(ji)巧(qiao)、自然零件等(deng)種技(ji)(ji)巧(qiao)完(wan)(wan)成用(yong)(yong)用(yong)(yong)；PLC技(ji)(ji)巧(qiao)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)島(dao)的(de)(de)桌體(ti)選(xuan)取(qu)三邊造型，可以六人二組(zu)(zu)完(wan)(wan)成項目團(tuan)隊(dui)分工協作(zuo)(zuo)培(pei)訓；PLC技(ji)(ji)巧(qiao)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)島(dao)以專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)能力致力于為制定(ding)目標(biao)，定(ding)制有(you)“基礎上主(zhu)線(xian)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)模的(de)(de)編寫(xie)程(cheng)序校準(zhun)”、“自然化(hua)妝(zhuang)調子主(zhu)線(xian)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)體(ti)統(tong)的(de)(de)安裝校準(zhun)”、“單相異步(bu)智慧機進行控(kong)制”、“摸(mo)屏(ping)場面生產制作(zuo)(zuo)與組(zu)(zu)態”、“原料送揀主(zhu)線(xian)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)模的(de)(de)編寫(xie)程(cheng)序校準(zhun)”、“智慧存(cun)儲空(kong)間(jian)主(zhu)線(xian)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)模的(de)(de)編寫(xie)程(cheng)序校準(zhun)”等(deng)典(dian)范(fan)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)主(zhu)線(xian)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)神(shen)(shen)(shen)器(qi)(qi)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)(ye)。
每(mei)一(yi)個經典(dian)業(ye)務(wu)(wu)每(mei)日(ri)工(gong)作上都有其主導資(zi)源，在基(ji)本知(zhi)識每(mei)日(ri)工(gong)作實(shi)(shi)體(ti)(ti)模(mo)型上，最主要的(de)(de)(de)根據(ju)PLC入對的(de)(de)(de)基(ji)礎編(bian)程實(shi)(shi)訓(xun)；在自動化裝調(diao)子任(ren)務(wu)(wu)中，可以(yi)進行任(ren)務(wu)(wu)組(zu)裝與調(diao)試(shi)，訓(xun)練學生(sheng)的(de)(de)(de)動手(shou)能(neng)力(li)；三相異步電(dian)(dian)機任(ren)務(wu)(wu)控制符(fu)合(he)對電(dian)(dian)工(gong)的(de)(de)(de)基(ji)本實(shi)(shi)訓(xun)內(nei)容，也可以(yi)通過PLC控制；物料送揀任(ren)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)編(bian)程調(diao)試(shi)加深對PLC、傳(chuan)感器、變(bian)頻(pin)器等多(duo)種元件的(de)(de)(de)綜合(he)運用(yong)；智(zhi)能(neng)存儲任(ren)務(wu)(wu)模(mo)型是通過對伺(si)服電(dian)(dian)機、步進電(dian)(dian)機、PLC模(mo)擬量的(de)(de)(de)學習(xi)，掌握伺(si)服、步進原理及PLC的(de)(de)(de)高(gao)級(ji)應用(yong)技術；總之，該系統涵蓋(gai)了維修電(dian)(dian)工(gong)的(de)(de)(de)初(chu)級(ji)、中級(ji)、高(gao)級(ji)及部(bu)分(fen)技師實(shi)(shi)訓(xun)內(nei)容，充(chong)分(fen)體(ti)(ti)現一(yi)體(ti)(ti)化技能(neng)的(de)(de)(de)重要性，利于培養(yang)學生(sheng)的(de)(de)(de)開拓(tuo)創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)思維模(mo)式。
3.按照其用戶賬戶真正專業訴求度身定制化培訓系統的規格與數據。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn
在線客服1號