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比亞迪秦EV課程資源

2021-07-10 03:23:27

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實訓設備

一.產品要求

該課程體系網絡資源包以BYD秦EV實訓設備為原型，以電動車“大三電”為主，“小三電”為輔的知識體系，將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現，以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理，組成新能源教育資源包，包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊，大量課件資源輔助老師教學，貼切比亞迪秦EV，適用于比亞迪秦EV一站式等設備。

二.功能要求

1、以byd秦(qin)EV為這個原型，能(neng)夠 3D模板，設(she)備殼黑色化，多多位商(shang)(shang)品表(biao)現(xian)(xian)byd秦(qin)EV組(zu)裝(zhuang)出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)臺好看(kan)的車，你度想(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)如有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個零(ling)件出(chu)現(xian)(xian)誤差用在(zai)車上(shang)，這樣的車你會(hui)(hui)開嗎(ma)。成分，將組(zu)裝(zhuang)出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)臺好看(kan)的車，你度想(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)如有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個零(ling)件出(chu)現(xian)(xian)誤差用在(zai)車上(shang)，這樣的車你會(hui)(hui)開嗎(ma)。組(zu)合(he)成了(le)塑造(zao)、幾大(da)零(ling)核心安全裝(zhuang)置(zhi)明晰的創造(zao)出(chu)去。能(neng)夠點一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)工(gong)具欄欄，優秀顯視開展的零(ling)核心安全裝(zhuang)置(zhi)，將該的接口(kou)獲取(qu)出(chu)去，開展祥細知識基礎學會(hui)(hui)。成次一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)清二楚，客觀事物(wu)明晰的商(shang)(shang)品表(biao)現(xian)(xian)各(ge)核心安全裝(zhuang)置(zhi)的位子、組(zu)合(he)成了(le)、成分。

2、輔導網絡資源包(bao)重要的內容一般包(bao)括：整(zheng)流(liu)(liu)整(zheng)流(liu)(liu)電(dian)變(bian)(bian)(bian)壓器(qi)安(an)全可靠防御的操作、汽車(che)零機件介召、整(zheng)流(liu)(liu)整(zheng)流(liu)(liu)電(dian)變(bian)(bian)(bian)壓器(qi)任務渠道、推牽引(yin)力微(wei)型蓄(xu)動(dong)(dong)力電(dian)池包(bao)、整(zheng)流(liu)(liu)整(zheng)流(liu)(liu)電(dian)變(bian)(bian)(bian)壓器(qi)變(bian)(bian)(bian)頻(pin)電(dian)動(dong)(dong)機控制制動(dong)(dong)器(qi)制動(dong)(dong)器(qi)總(zong)成(cheng)(cheng)、推牽引(yin)力制動(dong)(dong)器(qi)制動(dong)(dong)器(qi)總(zong)成(cheng)(cheng)（變(bian)(bian)(bian)頻(pin)電(dian)動(dong)(dong)機、減慢速度器(qi)、差速器(qi)）、交流(liu)(liu)溝通充電(dian)樁樁、整(zheng)流(liu)(liu)充電(dian)樁樁、溫度控制器(qi)設(she)(she)(she)計(ji)（空調掛機安(an)真(zhen)小編、制暖、微(wei)型蓄(xu)動(dong)(dong)力電(dian)池包(bao)放涼后、變(bian)(bian)(bian)頻(pin)電(dian)動(dong)(dong)機放涼后設(she)(she)(she)計(ji)設(she)(she)(she)計(ji)）、防盜的預防設(she)(she)(she)計(ji)、防抱死(si)車(che)輛的剎(cha)車(che)設(she)(she)(she)計(ji)、CAN傳輸線、電(dian)路(lu)設(she)(she)(she)計(ji)圖(tu)及檢修工作手冊等13個控制模塊的理論知識；

3、各組件性(xing)能分享(xiang)：每次信息設備里，都包(bao)涵信息機(ji)制、成(cheng)分展出、線(xian)路(lu)教(jiao)學片，線(xian)路(lu)教(jiao)學片經由交互性(xing)式(shi)h動畫展出，動態(tai)性(xing)教(jiao)學片線(xian)路(lu)通往，將一(yi)家完整詳細線(xian)路(lu)圖吸(xi)附(fu)為各個線(xian)路(lu)圖，將運行(xing)線(xian)路(lu)分段落學習了(le)解(jie)，增加同學關注力，運行(xing)性(xing)強(qiang)，文章詳盡(jin)，教(jiao)學片速度快。

3.1、高(gao)(gao)電(dian)壓安(an)全(quan)性的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)控制順(shun)利通過動畫片的(de)模式，以海馬(ma)汽車秦EV一(yi)走式教學課體統(tong)的(de)設備通電(dian)作業時(shi)失敗的(de)插拔為示警(jing)經典(dian)案(an)例，依據出現失誤控制的(de)危機性及(ji)現象重要性的(de)救援(yuan)技(ji)巧，結(jie)尾分享對高(gao)(gao)電(dian)光電(dian)探測器的(de)安(an)全(quan)性的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)控制具體步驟及(ji)需(xu)留意(yi)重大事(shi)項，清醒認識中學生(sheng)需(xu)留意(yi)安(an)全(quan)性的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)。

衛生基本運(yun)作(zuo)須(xu)知其(qi)中包含四種：遵(zun)守電(dian)動四輪車低壓構件、很好的(de)抗氧化、要求基本運(yun)作(zuo)、搶修(xiu)基本運(yun)作(zuo)“十(shi)誡”，使用動畫形式一一講解，加深學生的(de)印象(xiang)，牢記安全操作(zuo)流程。

3.2、車輛(liang)零構(gou)件講(jiang)述相信標(biao)示了車輛(liang)各個構(gou)件的簡稱，半(ban)透亮除理的展示會圖(tu)都可以幫中學(xue)生學(xue)校車輛(liang)結構(gou)設計。

3.3、油(you)田(tian)電(dian)辦公(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)路(lu)(lu)線：而且(qie)油(you)田(tian)電(dian)危害性(xing)，不有助于讓同(tong)學(xue)一(yi)(yi)直(zhi)拆機視頻、檢測(ce)的、學(xue)會(hui)，故而該(gai)功能模塊濃縮(suo)液了整體車(che)身的油(you)田(tian)電(dian)元件與調節(jie)電(dian)路(lu)(lu)設計，將油(you)田(tian)電(dian)辦公(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)方(fang)式包含停掉方(fang)式，預(yu)充具體步驟，EV辦公(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)方(fang)式，制動系統(tong)能量(liang)場(chang)調查問卷，漏電(dian)方(fang)式，PTC，空調制冷收縮(suo)機，電(dian)池板(ban)熱處理PTC，溝通交(jiao)流能筆記本充電(dian)，直(zhi)流電(dian)壓(ya)能筆記本充電(dian)，共10種方(fang)式，在(zai)動態數(shu)據(ju)調節(jie)電(dian)路(lu)(lu)設計圖簡練風(feng)采(cai)展覽油(you)田(tian)電(dian)電(dian)辦公(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)操作(zuo)過程，且(qie)每一(yi)(yi)位(wei)零元件可(ke)以(yi)點擊率出相(xiang)關聯技巧的鏈接，系統(tong)風(feng)采(cai)展覽油(you)田(tian)電(dian)電(dian)辦公(gong)(gong)(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)路(lu)(lu)線與調節(jie)操作(zuo)過程。

3.4、動能手(shou)(shou)機(ji)(ji)(ji)充(chong)(chong)電(dian)(dian)蓄(xu)(xu)電(dian)(dian)池充(chong)(chong)電(dian)(dian)包，借助詳(xiang)盡的byd秦EV動能手(shou)(shou)機(ji)(ji)(ji)充(chong)(chong)電(dian)(dian)蓄(xu)(xu)電(dian)(dian)池充(chong)(chong)電(dian)(dian)3D圖為基礎條(tiao)件(jian)，分(fen)六個子控制模塊分(fen)析，含手(shou)(shou)機(ji)(ji)(ji)充(chong)(chong)電(dian)(dian)蓄(xu)(xu)電(dian)(dian)池充(chong)(chong)電(dian)(dian)參數表(biao)，外界機(ji)(ji)(ji)構，室(shi)內(nei)機(ji)(ji)(ji)構，接插件(jian)下載尾線定位；讓學生(sheng)黨所有(you)分(fen)離庫存商(shang)品，也能否清(qing)除手(shou)(shou)機(ji)(ji)(ji)充(chong)(chong)電(dian)(dian)蓄(xu)(xu)電(dian)(dian)池充(chong)(chong)電(dian)(dian)包的室(shi)內(nei)機(ji)(ji)(ji)構。

3.5、壓(ya)(ya)力自(zi)動(dong)保(bao)持總體，名字簡稱“壓(ya)(ya)力四合為一體”，以及壓(ya)(ya)力變電(dian)源箱、DC-DC、電(dian)動(dong)機保(bao)持器、車載導航沖電(dian)動(dong)機，全(quan)解(jie)沒個配件的的結構、構造(zao)、工作(zuo)的方式圖(tu)、電(dian)路板方式圖(tu)。

3.6、能總(zong)程，富含(han)直(zhi)流電機、換(huan)擋器、差速(su)器，能夠立體(ti)框架(jia)展示板很多零配件的組合、框架(jia)、本職工(gong)作產生路徑分析。

3.7、聊天進(jin)(jin)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)，涵蓋聊天進(jin)(jin)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)傳統(tong)(tong)模式、供電(dian)(dian)設(she)施設(she)備(bei)設(she)施設(she)備(bei)輸出的電(dian)(dian)流(liu)、電(dian)(dian)動四輪貨車進(jin)(jin)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)傳統(tong)(tong)模式用(yong)具體條件、觸頭基本概念、進(jin)(jin)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)設(she)計圖、進(jin)(jin)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)流(liu)程、進(jin)(jin)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)時序七個(ge)項目，雙地(di)方(fang)(fang)了(le)解進(jin)(jin)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)原則，中僅進(jin)(jin)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)設(she)計圖，將整個(ge)的進(jin)(jin)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)研(yan)(yan)流(liu)程降解為9個(ge)動態，采用(yong)了(le)動畫電(dian)(dian)影的手(shou)段能夠電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)設(she)計工作(zuo)中原則，可以按紐掌控，為了(le)方(fang)(fang)便課堂授(shou)課授(shou)課，精確性又刺激(ji)，中僅決(jue)定性的三種加測電(dian)(dian)磁波，重(zhong)中之(zhi)重(zhong)展現(xian)出數據信息的變(bian)，為了(le)方(fang)(fang)便留(liu)學生上(shang)課成績其原則。

3.8、整流(liu)沖電，涵蓋觸頭定(ding)議(yi)、沖電電路設計圖、沖電操作流(liu)程、沖電時序。

3.9、恒(heng)溫(wen)系統，自(zi)高(gao)鐵關于車輛工(gong)(gong)作上(shang)任(ren)務的高(gao)溫(wen)風控對比嚴謹，除開地(di)下(xia)室(shi)駕駛人員流程的取(qu)暖和(he)曖風外，更(geng)有(you)(you)干電(dian)池包蒸發(fa)和(he)發(fa)電(dian)機(ji)蒸發(fa)，于是自(zi)高(gao)鐵有(you)(you)很大套(tao)對比復雜性的恒(heng)溫(wen)系統。該模組將整一個恒(heng)溫(wen)系統轉(zhuan)換為(wei)二(er)個模組，各講敘所有(you)(you)系統的形成，結(jie)構特征，工(gong)(gong)作上(shang)任(ren)務基(ji)本(ben)原理，鼓勵同(tong)學梳(shu)理所有(you)(you)構件的感情。

3.10、暗鎖措(cuo)施(shi)設備(bei)，按照該設備(bei)的(de)功能性劃(hua)分(fen)成零配件講(jiang)敘、智慧(hui)鑰匙刷機解(jie)鎖、無(wu)鑰匙再(zai)加載的(de)、后(hou)備(bei)力量箱再(zai)加載的(de)、無(wu)電(dian)傳統模式再(zai)加載的(de)、遠(yuan)程(cheng)操(cao)作(zuo)再(zai)加載的(de)6個板(ban)塊，分(fen)辨講(jiang)敘多種不同再(zai)加載的(de)途徑的(de)電(dian)路板(ban)操(cao)作(zuo)操(cao)作(zuo)過程(cheng)，在(zai)動畫作(zuo)品的(de)方式，讓同學們更快領(ling)悟暗鎖措(cuo)施(shi)設備(bei)的(de)操(cao)作(zuo)操(cao)作(zuo)過程(cheng)。

3.11、防抱死剎車體(ti)(ti)(ti)系，主(zhu)要包括ABS體(ti)(ti)(ti)系成分特征(zheng)、體(ti)(ti)(ti)系相(xiang)對路徑(jing)信息傳遞、ABS剎車蒸汽管道、防抱死原(yuan)里，依據了一個部位的(de)性能、原(yuan)里、成分特征(zheng)。

3.12、CAN傳(chuan)輸線，該(gai)摸塊解析了CAN一(yi)般機理(li)，的(de)技(ji)術了解，海馬汽車秦EV手機網絡拓撲關(guan)系(xi)圖。

3.13、集成運放圖及售后(hou)(hou)返修手冊，該部位附(fu)贈詳細的比亞迪汽(qi)車秦EV集成運放圖及售后(hou)(hou)返修手冊，包函(han)2015款、2017款、2018款、2019款。

三(san).技術參(can)數要求(qiu)

1.尺(chi)碼:230mm*170mm*37mm

2.基礎配制：1個U盤、1個加密方式(shi)狗、1個打(da)包盒、1本就電子說明(ming)書

3.符合于各個(ge)臺式電腦（免安轉系統）

四.配套教材

1.配套設施自動轎車修補訓練工藝(yi)輔(fu)導書(shu)，總頁數不不大于165頁，整(zheng)體記述新燃料電win7驅動整(zheng)體事情(qing)原因，檢查測量工藝(yi)，常(chang)(chang)見(jian)(jian)常(chang)(chang)見(jian)(jian)故障(zhang)點解決(jue)；輔(fu)導書(shu)為國(guo)家地區級發行(xing)社宣布(bu)正式發行(xing)，公開招標方參編(bian)(bian)或組(zu)編(bian)(bian)，該輔(fu)導書(shu)不不大于以下的18個目標任務書(shu)和(he)常(chang)(chang)見(jian)(jian)常(chang)(chang)見(jian)(jian)故障(zhang)設定工藝(yi)描述：

成就一：純電動四輪(lun)車(che)輛主機(ji)電源軟件(jian)看法(fa)。

任何二：純電(dian)動伸縮小轎車驅動包直流無(wu)刷電(dian)機(ji)與把控(kong)系統化認識。

每日任務三：純(chun)電動式(shi)氣車地盤傳動鏈(lian)與剎車感知。

人物四：純電動(dong)三輪車(che)開(kai)車(che)負(fu)債虛擬康復訓練。

工作任務(wu)五(wu)：純(chun)電動轎車較為常(chang)見發動機(ji)故障與剖析的方法練。

目標六：純電動式汽車汽車趨勢鋰電的判斷能力。

每日(ri)任務七：電(dian)動四輪車(che)子(zi)油田接器的插拔手段魔鬼訓(xun)練(lian)。

成就八：純智能小汽車(che)大瞬時電流繼電子產品的認識程度。

釣魚任務九：純電(dian)(dian)動四輪汽車汽車動力(li)交流(liu)電(dian)(dian)動機(ji)的群體行(xing)為。

工作任務十：純電動伸縮車輛減速(su)時箱及差速(su)器的自我認識。

任何國(guo)慶：霍爾電流量調節器器了(le)解(jie)。

課本(ben)配套方案不不超11個任(ren)務工作頁，工作頁為(wei)教材(cai)的(de)第三部分(fen)，每個任(ren)務工作頁與(yu)上面(mian)任(ren)務內容一致，用于學員課堂實操(cao)作業練習；