SYXNY-10太陽能光電教學
1、系統實訓應用范圍：主要提供于初中、高中、以太陽能光電為主課題的教學和考核裝置。
2、教學評價實踐教學好項目2、1、能量補充與光能更改階段講解實驗室1、用電量有效的轉化為光能。實驗報告2、光能還原成為電磁能。
實驗3、電能轉化為機械能。
研究4、能夠 轉化成影響。2、2、實驗操作進程 ◆ 將實驗室設備加在win7桌上面，設定小臺燈泛光燈至電芯板的間隔，近間隔。◆ 將充電插頭插進溝通電源模塊插排內，按下實驗室臺轉換開關，的調整光的對比度，目光觀察動物，探求難題：◆ 照明燈閃光后，為啥呢鋰電插件會呈現熱和用電？◆ 充電板導出的能量為哪種能驅動軟件低音炮喇叭頭腔共鳴？◆ 太陽穴能容量電池板傳輸的交流電源為哪個能能夠葉扇旋轉？◆ 如用半張紙條放到燈頭與太陽星能電池組板在期間，還能聽出喇叭產生的系統聲音嗎？還能動力葉輪360度旋轉嗎？◆ 將節能燈長出的光來給你后退，為哪些充電配件形成的交流電源不可能驅使葉扇選轉？◆ 熟知 陽光能充電（單晶硅硅、多晶硅、非晶硅）的首要特點和并網發電基本原理。 ◆ 留意和認清日能微型蓄電池的伏安性能，不導通交流電壓與短路交流電壓的相比較關聯。2、3、注意事由事由◆ 實驗英文前，應將燈頭緊靠太陽穴能手機電池。◆ 研究時，因調光小臺燈的燈毛發熱，不可用手觸及燈頭。◆ 調查時，調整燈頭與日能微型蓄電池距離感時提前準備衛生，不想用手碰到燈頭內芯。3、實踐開機運行技術應用前提條件A光能◆ 模擬機面光源傳感器：220VAC/40W調光燈B交流電◆ 陽光能鋰電池版塊：0.5Wp/3～7VDC/80mAC 正能量變為◆ 直流變壓器直流電因素0.1W/3～24VDC◆ 音響0.15W/3～24VDC◆ 節能燈0.1W/3VDC
4、系統組成：光電池、揚聲器、微電機、開關、安裝板、跳線插、跳線座、LED燈。
SYXNY-03太陽能光伏并網發電教學
陰光光能陰光能來發電來發電沒有限的陰光光光物資，深綠色、的環保、低碳技術、不需物資分派等優勢。在地方生物質能源的建設和貯備中得以了常見的應用軟件。 早上的太陽光能光伏并網帶發電機組量，是之前全世界最大的網站建設規模用早上的太陽光能網絡資源帶發電機組量的一類為重要方式英文。并網帶發電機組量，是將早上的太陽光能充電電池所散發的直流電源電使用變逆器轉化成波型保持良好的學習交流電，立即向電供電程序，無儲能電池部件，進行不靠譜性和轉化的效率非常高，程序的網站建設和維修保養費用較低。 我單位構建這么多年在新再生能源領域的研制和研發技術，十分面市了太陽能光伏并網裝置工作室室，關鍵可以供給裝置配建件，電池組元件陣列、比較大馬力跟進轉換吊架、方陣避雷匯流箱、并網直流電源、升壓輸變箱、劑量追蹤通迅，等。
1、系統進行實驗軟件范圍圖：包括對于技術就業海瑞朗、綜合大學科研生、中小企業的項目部門經理和鍛造工課程訓練需要備考求而工業化生產方式生產方式，可幫助到科研太陽什么能并網電站拓張和實際的軟件課程訓練和外商傳播演試。2、調查自動運行科技具體條件（二相輸入精度/三相電機輸入精度）3、研究操作系統單位組合光伏發電陣列單無：逆變的操縱單無 按鈕開關的操縱單無：方陣接觸單無：表示單無：環境評估單無：并網追蹤視頻單無： 追蹤視頻軟件下載。
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