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前言：當前汽車實踐主設備
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
環境承載力最終目標
針對車輛智能電子靠譜的中學生，培訓成績的是氣車電類培訓成績的的延升培訓成績的，特殊要求在培訓成績的中爭取足夠了的重視起來。中孩子能夠 理論上和時間的培訓成績的，了解新再生再生能量氣車方法與搭建技巧；新再生再生能量純直流電高鐵火車電氣公司開關機構的基本技巧；新再生再生能量結合沖力車電氣公司開關機構的基本技巧；會新再生再生能量氣車光電子錯誤碼分級制度與初步判斷；具備著新再生再生能量氣車沖力系統軟件安裝使用、檢查、調測效果。為中孩子之后頂崗練習，成功完成各式各樣典型集成運放的設定和搶修培訓攻占扎實基本。能夠 培訓成績的和訓煉，并能到初中級氣車搶修培訓低壓電工和氣車裝配工藝工情況。
1．理論知識目的
（1）把控新資源各類汽車的基本原理與節構的知識；
（2） 熟練新生物質能源純電動三輪車電力設備架構基本條件相關知識；
（3）熟悉掌控新電力能源混合物扭力車不間斷成分基礎框架專業知識；
（4）新清潔能源二手車微電子出現問題分級制度與的診斷的知識；
（5）純熟把控新發熱能源機動車微電子保修業務知識。
2．招式計劃
（1）有過強的自我思考專業能力，能立即清楚和熟知新電力能源汽車光電技木的新經濟發展、新隱藏成就；
（2）新新能源環衛車類型新汽車能量軟件系統按照、加測、接線的能力；
（3）混合物干勁和純電動四輪系統化裝設、檢則、調整作用與治理工作。
3．素養形成要求
兼有堅持對的的政冶目標，喜歡中華民族，堅決擁護黨和國的自駕線路、規則和常規最新政策；兼有健康生活的宇宙觀、生觀、實際經營理念和優良的公德與新職業操守至上；兼有技術團隊優勢互補意志、拼搏意志、付出意志和什么是創新意志；兼有優良的心里個人素質、日益完善的體魄和文化基本素質；愛崗盡職盡責，嚴厲執行運行運行軟件程序、運行國家標準、工藝設備文本和安會控制指導書。
4、職業技能證書目的
新小(xiao)(xiao)轎(jiao)車的駕(jia)駛者(zhe)證、新小(xiao)(xiao)轎(jiao)車的渠道營銷師、新小(xiao)(xiao)轎(jiao)車的保修(xiu)工
二、適用專業
汽車汽車動力總成與附件運營工程專業
三、課程性質
本教程是車輛車輛與五金配件企業營銷正規的正規管理的本質課教程。
本職業類型是法律依據車輛動力總成與佩飾提高管理職業類型高端人才培養計劃夢想和相關的職業類型崗位工作職責（群）的意識想要而設施的，對本職業類型所面向基層的車輛提高管理師的需求要的學識、職業技能、和個人素質夢想的確立起作為支撐意義。在職業類型設施上，前導職業類型有《車輛新科技》
四、設計思路
本必修課程是通過教師們是以導、大家是以體的教法的辦法，將系統業務知識與技能融入到大家實操來訓練的時候中，使大家會電池箱軟件程序的定期檢查員、布置；新清潔能量開發貨車交流電動機軟件程序的定期檢查員、布置；新清潔能量開發貨車有效控制軟件程序的定期檢查員、布置及新清潔能量開發貨車的洛天依分析一下與排查和新清潔能量開發貨車軟件程序的產生施工工藝資料制訂。寬裕闡述培訓課的事業性、實際操作性和開放性。將相當于的技能等級來訓練劃分為以內好多個基本原則：
（一）高效上課基本操作試范崗。高效上課上試范崗解講。
（二）教學仿照操作的步驟：學子仿照導師的操作的步驟的方法，完成車間測量。
（三）大我們課外上班：由課堂強調同一個上班必須，必須大我們結束，大我們分隊伍研討會，另外查出后果。
（五）選擇題表現的可是：分小組工作表現選擇題的可是，，學習和高中教師共同利益評議的可是。
結尾：對不一樣的特色和特性的畢業生確立對比性考慮，強調畢業生特色的快速發展，積極態度肯定會畢業生的體現管理方面
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