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一、 概述
本裝置是根據《中華人民共和國教育行業標準－電子技術應用專業儀器設備配備標準》，依照中華人民共和國勞動和社會保障部發布的《“家用電子產品維修工”職業技能實訓和鑒定設備技術規范》，按照職業教育的教學和實訓要求而研發的產品。適合高職院校、職業學校的應用電子技術、電子電器應用與維修、電磁波等專業課程的實訓教學。
;本裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所的家電類專業及家電維修工中電磁類維修實操，初級、中級技能鑒定考核。
二、系統特點
1、 配套設施性 本實踐課堂教學器采取電子商務管理與獎品脫離設計，能清析分享電子商務一部分與強制執行部門的相互影響，電子商務管理采取微治理 器一體化電路板，客體為機械化片體結構類型，并要能方便快捷準確的測試英文到根據的的工作電壓、電壓等運作，各實踐課堂教學部位相互間接觸多功能電線配合非常完整，配合部位的特性、樣式等均密切合作結合起來實踐課堂教學的要能需要滿足各項校學的根據課程培訓的實踐課堂教學課堂教學。
2、 使用性 本裝置極具培訓考評水平，要根據水平檢測符合要求，新教師能否很省事的使用隱敝發動機故障率，學員是可以許多的碰觸到具代表性的微波加熱爐發動機故障率，實施排故實施訓練，提升學員的排故水平，達成學員對群體行為、布置、接線、檢修等多種多樣水平的培訓；并能實施考評及數據誤排頻繁，對學員實施更辦理公證的評估。
3、合理性 實踐信息內容很多(duo)(duo)，工作(zuo)上(shang)(shang)中原因明顯堅定(ding)，使同(tong)學(xue)是可以盡機(ji)會多(duo)(duo)的交往(wang)和把握(wo)好微波通信爐工作(zuo)上(shang)(shang)中方式，升高同(tong)學(xue)的整體業務能(neng)力和檢(jian)修能(neng)力。
三、的技術耐磨性
1、鍵盤輸入電源開關：三相變頻器3線～220V±10% 50Hz
2、業務室(shi)內環境：溫(wen)度因素-10℃～+40℃ 取決于(yu)溫濕度＜85%(25℃) 氣溫＜4000m
3、整套裝置體積：＜300VA
4、健康維護：動作圖片工作電流≤30mA、姿勢準確時間≤0.1s
5、看上去長寬高：170cm×93cm×135.5cm
四、系統組成
1、 本裝置由微波爐實物、電氣控制板、實訓考核系統和實驗臺組成。
2、 微波加熱爐產成品：通常有主機電源那部份、磁控管、爐腔、爐門四那部份構成的。
3、 機械設定板：微波射頻射頻爐的機械設定設計，分為微波射頻射頻生產用電線路、磁控管設定用電線路、睡眠狀態界面顯示用電線路、要定期用電線路、安全可靠愛護用電線路等單元測試卷。
4、 培訓考評體統：出現系統故章設有醫院主要采用隱藏的式設計方案，學習可依照出現系統故章情況進行排故象限消除出現系統故章，考評時段及歷程可構建基本收錄和監視。
5、實踐抑制柜：產品分為立體式柜式的設備構造，并安裝有4個帶轉向橡膠輪，盡可能使轉移和穩定，助于實踐室調整布局。櫥柜柜門為防潮防水、防火性、耐腐鋁錳鋼資料，的設備構造耐用，外形整潔美觀。一同能夠把其他貨幣資金和抑制板嚴密融入在一塊兒，盡可能使初中生操控。
五、實踐教學內容
紅外光爐主要是元元器，調整IC芯片，信息顯示元器的認得與查重
微波通信爐設備構造的意識及拆卸
紅外光加熱爐紅外光加熱出現控制電路的最常見出現問題及探測檢修
微波射頻爐加熱的原里闡述及在產品操作方法
微波射頻爐設定線路原理及訂時線路原理熟悉發動機故障與判斷搶修
微波通信爐的電壓改變電源線路的常見到出現問題的及查重修補
微波通信爐保護措施配置的監測與處理
微波通信爐比較普遍出現問題的探測及保修
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