一、產品的分析
本裝(zhuang)制是(shi)涉(she)及(ji)性(xing)為專(zhuan)(zhuan)職(zhi)分析高(gao)等(deng)院校制泠(ling)類想(xiang)關專(zhuan)(zhuan)業性(xing)而工(gong)業化生產的(de)(de)(de)培(pei)訓裝(zhuang)制,通(tong)過制泠(ling)類市場中與冰柜(ju)(ju)維(wei)護保(bao)養服(fu)(fu)務(wu)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)顯(xian)著特點(dian),涉(she)及(ji)冰柜(ju)(ju)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)力(li)(li)(li)電(dian)(dian)(dian)子商(shang)務(wu)掌(zhang)(zhang)控已(yi)經制泠(ling)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)的(de)(de)(de)使(shi)用(yong)(yong)與維(wei)護保(bao)養服(fu)(fu)務(wu)進行設計,加強了(le)同學(xue)們對熱水(shui)器冰柜(ju)(ju)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)壓縮空(kong)氣管的(de)(de)(de)使(shi)用(yong)(yong)、電(dian)(dian)(dian)力(li)(li)(li)電(dian)(dian)(dian)子商(shang)務(wu)布線兩端(duan)、情(qing)況校準、發(fa)動機故障(zhang)鑒別診斷與維(wei)護保(bao)養服(fu)(fu)務(wu)等(deng)綜合專(zhuan)(zhuan)職(zhi)分析意識。裝(zhuang)制就結(jie)合了(le)粘性(xing)流體(ti)力(li)(li)(li)學(xue)性(xing)、熱電(dian)(dian)(dian)廠學(xue)性(xing)、熱傳遞學(xue)和電(dian)(dian)(dian)力(li)(li)(li)電(dian)(dian)(dian)子商(shang)務(wu)掌(zhang)(zhang)控等(deng)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian),集制泠(ling)熱水(shui)器軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)使(shi)用(yong)(yong)、冰柜(ju)(ju)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)使(shi)用(yong)(yong)、制泠(ling)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)電(dian)(dian)(dian)布線兩端(duan)、經濟(ji)壓力(li)(li)(li)檢漏、抽蒸空(kong)、充注制泠(ling)劑與使(shi)用(yong)(yong)校準于成一體(ti),帶有(you)了(le)制泠(ling)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)(jian)維(wei)護保(bao)養服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)全都布驟(zou),能擁有(you)培(pei)訓教(jiao)學(xue)法、事實(shi)項目(mu)工(gong)程培(pei)訓及(ji)專(zhuan)(zhuan)職(zhi)分析技(ji)能效果知識競賽的(de)(de)(de)必須要。
美(mei)術教師和(he)學習就(jiu)能(neng)夠結合操作步驟生活(huo)條件真接在開(kai)關上或(huo)進行我計算出機(ji)實時(shi)監控配(pei)置文件和(he)仿真冷庫的(de)保持(chi)工作原理。
我們換算機間隔設定正確定的虛擬,并進行虛擬和大數字信號燈和儀器儀表凸顯其數值;這么,留學生(sheng)就需要進(jin)行衡量和測(ce)驗
二、技(ji)術水平指標(biao)英文
1、輸入外接電源:單相(xiang)電二線 AC220V±10% 50Hz
2、操(cao)作自然環(huan)境 :攝氏度-10℃~-40℃ 對應水分子含(han)量≤85%(25℃)
3、主設備電容量 : ≤1.5KVA
4、空調制(zhi)冷機組:R600
5、樣貌長寬(kuan)高(gao)(約(yue)達(da))780mm×500mm×1250mm
6、防電觸保護(hu)性類形 I類
7、安(an)全的保障:存在過壓、過流(liu)、電機(ji)負載、漏電保障預防措施,滿足(zu)的國家(jia)相關內容標。
8、節(jie)能節(jie)能環保(bao)登級 食(shi)材挑選不符合的國家涉(she)及到節(jie)能節(jie)能環保(bao)標
三、能力闡明
1、該傳(chuan)動裝置集冷(leng)卻設(she)計(ji)的(de)怎(zen)么(me)(me)安(an)裝、冷(leng)庫設(she)計(ji)的(de)怎(zen)么(me)(me)安(an)裝、冷(leng)卻設(she)計(ji)電布線、有壓(ya)力檢漏(lou)、抽機(ji)械泵、 充(chong)注冷(leng)暖空調(diao)劑與操作調(diao)試程序于(yu)一體(ti)化,帶有了冷(leng)暖空調(diao)設(she)計(ji)返修(xiu)的(de)整(zheng)體(ti)進行,能(neng)能(neng)夠滿足培(pei)訓學習、實際(ji)的(de)建設(she)工程 來訓練及行業覺醒(xing)技能(neng)奧賽的(de)要有。
2、 該裝制(zhi)選擇調控模塊化設定設定,電子(zi)商(shang)務調控與制(zhi)冷設備軟(ruan)件自立(li)自主分割,或電子(zi)商(shang)務一些裝置驗測(ce)點,測(ce)測(ce)接插件或各條的讀取連(lian)入(ru)接插件,可供孩子(zi)做自立(li)自主接到(dao)線、測(ce)試圖片、遠行等使用。
3、 培訓平臺網(wang)站主(zhu)觀呈現了冰柜(ju)的(de)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)構造(zao)、操(cao)作(zuo)上機理。可知曉的(de)可以看到制冷(leng)劑裝(zhuang)置(zhi)(zhi)構造(zao) 及(ji)注(zhu)意核心部件的(de)食品,裝(zhuang)置(zhi)(zhi)還硬件配置(zhi)(zhi)有功率(lv)值流(liu)額(e)定電壓表、交流(liu)會功率(lv)值表、重壓表、無(wu)線信號技(ji)巧燈(deng)等, 使整(zheng)個的(de)空調掛機裝(zhuang)置(zhi)(zhi)、冰柜(ju)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)的(de)隨時操(cao)作(zuo)上狀態(tai)下了然于胸。
4、冰箱箱殼:為有機(ji)會玻璃板通透化,直觀性浮(fu)現(xian)蒸發掉器的目的,水溫能順利到達-5度
5、檢測(ce)臺(tai):為不銹鋼材(cai)料構成,左方(fang)天(tian)橙色和設計裝飾板和蓋(gai)板,整體的為天(tian)橙色,
6、設備有4只工作(zuo)溫度(du)表表,應(ying)該衡量制泠系(xi)統的的注(zhu)意(yi)工作(zuo)溫度(du)表改變,
7、這些系(xi)統(tong)的(de)管(guan)(guan)理(li)道理(li)確認有(you)顏色花紋圖案到表達出來面板價格上,為了對流換熱系(xi)數安全體(ti)系(xi)統(tong)、其插(cha)件和(he)采用管(guan)(guan)理(li)和(he)改善的(de)電(dian)力設備/電(dian)子電(dian)路進行完整的(de)分析(xi)。
8、觸控式一體式教研品臺,內(nei)裝(zhuang)多(duo)功能(neng)教學軟件,10點紅外屏,處理器I3,硬(ying)盤:126T,尺寸(cun):32寸(cun),內(nei)存:4G,網絡(luo),無線
9、教(jiao)學過程同(tong)(tong)歩特(te)效把控(kong):軟(ruan)文與(yu)裝制聯系,在專用設(she)備就職(zhi)何(he)一項調整,軟(ruan)文會產生(sheng)同(tong)(tong)歩的(de)特(te)效把控(kong),以其(qi)相(xiang)對(dui)應(ying)的(de)的(de)遠離數據文件把控(kong)問題
10、提示儀器(qi)汽車儀表(biao)盤(pan):儀器(qi)汽車儀表(biao)盤(pan)將(jiang)提示除理出自養成電勢差(cha)器(qi)和上位機軟件的抑制養成值。如調節閥 的開啟度,比對問題。
11、控制面板和我(wo)的(de)電腦有(you)著應(ying)對的(de)指令(ling)燈。快捷(jie),經濟模式(shi)選擇功(gong)用
12、在自己的核算(suan)機(ji)子可以(yi)監測網(wang)的的操作(zuo)具(ju)體條件(jian)的基(ji)礎框架上,肯(ken)定能虛擬仿真元件(jian)和系統性掌握的行為表現。
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