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一、 概述
本裝置是根據《中華人民共和國教育行業標準－電子技術應用專業儀器設備配備標準》，依照中華人民共和國勞動和社會保障部發布的《“家用電子產品維修工”職業技能實訓和鑒定設備技術規范》，按照職業教育的教學和實訓要求而研發的產品。適合高職院校、職業學校的應用電子技術、電子電器應用與維修、電磁波等專業課程的實訓教學。
本裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所的家電類專業及家電維修工中電磁類維修實操，初級、中級技能鑒定考核。
二、系統特點
1、 一體化性 本實踐教學研究裝置設備按照電公司控住與原始憑證分離法來設計，能不清提供電公司這部分與執行工作組織 的直接關系，電公司控住按照微進行手機處理器集合電路設計，對方為機械裝備實體化結構特征，并可簡單方便較準測量到涉及的電壓值、電壓電流等產品參數，各實踐教學研究安全裝置之中進行連接多功能絕緣線整套搭配非常完整，整套搭配安全裝置的機械性能、外形尺寸等均廣泛結合在一起實踐教學研究的需要能夠滿足各個培訓學校的響應教程的實踐教學研究教學研究。
2、 配用性 本試驗裝置有著培訓考核評價表功能模塊，要根據效率檢驗規定，教職工就要能很便宜的布置隱蔽工程錯誤，幼兒要能更加多的使用到典型性的微波通信爐錯誤，實行排故培訓，提升 幼兒的排故效率，結束幼兒對認同、重新安裝、校正、修補等許多種效率的培訓；并能實行考核評價表及記錄卡誤排時間，對幼兒實行更算滿意的考核評價。
3、綜合(he)評估性 實踐教(jiao)學(xue)資源(yuan)多種，工(gong)做(zuo)的常見故障清析了解，使(shi)學(xue)子(zi)都可以(yi)盡也(ye)許(xu)多的打(da)交道(dao)和了解微波通(tong)信爐工(gong)做(zuo)方式，的提升(sheng)學(xue)子(zi)的基礎性業務能力和修理招式。
三、技術工藝性能方面
1、輸入24v電源：三相變頻器二線～220V±10% 50Hz
2、事業周圍環境：溫-10℃～+40℃ 取決于空氣濕(shi)度＜85%(25℃) 海撥＜4000m
3、組裝機出水量：＜300VA
4、防護自我保護：動作電流量≤30mA、動作的時間≤0.1s
5、外觀簡約時尚尺寸圖：170cm×93cm×135.5cm
四、系統組成
1、 本裝置由微波爐實物、電氣控制板、實訓考核系統和實驗臺組成。
2、 徽波爐真實物體：具體有電局部、磁控管、爐腔、爐門四局部根據。
3、 電力電氣設備抑制板：徽波加熱爐的電力電氣設備抑制操控系統，以及徽波加熱帶來三極管、磁控管抑制三極管、工作狀態體現三極管、時控三極管、健康保護的三極管等單元尺寸。
4、 實踐年終考核辦法軟件系統：機械出現問題的設為組織機構所采用隱檢式開發，高中生可據機械出現問題的情況使用排故單園判定機械出現問題的，年終考核辦法時段及過程中可控制齊全備案和實時監控。
5、實踐教學掌握柜：整體的適用立體圖像柜式設計設計，并設在四位帶車輛的剎車腳輪，為了方便中移動和固定不動，利用實踐教學室調整布局。箱體為放水、防火安全、耐磨損鋁金屬食材，設計設計耐用，新娘造型外觀畢節。的同時不錯把商品和掌握板嚴密融合在混著，為了方便的學生方法。
五、實踐教學資源
微波射頻爐一般元電子元件，管控處理芯片，呈現電子元件的正確認識與加測
微波射頻爐設計的熟悉及折卸
微波通信射頻爐微波通信射頻引起三極管的普通系統故障及驗測檢修
徽波爐加水的方法研究分析及原件操作方法
微波加熱爐管理集成運放及時控集成運放常考內部故障與加測維修費
微波通信爐相電壓變為集成運放的一般發動機故障及檢測工具維修服務
微波通信爐保護的安裝的查測與維護保養
微波射頻爐常考錯誤碼的查測及保修
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